中国大学MOOC中华民族共同体概论考核作业参考原题试题

来源:百年教育职业培训中心     时间:2024-12-11


2024秋最新《中国大学MOOC中华民族共同体概论考核作业参考原题试题》形考作业试题题库、期末题库

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中华民族共同体概论

学校: 无

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问题 37: 1. 西周王朝专门设置了管理边疆少数民族事物的官员“小行人”。

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问题 38: 2. 夏王朝的具体疆域范围有明确记载。

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问题 39: 3. 夏王朝是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。

选项:

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问题 40: 1. 秦始皇统一六国后,首先在()设立郡县进行统治。

选项:

A. 南方越人分布地区

B. 所有被征服地区

C. 华夏族分布地区

D. 北方边疆地区

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问题 41: 2. 司马迁在《史记》中提出的“华夷共祖”思想的特点有()。

选项:

A. 主张文化同化

B. 为后世民族大一统观提供了思想资源

C. 强调华夏族与其他民族有共同祖先

D. 反对民族间的相互侵扰

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问题 42: 1. 汉族的文化特征包括()。

选项:

A. 与周边民族的明显差异

B. 共同的语言和文字

C. 农耕经济

D. 大一统思想

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问题 43: 2. 汉族是由多个民族融合而成的民族共同体。

选项:

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问题 44: 1. 北方少数民族首领向()献上了“天可汗”的称号,确认了唐天子既是中原地区的皇帝,又是周边众多少数民族的领袖。

选项:

A. 武则天

B. 唐玄宗

C. 唐太宗

D. 唐高宗

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问题 45: 2. 唐时通过丝绸之路进入中国的胡商中,很多是粟特人。

选项:

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问题 46: 1. 公元1272年,元朝在西藏设立了()等三个宣慰使司都元帅府,设以萨迦本钦为首的宣慰使五人进行管理。

选项:

A. 乌思

B.

C. 纳里速古鲁孙

D. 朵甘

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问题 47: 2. 元朝建立后忽必烈继承了成吉思汗时期的政治传统,通过()等方式,与畏兀儿首领亦都护建立了紧密关系。

选项:

A. 封赏

B. 共同的宗教信仰

C. 武力征服

D. 联姻

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问题 48: 1. 明朝时期,虽然部分蒙古人随元顺帝返回北方草原,但仍有众多蒙古人留在内地与汉族及其他民族共同居住在一起。关于明朝的民族政策,下列描述中正确的是()。

选项:

A. 明朝政府鼓励各民族保持独立,不进行融合

B. 明朝政府试图将所有蒙古人驱逐出内地

C. 明朝政府通过经济活动促进民族融合

D. 明朝政府禁止不同民族间的通婚和交流

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问题 49: 2. 明太祖和明成祖在位时期,曾多次派兵北上讨元。明朝对蒙汉关系的处理一味依靠武力,一直缺乏变通。

选项:

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问题 50: 1. 清朝在处理蒙古的关系中,主要有以下政策措施()。

选项:

A. 互市

B. 联姻

C. 盟旗制度

D. 封授爵位

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问题 51: 2. 乾隆十六年(公元1751年),清政府在西藏设立西藏地方政府,又正式授权达赖喇嘛掌管西藏地方行政事务,从此,黄教掌权的“政教合一”制度正式确立。

选项:

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问题 52: 1. 文化交流是民族发展的重要内容,元朝文化中一个醒目的地方,是出现了一批地位较高的()儒学士子和文人。

选项:

A. 藏人

B. 色目人

C. 蒙古人

D. 汉人

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问题 53: 2. 在明朝与吐蕃的交往中,受汉族史学的影响,从13—14世纪开始,在藏族学者中盛行研究和编纂历史,并产生了()等一系藏族历史文献。

选项:

A. 《西藏王统记》

B. 《红史》

C. 《萨迦世系》

D. 《大统历》

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问题 54: 1. 元朝时期,多民族杂居现象广泛存在。元朝政府采取了一系列政策促进不同民族间的融合。关于元朝的民族政策,下列描述中正确的是()。

选项:

A. 元朝政府通过商业活动促进民族融合

B. 元朝政府禁止不同民族间的通婚和交流

C. 元朝政府通过军事手段强制各民族融合

D. 元朝政府鼓励各民族保持独立,不进行融合

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问题 55: 2. 元朝是民族融合的重要时期,“回回”与汉族、维吾尔族、蒙古族等长期相处,互相通婚融合,在元朝时期形成了一个稳定民族共同体。

选项:

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问题 56: 1. 明朝汉族向周边民族地区的迁移进入到一个规模空前的时期,使汉族的分布面进一步扩大,主要的原因是()。

选项:

A. 屯兵戍守

B. 改土归流

C. 战乱

D. 移民实边

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问题 57: 2. 清朝时期,改土归流政策对汉族人口迁移的影响有()。

选项:

A. 促使汉族向少数民族聚居区深入迁移

B. 促进了边疆地区的经济发展

C. 减少了汉族人口向边疆地区的迁移

D. 增加了汉族人口向边疆地区的迁移

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问题 58: 1. 大民族主义者是()提出来。

选项:

A. 梁启超

B. 李鸿章

C. 康有为

D. 孙中山

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问题 59: 2. 孙中山民族思想转变的内容包括()。

选项:

A. 五族共和

B. 民族平等、民族自治

C. 驱除鞑虏、恢复中华

D. “华夷有别

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问题 60: 1. 中华民国成立的边疆民族事务机构是()。

选项:

A. 其他

B. 藏彝委员会

C. 蒙苗委员会

D. 蒙藏委员会

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问题 61: 2. 南京国民政府的现代国家建设包括()。

选项:

A. 积极推行同化政策

B. 设立蒙藏委员会

C. 变更少数民族行政建制

D. 各民族共同参政建国

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问题 62: 1. 在几千年的密切交往中,()使56个民族形成了一个“多元一体”的复合型民族——中华民族。

选项:

A. 共同的历史使命

B. 共同的地理疆域

C. 共同的传统文化

D. 共同的形成过程

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问题 63: 1. ()是我国民族政策的根本立场,是我国社会主义制度下多元一体格局发展的内在动力。

选项:

A. 各民族发展经济

B. 各民族共同繁荣发展

C. 各民族团结

D. 各民族平等稳定

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问题 64: 2. 采用民族区域自治的办法解决民族问题,是根据我国的()等具体情况作出的制度安排,符合各民族人民的共同利益和发展要求。

选项:

A. 民族分布

B. 民族关系

C. 文化特点

D. 历史发展

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问题 65: 1. 在()上,习近平总书记首次提出“要大力培育中华民族共同体意识”。

选项:

A. 第六次西藏工作座谈会

B. 中央民族工作会议

C. 十九大报告

D. 第二次中央新疆工作座谈会

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问题 66: 2. 构建中华民族共同体的关键要素包括()。

选项:

A. 促进民族地区经济社会发展

B. 铸牢中华民族共同体意识

C. 加强文化认同

D. 增强各族人民对法律的信仰

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问题 67: 1. 中华民族共同体是建立在共同历史条件、()上的命运共同体。

选项:

A. 共同身份认同

B. 共有精神家园

C. 共同价值追求

D. 共同物质基础

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问题 68: 2. 费孝通提出的“多元一体格局”的核心内容包括()。

选项:

A. 多元组成一体

B. 一体和多元相互独立

C. 一体包含多元

D. 一体离不开多元

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问题 69: 1. ()是国家的最高利益和各族人民的根本利益之所在。

选项:

A. 各民族平等稳定

B. 维护国家统一

C. 发展民族经济

D. 发展民族文化

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