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广东开放大学机械制造与自动化专业（专科）
综合实践环节实施方案
一、培养目标
根据专业教学的要求，通过真实或模拟环境，开展与专业培养目标密切相关的实践活动，对学生进行动手操作能力或设计能力的训练。旨在引导学生将理论联系实际，加强对实践的了解，培养和训练学生分析、解决问题的能力，提高学生的专业实践能力和对专业知识的初步应用能力。
二、实践环节一（专业实习）
（一）实践任务内容
由各教学点组织学生到相关实训基地（或到总校）开展实训活动（允许学生申请自主联系实训基地）。在专业教师和实训技术人员的指导下，以个人形式或小组形式进行。主要实践任务内容如下：
1.金工实习
2.可编程控制器应用
3.数控编程与加工
4.工业机器人与智能制造
（二）实践安排与要求
1.任务时间安排
（1）根据人才培养方案要求，《金工实习》实践课在第3学期的第１周至第15周期间进行。
（2）根据人才培养方案要求，《可编程控制器应用》实践课在第3学期的第１周至第15周期间进行。
（3）根据人才培养方案要求，《数控编程与加工》实践课在第4学期的第１周至第15周期间进行。
（4）根据人才培养方案要求，《工业机器人与智能制造》实践课在第4学期的第１周至第15周期间进行。
2.学生撰写实践报告要求
实践报告要求填写《实训鉴定表》（各教学点也可自行拟定并申请执行）、表中内容包括活动记录、图片或者视频等相关资料（一组可以内容相同）以及个人参加实训的心得体会（组员自行写作，不能抄袭），要求每个人都需要参加，每个人写一段300字左右的心得体会提交给指导老师（模板见表1）。
表1：__________专业_____________课程实训鉴定表
教学点: 年级: 组别: 实训时间:
实训单位 | 单位实训指导老师(或负责人) | ||||
联系电话 | 职 务 | ||||
学校实训指导老师 | 联系电话 | ||||
活动记录： 相关实训证明资料（图片、录音或者视频等）： 实训心得体会（各个组员说明各自的实训心得体会）： 1、组员姓名： 学号： 评分： 内容（300字左右） 2、组员姓名： 学号： 评分： 内容（300字左右） 3、 4、 5、 …… 对实训小组的整体评价： 学生成绩鉴定：
实训指导老师签名： 年 月 日 | |||||
3.指导教师资格和职责
（1）指导教师资格
指导教师应由较高思想理论水平、较好专业知识能力和较强写作能力并符合下列条件之一者担任：
①具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况；
②具有本专业或相近专业中级以上专业技术职务并从事本专业实践教学满2年的人员。
（2）指导教师职责
①熟悉本专业知识与技能。熟悉本专业见习、综合能力实训等教学环节的专业技能；
②做好各项准备工作。指导学生准备好专业见习、综合能力实训必须的各种文件、资料、器材；向学生讲明专业见习、综合能力实训的目的、任务、要求、注意的问题、各种报告撰写方法及其要求等事项。
③指导学生的综合能力实训的全过程。在实习开始后，即时指导、解答、处理疑难问题。
④在实训结束后，及时要求和检查学生实训资料；审查实训资料的真实性、科学性；写出评语并提出评分意见。
（三）考核与成绩评定
成绩评定按照优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级评定。成绩评价标准：
1）优秀：实习目的明确，态度端正，内容翔实，格式规范，总结全面，实习收获大；
2）良好：实习目的明确，态度端正，结合实际，内容具体，总结较全面，存在一定问题，实习收获较大。
3）中等：实习目的较明确，态度较端正，内容较具体，总结不够全面，存在一定问题，实习有一定收获。
4）及格：实习目的较明确，态度较端正，但内容结合实际不够，缺乏全面总结，存在问题较多，实习有一定收获。
5）不及格：实习目的不明确，态度不够端正，总结报告所缺内容较多，存在原则性问题，实习收获不大。
另外，根据以下工作态度情况，可加分或减分：
1）工作态度表现很好，则可将实习成绩酌情提高一个等级（实习成绩评定为优秀者，另采取奖励措施）；
2）工作态度表现较差者，其实习成绩要降低一个等级；
3）工作态度表现很差者，不按时上交或抄袭他人实习总结报告者，则实习成绩为不及格。
工作态度指学生遵守《实习注意事项》的情况，主要包括安全意识，组织纪律性，公益劳动态度，是否服从管理等方面内容。其工作态度评价见表２。
表２ 工作态度评定五个档次 |
a）很好：能模范遵守《XX实习注意事项》中的各项规定，有高度的安全意识和组织纪律性，积极参加公益劳动，并能协助指导教师进行管理。 |
b）较好：能严格遵守《XX 实习注意事项》中的各项规定，有较高的安全意识和组织纪律性，积极参加公益劳动，服从指导教师的管理。 |
c）一般：能基本遵守《XX实习注意事项》中的各项规定，有一定的安全意识和组织纪律性，参加公益劳动，服从指导教师的管理。 |
d）较差：不认真遵守《XX实习注意事项》中的各项规定，安全意识和组织纪律性较差，不能主动参加公益劳动，不能严格服从指导教师的管理，缺勤较多（迟到、早退、脱岗等现象超过三次；无故旷工超过一天；包括病、事假在内的缺勤天数未超过实习总时间三分之一）。或出现过人为较轻的安全事故。 |
e）很差：有严重违反《XX实习注意事项》的表现，安全意识和组织纪律性淡薄，不参加公益劳动，不服从指导教师的管理，缺勤现象严重（迟到、早退、脱岗等现象超过五次；无故旷工超过二天；包括病、事假在内的缺勤天数超过实习总时间三分之一）。或出现过人为较严重的安全事故。 |
评定标准见下表：
评定等级 | 优秀 | 良好 | 中等 | 及格 | 不及格 |
分值 | 90-100 | 80-89 | 70-79 | 60-69 | 60分以下 |
三、实践环节二（毕业实习）
（一）实践任务内容
毕业综合实践。毕业综合实践的内容应限定在本专业实践范围内，毕业综合实践由各教学点自行安排，学生也可申请自主联系实习单位。毕业综合实践可采取到各种相关实习单位实习、实地综合调查、案例分析等形式。主要实践任务内容如下（其中一项即可）：
1.顶岗实习
2.调研考察
3.各种创业活动等
（二）实践安排与要求
1.任务时间安排
根据专业规则要求，《毕业综合实践》实践课在第5学期的第１周至第15周期间进行。
2.学生撰写实践报告要求
实践报告要求填写《毕业综合实践鉴定表》（各教学点也可自行拟定并申请执行）、表中内容包括个人活动记录、图片或者视频等相关资料以及个人参加实践的1500字左右的心得体会（自行写作，不能抄袭）提交给指导老师（参考模板见表3）。
表3：__________专业毕业综合实践鉴定表
学生姓名: 年级: 实践时间:
实践单位 | 单位指导老师(或负责人) | ||||
联系电话 | 职 务 | ||||
学校指导老师 | 联系电话 | ||||
活动记录： 相关实践证明资料（图片、录音或者视频等，可另附材料页）： 实践心得体会： 对实践的整体评价： 学生成绩鉴定：
实训指导老师签名： 年 月 日 | |||||
3.指导教师资格和职责
（1）指导教师资格
指导教师应由较高思想理论水平、较好专业知识能力和较强写作能力并符合下列条件之一者担任：
①具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况；
②具有本专业或相近专业中级以上专业技术职务并从事本专业实践教学满2年的人员。
（2）指导教师职责
①熟悉本专业知识与技能。熟悉本专业见习、综合能力实践等教学环节的专业技能；
②做好各项准备工作。指导学生准备好专业见习、综合能力实践必须的各种文件、资料、器材；向学生讲明专业见习、综合能力实践的目的、任务、要求、注意的问题、各种报告撰写方法及其要求等事项。
③指导学生的综合能力实践的全过程。在实习开始后，即时指导、解答、处理疑难问题。至少做3 次集中性指导与检查。做好学生与学校、实习单位及实习导师的联系、沟通与协调工作。
④在综合实践结束后，及时要求和检查学生实践资料；审查实践资料的真实性、科学性；写出评语并提出评分意见；如发现有抄袭问题应责成学生重写，对拒绝改正者，给予不及格处理。
（三）考核与成绩评定
1 、成绩评定按照优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级评定。成绩评价标准：
1）优秀：实习目的明确，态度端正，内容翔实，格式规范，总结全面，实习收获大；
2）良好：实习目的明确，态度端正，结合实际，内容具体，总结较全面，存在一定问题，实习收获较大。
3）中等：实习目的较明确，态度较端正，内容较具体，总结不够全面，存在一定问题，实习有一定收获。
4）及格：实习目的较明确，态度较端正，但内容结合实际不够，缺乏全面总结，存在问题较多，实习有一定收获。
5）不及格：实习目的不明确，态度不够端正，总结报告所缺内容较多，存在原则性问题，实习收获不大。
另外，根据以下工作态度情况，可加分或减分：
1）工作态度表现很好，则可将实习成绩酌情提高一个等级（实习成绩评定为优秀者，另采取奖励措施）；
2）工作态度表现较差者，其实习成绩要降低一个等级；
3）工作态度表现很差者，不按时上交或抄袭他人实习总结报告者，则实习成绩为不及格。
工作态度指学生遵守《实习注意事项》的情况，主要包括安全意识，组织纪律性，公益劳动态度，是否服从管理等方面内容。其工作态度评价见表4。
表4 工作态度评定五个档次 |
a）很好：能模范遵守《XX实习注意事项》中的各项规定，有高度的安全意识和组织纪律性，积极参加公益劳动，并能协助指导教师进行管理。 |
b）较好：能严格遵守《XX 实习注意事项》中的各项规定，有较高的安全意识和组织纪律性，积极参加公益劳动，服从指导教师的管理。 |
c）一般：能基本遵守《XX实习注意事项》中的各项规定，有一定的安全意识和组织纪律性，参加公益劳动，服从指导教师的管理。 |
d）较差：不认真遵守《XX实习注意事项》中的各项规定，安全意识和组织纪律性较差，不能主动参加公益劳动，不能严格服从指导教师的管理，缺勤较多（迟到、早退、脱岗等现象超过三次；无故旷工超过一天；包括病、事假在内的缺勤天数未超过实习总时间三分之一）。或出现过人为较轻的安全事故。 |
e）很差：有严重违反《XX实习注意事项》的表现，安全意识和组织纪律性淡薄，不参加公益劳动，不服从指导教师的管理，缺勤现象严重（迟到、早退、脱岗等现象超过五次；无故旷工超过二天；包括病、事假在内的缺勤天数超过实习总时间三分之一）。或出现过人为较严重的安全事故。 |
评定标准见下表：
评定等级 | 优秀 | 良好 | 中等 | 及格 | 不及格 |
分值 | 90-100 | 80-89 | 70-79 | 60-69 | 60分以下 |
2、毕业综合实践成绩按等级评定。
3、指导教师审阅学生的实践资料，考核学生的实践成绩。根据学生在实践中的表现和完成实践任务的情况，写出评语，并给出成绩。
4、实践作品内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必需的社会实践活动学时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。
5、学生不参加毕业综合实践或实践不及格者，必须补做；实践不完成或成绩不合格者不能毕业。凡毕业综合实践成绩未达及格要求或要求重做者，在学籍有效期内进行。
四、存档和提交内容
各教学点完成实训（践）资料的收集整理、审核并存档备查，于规定期限内邮寄成绩汇总表两份至学院存档，上面加盖各教学点的章。
（一）存档内容（四号宋体）
1. 表1：__专业__课程实训鉴定表
2. 表2：__专业毕业综合实践鉴定表
（二）提交内容
1. __专业__课程实训成绩表（一式两份）
2. __专业毕业综合实践成绩表（一式两份）
专业负责人签名：
年 月 日
院长签名：
年 月 日
报名联系方式
1、报名热线：13662661040（微信），0755-21017149，QQ：2864330758 郭老师
2、报名地址：深圳市龙华新区工业西路68号中顺商务大厦B704
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如二维码无法识别，可拨打 13662661040 咨询。
