简述习近平法治思想的核心内容，并分析当前应如何推进法治国家建设 (26)

报名本机构合作学校，赠送复习资料，复习课程，确保录取。并且可以申请学校奖学金500元～1500元不等！

正确答案：微信搜索【渝粤教育】公众号

广东开放大学 2023年春季招生简章

1、报名热线：13662661040（微信），0755-21017149，QQ：2864330758 郭老师

2、报名地址：深圳市龙华新区工业西路68号中顺商务大厦B704

期末大作业

（1）考核内容：由课程责任教师于第10周（11月1日）在课程平台发布。

（2）考核形式：从22秋季学期起，广开各年级学生考核一律不采用客观题形式，考核内容以专题论文、调研报告为主。学生统一在广开教学平台“形势与政策”课程—“学习内容”主题— “课程考核”栏目中提交，辅导教师在平台中评分。

    （3）截止时间：12月19日。

考核内容：

问题一：党的二十大政治报告第七部分，专门论述“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”，集中体现了习近平法治思想的核心内容，也彰显了我们党高度重视法治国家建设。

请结合二十大报告有关论述，简述习近平法治思想的核心内容，并分析当前应如何推进法治国家建设？

问题二：结合所在教学点辅导教师所上专题，畅谈自己的学习体会。

 要求：

    1、选题要求：从以上两个问题中选择其中之一进行论述；选择“问题二”的学员，第一段需写明辅导教师讲授专题的题目、时间、地点和主要内容。

2、总体要求：做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析；内容必须为原创，抄袭或复制别人资料者，成绩评定为不及格。

3、字数要求：专科不少于1000字，本科不少于1500字。

4、提交方式：学生统一在广开教学平台“形势与政策”课程—“学习内容”主题— “课程考核”栏目中提交，以附件方式提交；辅导教师在平台中评分。

5、截止时间：12月19日。 

特别提醒：

1、本课程有24多万学生，进入“课程考核”栏目和提交作业会比较慢，请大家耐心等候，请尽量提前完成。11月1日前已提交的学员，若选题内容符合上面要求的可免再提交，若不符合的需要重写再提交。

2、学生日常行为表现（平时成绩，占20%），由教学点辅导教师结合学生参加面授、主题讨论等评定成绩并在平台录入，截止时间：12月19日。

参考文献：

根据习近平法治思想的逻辑，社会主义法律应该是有德性的良法，社会主义法治应该是有德行的善治，社会主义中国应该是有道德的国度。习近平总书记指出： “在推进依法治国过程中，必须大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，提高全民族思想道德水平，为依法治国创造良好人文环境。”他在阐明“法治中国”问题时，经常使用“尊法守法”和“崇德向善”两个关键词，就是要在全社会营造“尊法崇德”的社会人文环境。

一要大力增强人民群众的法治观念和道德自觉。在革命、建设和改革过程中，中国共产党始终重视“党德”“官德”建设和公民道德建设，坚持立党为公、执政为民，坚持立德树人、铸魂育人，形成了引领中国社会发展进步的社会主义道德体系。习近平总书记指出，要在公民道德教育实践中，突出法治内涵，注重培育公民的法律信仰、法治观念和规则意识，引导公民自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任，努力营造讲法守法的社会人文环境。中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《关于加强社会主义法治文化建设的意见》提出，要注重公民法治习惯的实践养成。党中央颁布的《新时代公民道德建设实施纲要》强调，鼓励人们在社会上做一个好公民，在工作中做一个好建设者，在家庭里做一个好成员，在日常生活中养成好品行，引导人们增强法治意识、坚守道德底线。道德品质包括遵纪守法，遵纪守法折射道德品质。要深入开展社会主义法治宣传教育和公民道德建设，并把法治宣传教育纳入整个国民教育和群众性精神文明创建活动之中，进一步筑牢法治中国建设的群众基础。

二要充分发挥领导干部在依法治国和以德治国中的关键作用。中华民族向来有“以吏为师”的优良传统，重视规范官吏行为，发挥官吏示范作用。毛泽东曾提出，政治路线确定之后，干部就是决定因素。在中国特色社会主义新时代，领导干部既是全面依法治国的领导者、组织者、推动者，也是道德建设的倡导者、示范者、引领者，在依法治国和以德治国中发挥着关键作用。领导干部的道德操守，直接影响着全社会道德风尚和法治建设进程。所以，习近平总书记要求，要坚持抓住领导干部这个“关键少数”。各级领导干部都要加强政德修养，慎独慎微，砥砺品质，改进作风，公道正派，不超越法律底线，不触碰道德红线，争做尊法、学法、守法、用法的模范，争做崇德、明德、修德、守德的模范。习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，具有极强的现实针对性和鲜明的道义指引性。如果领导干部都能够以德修身、以德立威、以德服众，那么，必将营造出“天理、国法、人情”相融通的风清气正、刚柔互补的社会法治环境。

三要努力建设中国特色社会主义法治文化。习近平总书记明确要求，要努力培育社会主义法治文化。中央印发的《关于加强社会主义法治文化建设的意见》明确提出，到2035 年基本形成与法治国家、法治政府、法治社会相适应，与中国特色社会主义法治体系相适应的社会主义法治文化，基本形成全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。前一个“基本形成”重在思想观念，后一个“基本形成”重在日常行为，在本质上是一致的，就是要基本形成“全民守法”的思想自觉和行动自觉。党中央颁布的《法治社会建设实施纲要（2020—2025 年） 》提出，要建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会。要建设这样的法治社会，必须有法治文化提供精神动力和智力支持。法治文化建设及其昌盛，必然推动法治进程，促进国家治理体系和治理能力现代化。

法治为德治提供国家保障，德治为法治创设人文环境。习近平总书记关于营造法治环境的重要论述，蕴含道德温度，标明道德高度，强调了道德指归。当今中国依然存在不理想、不光彩的阴暗面，如拜金主义、享乐主义、极端个人主义、奢靡之风屡禁不绝，有法不依、执法不严、违法不究之乱象依然存在，突破公序良俗底线，危害依法治国进程。这些消极的社会现象，都与社会价值扭曲、道德失范有关。这些消极现象说明，法治环境还有待改善。2016 年12 月，中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》和党中央于2018 年印发的《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》，提出了一体推进社会主义核心价值观与建设法治国家的总体思路，指明了法治体现道德理念、道德支撑法治建设的实践方向，强调了营造良好法治环境的工作任务。社会主义法治环境，是全社会主张法律主治、依法而治的特定意义上的社会风气和人文氛围，因而也是社会主义的“道德场域”的道德指归。