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国开搜题国家开放大学应用写作(汉语)形成性考核参考答案

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国开搜题:国家开放大学应用写作(汉语)形成性考核参考答案


国家开放大学应用写作(汉语)是一门重要的课程,它旨在提高学生的汉语写作能力,让学生掌握汉语写作的基本技能和方法。为了帮助学生更好地掌握课程内容,国开搜题为大家提供了国家开放大学应用写作(汉语)形成性考核参考答案,希望能够对大家有所帮助。


一、论述题


1、“如何写好一篇文章?”请结合自己的写作经验和学习体会,谈谈你的看法。


答:写好一篇文章需要注意以下几点:


首先,要有一个明确的主题和中心思想。在写作之前,需要明确文章的主题和中心思想,这样才能在文章中贯穿主题,使文章有一个明确的中心。


其次,要注意文章的结构和组织。文章的结构和组织是文章的骨架,需要合理安排,使文章通顺、连贯。可以采用分段式结构,按照时间、空间、因果等方式展开论述。


再次,要注意语言的表达和修辞。文章的语言表达要准确、简洁、生动,避免使用过于复杂的词汇和句式。同时,要注意修辞手法的运用,如比喻、夸张、反问等,能够增强文章的表现力和感染力。


最后,要注意文章的审美效果。文章的审美效果是指文章的艺术性和美感,要注意文章的字体、排版、插图等方面,使文章看起来美观、整洁。


2、谈谈你对“写作是一种思维方式”的理解。


答:写作是一种思维方式,它不仅是一种表达方式,更是一种思考方式。写作需要我们对事物进行深入思考和分析,从而形成自己的观点和见解。在写作过程中,我们需要不断地思考和反思,不断地推敲和修改,这种思考和反思的过程,有助于我们深入理解事物,提高我们的思维能力和创造力。


写作也是一种表达方式,通过写作,我们可以将自己的思想和观点传达给他人。写作能够让我们更好地表达自己的想法和感受,使我们的思想更加清晰、明确。同时,写作也能够提高我们的沟通能力和表达能力,让我们更好地与他人交流和沟通。


二、应用题


请根


国家开放大学应用写作(汉语)形成性考核参考答案


国家开放大学应用写作(汉语)是一门非常实用的课程,它旨在帮助学生提高汉语写作能力,从而更好地应对工作和生活中的写作任务。在学习过程中,形成性考核是非常重要的一环,它可以帮助学生及时发现自己的不足之处,及时调整学习策略,提高学习效果。下面是国开搜题为大家整理的国家开放大学应用写作(汉语)形成性考核参考答案,供大家参考。


一、选择题


1. 下列哪个词语不符合汉语表达规范?

A. 一点点儿

B. 一点点

C. 一点

D. 一些


答案:A


2. 下列哪个句子的语法结构不正确?

A. 我们一起去看电影吧。

B. 他们在公园里散步。

C. 她昨天在家里看电视。

D. 他们的新房子很漂亮。


答案:A


3. 下列哪个词语的用法不正确?

A. 他的作品很有价值。

B. 我们的老师很有耐心。

C. 这个问题很有意思。

D. 她的衣服很有品味。


答案:B


4. 下列哪个句子的标点符号使用不正确?

A. 他说:“我很喜欢这个城市。”

B. 她问我:“你喜欢吃什么?”

C. 我们去了北京,上海,广州等城市。

D. 他看了看表,说:“已经很晚了。”


答案:C


5. 下列哪个句子的语言风格不恰当?

A. 我们应该珍惜时间,努力学习。

B. 每个人都有自己的梦想,要坚持追求。

C. 他的话语中充满了智慧和感悟。

D. 这个问题太难了,我真的不知道怎么办。


答案:D


二、填空题


1. 他的作品很有_______。

答案:价值


2. 我们应该珍惜_______,努力学习。

答案:时间


3. 每个人都有自己的_______,要坚持追求。

答案:梦想


4. 他的话语中充满了_______和感悟。

答案:智慧


5. 这个问题太难了,我真的不知道_______办。

答案:怎么


三、


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国家开放大学应用写作(汉语)形成性考核参考答案解析


国家开放大学应用写作(汉语)是一门非常重要的课程,它不仅是学生学习汉语的必修课程,也是学生提高汉语表达能力的重要途径。而形成性考核是这门课程的重要组成部分,下面我们来看看这次考核的参考答案解析。


一、作文题目


作文题目为《我的大学生活》


二、作文要求


1. 文体:记叙文


2. 字数:800字左右


3. 内容:描述你在大学的学习、生活、社交等方面的经历和感受,可以适当加入自己的思考和感悟。


三、参考答案解析


本次作文要求是记叙文,因此在写作时要注意情节的连贯性和生动性。作为一名大学生,我们在大学里学习、生活、社交等方面都有很多经历和感受,因此在写作时可以从这些方面入手。


首先,我们可以从学习方面入手。我们在大学里学习的课程比较多,而且难度也比较大,因此我们需要制定合理的学习计划,提高自己的学习效率。在这里可以举例说明自己是如何制定学习计划的,以及在学习中遇到的一些困难和如何克服这些困难的经历。


其次,我们可以从生活方面入手。大学生活丰富多彩,我们可以参加各种社团活动、旅游等,丰富自己的生活经验。在这里可以适当加入自己的生活经历,比如说自己参加过哪些社团活动、去过哪些地方旅游等等。


最后,我们可以从社交方面入手。大学里有很多机会可以认识新的朋友,我们可以通过参加社团活动、参加学术讲座等方式结交新朋友。在这里可以适当加入自己结交新朋友的经历,以及新朋友给自己带来的影响等等。


除了以上几个方面,我们还可以从自己的思考和感悟入手,比如说大学生活给自己带来了哪些启示,自己在大学里成长了哪些方面等等。


总之,在写作时要注意情节的连贯性和生动性,同时要注意语言的规范性和准确性。希望同学们在写作中能够发挥自己的想象力和创造力,写出一篇


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