儿童家庭教育指导网上考核操作指引及参考资料
一、登陆
在浏览器地址栏输入网址:http://one.ouchn.cn/(建议使用谷歌浏览器), 进入 “国家开放大学学习网”。点击右上角“登录”按钮,即以学生身份登录。

在打开的如下界面输入登陆名:学号(如:2244001251727)
登录密码统一为:Ouchn@8位出生年月日(如:Ouchn@19980915)(但如果个别同学登陆不上,可以试下之前的密码Ouchn@2021,有个别同学是用之前的密码可以登录的)
登录密码不建议修改,如果自行修改后忘了的话,可以通过登录界面“忘记密码”处按照提示自行找回。
输入后点登录(如果不能登录请与自己的班主任或教研室主任联系)。

二、选择课程
登陆后会看到本专业本学期所开课程(不同专业课程不一样,以看到的自己的专业为准)

从中找到“儿童儿童家庭教育”这门课,并点击“去学习”。
然后出现课程界面,往下拉,找到课程考核,点开

往下看到3次形考任务和终结性考试,都要完成

点右边红色字的形考任务,进入答题

做完后,点交卷

3个阶段性学习测验都完成并提交了以后,还要做
点终结性考试,先看左边的作业要求,然后你可以在自己的电脑上先写好,然后看完作业要求之后,点我的作业。
三、终结性考试——大作业的要求及评分标准
大作业的要求:
1.学生从分部所给的几个选题中任选一个,自拟具体的题目,联系儿童家庭教育指导等
相关理论知识,查阅相关资料,联系自身学习和工作实际,撰写大作业。
2.大作业字数不低于 3000 字。要求结合儿童家庭教育指导的相关理论、联系实际、逻
辑清晰、论述清楚、有理有据,鼓励创新性的论点。
大作业题目举例:
大作业撰写(总分:100 分)
参照下面所给的大作业选题,题目自拟,理论联系实际撰写大作业。要求结合儿童家庭教育指导的相关理论,联系实际、逻辑清晰、论述清楚、有理有据,鼓励创新性的论点,文章结构完整(包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等)、符合学术规范、字数不低于3000字。
备选题目:
家庭中人际关系的特殊性对学前儿童家庭教育的影响
儿童家庭教育指导对学前儿童身心发展的实践意义
家长教育方式(教育观念)对儿童家庭教育影响的实例研究(调研报告)
促进 0-3 岁(3-6 岁)儿童身(心)发展的家庭教育指导的个案研究
对某特殊儿童的家庭教育情况的调查、分析与建议
幼儿园教师指导特殊儿童家长进行家庭教育的个案研究
0-3 岁(3-6 岁)儿童家庭与幼儿园合作共育案例设计与实施、评价
0-6 岁儿童家庭与社区合作共育活动调研
儿童家庭教育及其指导的变革研究
中国儿童家庭教育与日本、韩国、美国等国儿童家庭教育的比较研究
各位同学可以选择上面其中一个你比较感兴趣的题目去写一篇论文,一定要3000字以上,要有题目,摘要,关键词,正文内容(前言、主体、结尾),参考文献。
在自己的电脑里先写好word文档,然后再在网上提交。


点写作业

弄好后点交付作业
四、补充说明:
1、每次任务可以重复做,取最高分。
2、3个阶段性学习测验(占总成绩的50%),1个终结性考试(占总成绩的50%),这些一定要完成,并要提交答案。
离线形考任务册(下载版),不需要下载完成。
3、由于本课程没有期末考试,3个阶段性学习测验(占总成绩的50%),1个终结性考试(占总成绩的50%),都要及格,总成绩才能及格(60分以上),这门课就通过了,否则下学期要补考。
参考资料
阶段性学习测验1(1-2章,权重30%,需辅导教师评阅)
1.【论述题】 请选择两个儿童家庭教育方法,依据该方法联系实际阐述儿童家庭教育应当坚持的原则。 要求:(1)阐明已选择的两个儿童家庭教育方法的含义; (2)依据该方法联系实际叙述儿童家庭教育应当坚持的原则,并提出自己的观点或建议,否则扣6分。
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