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锡林郭勒开放大学营销策划案例分析形成性考核复习参考答案

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锡林郭勒开放大学营销策划案例分析形成性考核复习参考答案一、案例背景锡林郭勒开放大学是一所位于内蒙古自治区锡林郭勒盟的开放大学,成立于2005年。该大学以提供高等教育和继续教育为主要任务,拥有多个学院和

锡林郭勒开放大学营销策划案例分析形成性考核复习参考答案


一、案例背景

锡林郭勒开放大学是一所位于内蒙古自治区锡林郭勒盟的开放大学,成立于2005年。该大学以提供高等教育和继续教育为主要任务,拥有多个学院和专业。然而,由于地理位置偏远、知名度不高以及竞争对手众多等原因,该大学的招生情况一直不理想。


二、问题分析

1. 知名度不高:由于地理位置偏远,锡林郭勒开放大学的知名度一直不高,导致招生困难。

2. 竞争对手众多:在当地,有多所高等教育机构,包括普通高校和其他开放大学,竞争激烈。

3. 招生渠道有限:由于地理位置偏远,该大学的招生渠道有限,无法覆盖更广泛的地区。


三、解决方案

1. 提升知名度:通过加大宣传力度,利用各种媒体渠道进行广告宣传,提高锡林郭勒开放大学的知名度。

2. 差异化竞争:通过提供独特的课程设置和教学模式,与其他竞争对手进行差异化竞争,吸引更多学生选择该大学。

3. 拓展招生渠道:除了利用传统的招生渠道,如高中招生和社会招生,还可以通过与当地企事业单位合作,开展专业培训和继续教育,拓展招生渠道。


四、实施计划

1. 提升知名度:制定宣传计划,包括制作宣传册、海报和宣传片等,通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行广告宣传。

2. 差异化竞争:优化课程设置,增加实践教学环节,提供更多的实践机会;引进优秀教师和专家,提高教学质量;开展学生活动,提升学生参与感。

3. 拓展招生渠道:与当地企事业单位合作,开展专业培训和继续教育,吸引更多学生报考;与其他高校合作,开展学分互认,提供更多选择机会。


五、预期效果

1. 知名度提升:通过广告宣传,提高锡林郭勒开放大学的知名度,增加学生报考意愿。

2. 招生人数增加:通过差异化竞争和拓展招生渠道,吸引更多学生选择该大学,增加招生人数。

3. 教学质量提高:通过引进优秀教师和专家,提高教学质量,提升学生满意度。


六、风险与对策

1. 宣传效果不佳:可以通过市场调研,了解目标学生群体的需求和偏好,制定更有针对性的宣传策略。

2. 竞争对手反击:可以通过不断提升教学质量和服务水平,增加学生的选择动力,抵御竞争对手的反击。

3. 招生渠道拓展困难:可以与当地政府合作,争取政策支持,拓展招生渠道。


七、总结

通过提升知名度、差异化竞争和拓展招生渠道等措施,锡林郭勒开放大学可以解决招生困难的问题,提高招生人数和教学质量,实现可持续发展。同时,需要注意风险,并及时调整策略,以适应市场变化。


报名联系方式

1、报名热线:13662661040(微信),0755-21017149,QQ:2864330758 郭老师

2、报名地址:深圳市龙华新区工业西路68号中顺商务大厦B704

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