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北京开放大学儿童文学形成性考核复习参考答案

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北京开放大学儿童文学形成性考核复习参考答案儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品,它以儿童为读者对象,以儿童的心理特点和阅读需求为出发点,通过生动有趣的故事情节、丰富多彩的语言表达和深入浅出的思想内容,

北京开放大学儿童文学形成性考核复习参考答案


儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品,它以儿童为读者对象,以儿童的心理特点和阅读需求为出发点,通过生动有趣的故事情节、丰富多彩的语言表达和深入浅出的思想内容,引导儿童积极向上地成长。儿童文学的形成性考核是对学生对儿童文学的理解和应用能力进行综合性评价的一种方式。下面是北京开放大学儿童文学形成性考核复习的参考答案。


一、选择题


1. 儿童文学的特点是( )。

A. 语言简单易懂

B. 故事情节生动有趣

C. 内容积极向上

D. 以上都是


答案:D


2. 以下哪个不是儿童文学的分类( )。

A. 童话

B. 小说

C. 诗歌

D. 传记


答案:D


3. 以下哪个不是儿童文学的创作要求( )。

A. 语言简练

B. 故事情节曲折

C. 内容真实

D. 以上都是


答案:B


4. 儿童文学的目的是( )。

A. 娱乐

B. 教育

C. 启发

D. 以上都是


答案:D


5. 儿童文学的评价标准包括( )。

A. 语言表达

B. 故事情节

C. 思想内容

D. 以上都是


答案:D


二、简答题


1. 请简要介绍儿童文学的发展历程。


答:儿童文学的发展历程可以分为三个阶段。第一个阶段是古代儿童文学,主要以童谣、童诗、童话等形式存在。第二个阶段是现代儿童文学,随着儿童文学的专业化发展,出现了一批优秀的儿童文学作家和作品。第三个阶段是当代儿童文学,随着社会的发展和儿童阅读需求的变化,儿童文学的形式和内容也在不断创新和发展。


2. 请简要介绍儿童文学的创作要求。


答:儿童文学的创作要求包括语言简练、故事情节生动有趣、内容真实等。语言简练是因为儿童的语言能力有限,他们更容易理解简单明了的语言表达。故事情节生动有趣是因为儿童喜欢听故事,他们对于有趣的故事情节更容易产生兴趣和共鸣。内容真实是因为儿童对于真实的事物更感兴趣,他们更容易接受真实的情感和思想。


3. 请简要介绍儿童文学的评价标准。


答:儿童文学的评价标准包括语言表达、故事情节和思想内容。语言表达是指作者运用语言的能力,包括词汇的选择、句子的结构和修辞手法等。故事情节是指故事的发展过程和结构安排,包括起承转合、高潮迭起和结局圆满等。思想内容是指故事所传达的思想和价值观,包括人物形象的塑造、情感的表达和主题的深入等。


三、论述题


请论述儿童文学对儿童成长的影响。


答:儿童文学对儿童成长有着积极的影响。首先,儿童文学可以培养儿童的语言表达能力。通过阅读儿童文学作品,儿童可以学习到丰富多样的词汇和句子结构,提高自己的语言表达能力。其次,儿童文学可以培养儿童的阅读兴趣和阅读习惯。儿童文学作品通常具有生动有趣的故事情节和丰富多彩的语言表达,能够吸引儿童的注意力,培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。最后,儿童文学可以引导儿童积极向上地成长。儿童文学作品通常具有积极向上的思想内容,能够引导儿童树立正确的价值观和人生观,培养他们的良好品德和健康心理。


总结:儿童文学是专门为儿童创作的文学作品,它以儿童为读者对象,以儿童的心理特点和阅读需求为出发点,通过生动有趣的故事情节、丰富多彩的语言表达和深入浅出的思想内容,引导儿童积极向上地成长。儿童文学的形成性考核是对学生对儿童文学的理解和应用能力进行综合性评价的一种方式。通过复习参考答案,可以帮助学生更好地理解和掌握儿童文学的相关知识,提高自己的学习成绩。


北京开放大学儿童文学形成性考核复习参考答案


儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品,它以儿童为读者对象,通过文字、图画等形式,传递给儿童知识、情感和美的享受。北京开放大学开设的儿童文学课程是培养学生对儿童文学的理解和创作能力的重要课程之一。下面是北京开放大学儿童文学形成性考核的复习参考答案。


一、选择题


1. 儿童文学的特点是(D

A. 简单易懂

B. 情节曲折

C. 语言生动

D. 以上都是


2. 儿童文学的分类包括(B

A. 小说

B. 童话

C. 诗歌

D. 非虚构类


3. 儿童文学的目的是(C

A. 娱乐儿童

B. 教育儿童

C. 娱乐和教育儿童

D. 以上都是


4. 儿童文学的创作要求是(A

A. 简单明了

B. 情节复杂

C. 语言晦涩

D. 以上都不是


5. 儿童文学作品的评价标准包括(D

A. 语言表达

B. 故事情节

C. 人物形象

D. 以上都是


二、简答题


1. 请简要介绍儿童文学的发展历程。


儿童文学的发展历程可以分为三个阶段。第一个阶段是古代儿童文学,主要以童谣、童诗、童话等形式存在。第二个阶段是现代儿童文学的起步阶段,这个阶段的代表人物是安徒生、格林兄弟等。第三个阶段是现代儿童文学的发展阶段,这个阶段的代表人物有鲁迅、郑渊洁等。


2. 请简要介绍儿童文学作品的特点。


儿童文学作品的特点包括语言简单明了、情节生动有趣、人物形象鲜明、教育意义明确等。儿童文学作品通常使用简单易懂的语言,以便儿童能够理解和接受。情节生动有趣,能够吸引儿童的注意力和兴趣。人物形象鲜明,能够给儿童留下深刻的印象。教育意义明确,能够通过故事情节传递给儿童正确的价值观和道德观。


三、论述题


请论述儿童文学对儿童的教育作用。


儿童文学对儿童的教育作用是非常重要的。首先,儿童文学能够培养儿童的语言表达能力。通过阅读儿童文学作品,儿童能够学习到丰富的词汇和表达方式,提高自己的语言能力。其次,儿童文学能够培养儿童的想象力和创造力。儿童文学作品通常具有丰富的想象力和创造力,能够激发儿童的思维和创造力。再次,儿童文学能够培养儿童的情感和审美能力。儿童文学作品通常具有丰富的情感和美的享受,能够培养儿童的情感和审美能力。最后,儿童文学能够传递给儿童正确的价值观和道德观。儿童文学作品通常具有明确的教育意义,能够引导儿童树立正确的价值观和道德观。


以上就是北京开放大学儿童文学形成性考核的复习参考答案。希望对大家的复习有所帮助。祝大家考试顺利!


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1、报名热线:13662661040(微信),0755-21017149,QQ:2864330758 郭老师

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