江苏开放大学 思想道德与法治 第三次过程性考核作业

作业要求

以下两个主题，任选其一    完成社会实践活动。在完成活动的基础上，写一篇活动心得体会，字数不能少于800字。

1、红色路线：请在自己生活或工作的地方，寻访一个红色文化场所，通过实地调查研究、考察和查阅文献等方式，从中获取珍贵的红色精神，学习优秀的红色文化。鼓励尽量挖掘一些小众的、不为人熟知的红色文化场所，评阅老师会酌情加分。

2、绿色路线：每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。请熟悉了解当地环保方面的政策，完成一次绿色环保宣讲。宣讲的对象可以是大中小学生，或者是身边的同事、朋友、邻居等，宣讲的人数不少于10人。倡导大家从自身做起，践行绿色生活，把节能减碳成为每一个人的自觉行动，用双手共同撑起一片蔚蓝的天空，共同珍惜和保护我们赖以生存的美好家园。

心得体会撰写要求：第一部分：活动基本情况介绍（包括参加活动的起因、具体的时间、地点、参加人员的姓名、活动对象等）；

                              第二部分：活动的详细经过；

                              第三部分：自己的真实感受和切实打算（最好结合课程学习中的某个知识点来谈）。

心得体会格式要求：题目：楷体4号加粗，正文：宋体小四号。

要求：

1、实践活动一般以个人为单位进行。

2、作业中一定要交代实践活动的时间、地点、过程等具体信息，并结合本课程所学的知识谈体会。

3、活动时间一定是2023年8月28日开课以后，活动内容是要根据课程要求而进行的，而不是参加其它组织安排的活动。

4、作业请直接作答，不需要上传附件（批阅不方便）。

5、在作业的第一行，一定要写上自己的姓名和职业，如：张三，幼儿园教师。

6、特别提醒：以下情况，按不及格处理：

（1）提交和其他同学雷同的作业（总分不超过50分）

（2）没有在第一行写上自己的姓名和职业

（3）没有在作业中详细交代自己实践的时间、地点、过程等具体信息

（4）实践主题不符合要求

参考：

绿色路线：每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者 —— 绿色环保宣讲心得体会

第一部分：活动基本情况介绍

起因：深切感受到现代生活中环境问题的严重性，我决定通过绿色环保宣讲来唤起更多人的环保意识，倡导绿色生活。 时间：XX年X月XX日 地点：XX市XX区中学 参与人员：我本人，另外还有环保志愿者、学校老师以及约20名中学生。

第二部分：活动的详细经过

在活动开始前，我仔细了解了当地的环保政策和相关数据，为宣讲做了充分准备。我将宣讲的对象定为中学生，因为他们是年轻一代，有着强烈的接受能力和影响力。我从绿色生活的重要性、环境问题的现状、个人的环保行动等方面展开宣讲。

首先，我通过引用大量的环保数据和实例，生动地描绘了当前环境问题的严峻程度，如空气污染、水源污染、生态平衡破坏等。随后，我着重强调每个人都是环保的重要参与者，从而引出"每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者"的主题。我向学生们传达了绿色生活的理念，从节水、节能、减少塑料使用等方面入手，鼓励他们从小事做起，积极参与到绿色环保中。

在宣讲过程中，我使用了生动的图片、视频和案例分析，使学生们更加深刻地了解了环境问题的现状和紧迫性。我还与学生们进行了互动，提出问题，听取他们的观点和建议，增强了他们的参与感和责任感。我向他们分享了一些简单的环保实践方法，如垃圾分类、随手关灯等，鼓励他们从自身做起，成为环保的积极行动者。

第三部分：自己的真实感受和切实打算

在宣讲过程中，我深刻感受到年轻一代对于环保问题的关注度和热情。他们提问积极，参与踊跃，表现出了强烈的环保意识。我也发现，通过合理的讲解和互动，可以有效地唤起他们的责任感，使他们认识到自己的每一个小行动都能影响整个环境。

通过这次宣讲，我深刻领悟到绿色环保事业的重要性，它不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。我们每个人都应该从自身做起，采取实际行动，共同保护我们的地球家园。同时，这次宣讲也加深了我对环境问题的了解，更加坚定了我在未来积极参与环保行动的决心。

这次宣讲活动也让我意识到，环保不仅是一个独立的议题，它与我们学习的科学知识、社会问题等都有紧密的联系。例如，学习生态学的知识，能够让我们更深入地理解生态平衡的重要性；而了解环保政策，能够更好地引导我们的环保行动。我会在以后的学习中，更加注重与环保相关的知识，将环保理念融入到我的学习和生活中。

总之，绿色环保宣讲活动是一次收获满满的经历。通过与中学生们的互动，我感受到年轻一代对于环保的热情和责任感。我相信，只要每个人都能从自身做起，践行绿色生活，我们一定能够共同撑起一片蔚蓝的天空，保护我们的美好家园。我也会继续关注环保事业，将环保理念融入到我的生活中，为创造更美好的环境贡献一份微薄的力量。