江苏开放大学幼儿行为观察与指导形成性考核作业参考答案

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题目：轶事记录法的观察程序是_____。

选项：

A.①确定观察目的②准备观察工具③实施观察④选择观察情境

B.①准备观察工具②实施观察③选择观察情境④确定观察目的

C.①确定观察目的②选择观察情境③准备观察工具④实施观察

D.①确定观察目的②选择观察情境③实施观察④准备观察工具

答案：C

解析：

题目：下面对实况详录法说法不正确的一项是_____。

选项：

A.班级儿童日志是要在自然情况下收集信息，所以教师不能对其行为进行引导

B.仅仅一次记录得到的资料和数据实用性不大

C.班级儿童日志是对当天班级每个幼儿的在园表现都进行观察和记录

D.班级儿童日志记录迅速，使用方便

答案：C

解析：

题目：幼儿行为观察是一种专业性观察，也是幼儿教师必备的教学科研素养。

选项：

A.错误

B.正确

答案：B

解析：

题目：下列不属于日记法记录的优点是_____。

选项：

A.对观察者无特殊要求

B.对观察环境无特殊要求

C.能够提供翔实的观察记录资料

D.使用简单、方便

答案：D

解析：

题目：下面哪些属于运用《指南》科学观察幼儿_____。

选项：

A.根据《指南》有效指导教师教学

B.根据《指南》选择恰当的观察主题

C.以上都是

D.根据《指南》科学分析幼儿的行为

答案：C

解析：

题目：一份观察计划应该包括的内容有_____、_____和_____。

选项：

A.观察的方式

B.观察的地点

C.观察的内容

D.观察的时间

答案：ABC

解析：

题目：我国教育家_____提出教育为本，观察先行。

选项：

A.郭沫若

B.陶行知

C.斯霞

D.孔子

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解析：

题目：间接观察是指通过物化了的现象进行查看，以此来研究观察对象。下列属于间接观察的是_____和_____。

选项：

A.痕迹观察

B.累积物测量

C.取样观察

D.参照物测量

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题目：轶事记录法的使用时机是有计划的系统观察，以及_____观察。

选项：

A.结构观察

B.随机观察

C.自然观察

D.计划观察

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题目：根据不同的标准，可以将观察法分为不同的类型：按照观察者是否直接参与幼儿的活动，观察可以分为_____。

选项：

A.结构观察与无结构观察

B.直接观察与间接观察

C.叙述观察、取样观察与评定观察

D.参与观察与非参与观察

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题目：观察、观察、再观察是由_____提出的。

选项：

A.蒙台梭利

B.爱迪生

C.陶行知

D.巴浦洛夫

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解析：

题目：轶事记录法的观察对象主要是从观察者感兴趣的_____或者_____中选取，这些事件中的幼儿往往能够吸引观察者的注意。

选项：

A.某些重要事件；常见事件

B.具有重要意义的事件；偶发事件

C.偶发事件；无关事件

D.偶发事件；具有重要意义的事件

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题目：下面哪项不适合成为轶事记录法的观察对象_____。

选项：

A.能第一次很好地扮演医生的娟娟

B.中二班的全体小朋友

C.常常自言自语的小亮

D.原本外向，却突然不爱搭理小伙伴的小建

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题目：下面不属于观察效度的是_____。

选项：

A.时间效度

B.描述效度

C.内容效度

D.解释效度

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题目：关于幼儿行为观察的叙述错误的是_____。

选项：

A.幼儿行为观察是研究学前儿童心理和行为的基本方法

B.幼儿行为观察只是收集数据的一种手段

C.幼儿行为观察是一种专业观察

D.幼儿行为观察是幼儿教师必备的教学科研素养

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题目：4-5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。

选项：

A.正确

B.错误

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题目：对幼儿的行为进行观察记录才是观察的内核。

选项：

A.正确

B.错误

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题目：观察是教师理解儿童身心发展的基础。

选项：

A.正确

B.错误

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题目：实况详录法的关键操作要点是依序观察。

选项：

A.正确

B.错误

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题目：通过观察儿童，幼儿教师可以评估幼儿的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。

选项：

A.正确

B.错误

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题目：轶事记录法可以和照片一起使用，这样为记录每一个孩子的发展状况提供丰富的材料和视觉信息。

选项：

A.正确

B.错误

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题目：轶事记录法所记录的内容具有客观详实性。

选项：

A.正确

B.错误

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题目：在观察实践中，观察者应尽量减少使用"伤心"、"悲哀"、"自私"、"固执"等这样的语言。

选项：

A.正确

B.错误

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题目：在观察之前，要先选择观察方法，再根据观察方法确定观察目标。

选项：

A.正确

B.错误

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题目：日记法，根据记录的重点可以分为_____和_____。

选项：

A.主题式日记法

B.综合式日记法

C.结构式日记法

D.序列式日记法

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