云开开放教育学习基础线下作业[简答题]简述我国成人学习动机变化趋势。

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[简答题]简述我国成人学习动机变化趋势。

（一）学习目的比较明确，注重实用性

成人学习者大多带着职业的实际需要和工作中需要解决的问题进入学习。有调查表明我国职业培训人员中有80%以上的成人出于职业发展等动机而参加学习活动。成人明确的学习目的使得成人在学习中表现出以解决当前面临的问题为核心，追求学习的直接有用性和实效性，学以致用。

（二）实践经验丰富

成人学习是在已有知识经验基础上的再学习、再教育，学习的需求与兴趣、动机的形成、学习内容的选择在很大程度上都是以自己的经验为依据。但是，由于个性的差异及社会因素等影响，成人的经验表现出个性化、多样化特点。丰富的经验既是成人学习的基础，也是成人学习的宝贵资源。学习中可充分利用其丰富的资源促进成人学习，相互利用，取长补短。

（三）独立性和自律性都比较强

成人学习者一般都具有较强的学习自主性和独立性，自我调节能力强。学习中，成人总是希望能作为一个具有独立人格的人参与一切活动，给他们的学习以组织、引导和帮助，总是希望别人尊重其独立地位和活动能力，而不是摆出权威或领导者姿态。

（四）学习能力方面有自己的优势

随着年龄增长，成人的机械记忆明显下降，但专家们估计，成人大脑未曾利用的潜力竟高达90%，可见成人学习的潜力仍是相当大的。由于知识的增长，阅力的丰富，成人在意义记忆、抽象逻辑思维能力方面却有着相当大的优势。充分挖掘潜力，促进成人学习。