.
关于社区类型的划分,最常见、最通用的划分法是( )
单选题 (2 分)
A.
地域型社区划分法
B.
功能型社区划分法
C.
文化划分法
D.
社会变迁划分法
2.
将社区工作的目标分为分配目标和发展目标两个目标的是( )
单选题 (2 分)
A.
罗杰斯
B.
罗斯曼
C.
谭马士
D.
法林顿
3.
( )是社区工作最基本的社会功能。
单选题 (2 分)
A.
社会福利
B.
社会保障
C.
社会行动
D.
社会服务
4.
滕尼斯曾把社区分成( )种类型
多选题 (2 分)
A.
地区社区
B.
非地区社区
C.
亲属社区
D.
血缘社区
5.
社区作为居民生活的共同体,通常包括( )
多选题 (2 分)
A.
地域
B.
人口
C.
组织结构
D.
文化
6.
社区的功能包括( )
多选题 (2 分)
A.
政治功能
B.
教育的功能
C.
服务功能
D.
参与功能
7.
下列关于社区工作的含义理解正确的是( )
多选题 (2 分)
A.
社区工作是一种专业的社会工作方法
B.
社区工作是一种介入方法
C.
社区工作是一项集体行动
D.
社区工作是一项有计划的行动
8.
社区睦邻运动发生在19世纪80年代,它的发起人是英国牧师( )
单选题 (2 分)
A.
巴涅特
B.
索里
C.
汤恩比
D.
哥尔亭
9.
最早提出"社区发展”概念的是( )
单选题 (2 分)
A.
罗杰斯
B.
罗斯曼
C.
谭马士
D.
法林顿
10.
中国古代的民间社会救济和社会救助具有强烈的( )特征。
单选题 (2 分)
A.
自主性
B.
自发性
C.
自然性
D.
自动性
11.
( )是以社区为单位管理济贫事务的制度。
单选题 (2 分)
A.
德国的汉堡制
B.
德国的爱尔伯福制
C.
英美的慈善组织协会
D.
英美的社区睦邻运动
12.
下列社区工作的专业价值观特点体现了人的尊严和社会正义,也是实现人的尊严和社会正义的途径的是( )
单选题 (2 分)
A.
集体取向
B.
互动取向
C.
制度取向
D.
民主取向
13.
以下说法不正确的是( )
单选题 (2 分)
A.
社区工作是一种介入方法
B.
社区工作是一项有计划的行动
C.
社区工作是一种意识形态
D.
社区工作是一个过程
14.
为了指导社区发展运动的健康发展,联合国在1955年出版的《经由社区发展获得社会进步》报告书提出了社区发展运动的( )原则,这些原则在当代的社区发展和社区工作中已经被普遍接受。
单选题 (2 分)
A.
10项
B.
9项
C.
8项
D.
7项
15.
( )是社区行动的先决条件。
单选题 (2 分)
A.
居民民主参与
B.
设计工作步骤
C.
社区自主决策
D.
地方领导人才的选拔与训练
16.
在社区工作的行为守则中,要注意( )的发展目标。
单选题 (2 分)
A.
以人为中心
B.
以社区为中心
C.
以社区工作者为中心
D.
以社区工作价值为中心
17.
社会场域理论认为( )
单选题 (2 分)
A.
社区只是空间范围的延展
B.
社区只是时间范围的追溯
C.
社区是一个持续的社会体系
D.
社区是A项与B项的结合
18.
社区工作的价值观主要体现为对( )问题的看法。
多选题 (2 分)
A.
人
B.
与他人关系
C.
社会
D.
工作技巧
19.
下列关于组织理论说法正确的是( )
多选题 (2 分)
A.
当代组织社会学的理论渊源可以追溯到韦伯对科层制的分析
B.
美国社会学家A.W.古尔德纳比较了"惩罚定位”和"代表性”科层组织
C.
伯恩斯和斯托克对组织的"机械”形式和"有机”形式所作的区分,产生了很大的学术影响
D.
一个社区组织可将自己作为执行特定职责的一个"中心组织”,因此它不必与其他各类"外部组织”或"作业环境”打交道
20.
按照社会冲突理论,引导社区发展,必须认清社区内的基本矛盾及其在不同时空中的主要表现形式,包括( )
多选题 (2 分)
A.
利益分配
B.
文化冲突
C.
权力追求
D.
资源占有
21.
关于社会策划模式下的社区工作者角色,下列说法错误的是( )
单选题 (2 分)
A.
项目规划者的角色指的是社区工作者担当专家的角色
B.
项目经理的角色是指社区工作者主要担当已经决策的项目的管理人员
C.
监督实施的角色是指社区工作者主要扮演项目执行过程中的监督、反馈和协调的角色
D.
专业人员的协调角色是指社区工作者担当专家的角色
22.
在社会策划模式下,关于社区服务机构下列说法错误的是( )
单选题 (2 分)
A.
所有的服务机构都有共同的服务理念和使命
B.
澄清规划机构的服务理念可以鼓励社区工作者对机构的认同
C.
澄清规划机构的服务理念可以指引社区工作者工作的方向
D.
澄清规划机构的服务理念可以确定社区工作者的服务范围
23.
社会行动的工作对象主要是( )的社会群体。
单选题 (2 分)
A.
低下层
B.
中层
C.
中上层
D.
上层
24.
下列关于布莱恩特的社会行动的策略说法错误的是( )
单选题 (2 分)
A.
交易策略适用于双方不存在谈判的可能性时
B.
交易策略的主要形式是请愿、约见议员及宣传运动
C.
对峙策略适用于双方存在谈判的可能性时
D.
示威、罢工、游行等是对峙策略的表现形式
25.
沃伦的社会行动策略不包括下列( )
单选题 (2 分)
A.
合作式
B.
运动式
C.
竞争式
D.
自由式
26.
下列关于社会行动策略中的抗议性行动和对抗性行动说法错误的是( )
单选题 (2 分)
A.
抗议性行动主要是靠舆论及社会的支持
B.
对抗性行动首先使当权者有所损失,从而导致其做出让步
C.
二者最终目的是通过谈判使当权者让步,改善不利的环境
D.
以上说法都错误
27.
关于社会行动的介入方法,下列说法正确的是( )
单选题 (2 分)
A.
社会行动可以从任意一个事件入手
B.
社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件
C.
社会行动通常要求群众组织起来,通过集体行动,使当权者感到问题的严重性
D.
社会行动不宜运用冲突、对峙的手段
28.
社区工作者经常与居民领袖并肩工作,帮助群众或团体维护自己的利益,运用传媒的力量向政府施压,影响正式组织的决策过程,在这里,工作者扮演是( )的角色。
单选题 (2 分)
A.
倡导者
B.
行动者
C.
教育者
D.
资源提供者
29.
社会策划模式下社区工作者的角色中,( )是指工作者严重依赖技术理性,忽视居民的动员参与。
单选题 (2 分)
A.
项目的规划者角色
B.
项目经理的角色
C.
监督实施的角色
D.
专业人员的协调角色
30.
社区工作三大模式不包括( )
单选题 (2 分)
A.
社区整合
B.
社区发展
C.
社会策划
D.
社会行动
31.
社区发展作为一种专门的社区工作方法,形成于( )
单选题 (2 分)
A.
20世纪50年代
B.
20世纪60年代
C.
20世纪40年代
D.
20世纪70年代
32.
在归纳社区发展的目标时,( )的归纳比较注重社会公平、民主、社区意识等宏观层面的目标。
单选题 (2 分)
A.
美国学者鲁宾夫妇
B.
美国学者托马斯
C.
美国学者罗斯曼
D.
联合国
33.
在社区发展的过程中,在建立组织阶段,下列说法正确的是( )
单选题 (2 分)
A.
在建立组织阶段初期,两种重要的支持形式是领导和资源
B.
从复杂的团体结构开始
C.
找出和支持可能成为社区团体领袖的人
D.
从成分单一的团体开始
34.
关于社区发展的工作过程,下列说法正确的是( )
单选题 (2 分)
A.
每一个社区工作者都要介入所有阶段的工作
B.
社区工作者不可以打乱工作过程的顺序
C.
在实践工作中,只有做完了上一阶段的工作才能进入下一阶段工作
D.
有些工作会贯穿始终,如收集资料和建立联系
35.
下列关于社区发展模式的基本假设说法正确的是( )
多选题 (2 分)
A.
关于个人的假设,随着现代化过程的工业化和城市化的推进,由于现代社会组织的科层结构化,个人渐渐倾向冷漠的、孤立封闭的状态
B.
社区发展模式关于社会构成的假设是,社会正在变得越来越丧失传统社区的自然联系,变成一种理性的制度化的组织关系和市场交换关系
C.
社区发展模式关于行动动机的假设是,个人行动理性追求个人利益最大化,所以不能够在集体行动中照顾到个人的需求和动机
D.
社区发展模式基本上是接受现代化理论关于发展的理念,即认为发展意味着一种线性的进步关系
36.
在社区发展模式中,社区工作者的角色主要包括( )
多选题 (2 分)
A.
启发催化的角色
B.
支持鼓励的角色
C.
协调联络的角色
D.
资源中介的角色
37.
在社区发展的过程中,在建立组织阶段,下列说法正确的是( )
多选题 (2 分)
A.
在建立组织阶段初期,两种重要的支持形式是领导和资源
B.
建立组织阶段从复杂的团体结构开始
C.
找出和支持可能成为社区团体领袖的人
D.
考察建立组织的可行性和适宜性,评估成立一个团体或组织是否令该社区的居民得到最佳利益
38.
在社区发展工作的过程中,结束阶段要做的关键工作是( )
多选题 (2 分)
A.
帮助社区成员承认社区工作者要离开的现实
B.
与社区成员积极反思在一起工作时的经历并鼓励他们要有信心面对未来的挑战
C.
可以做一系列使团队稳定下来的工作
D.
可以确定会有专业人士在社区工作者离开后继续支持社区团体和组织的工作
39.
关于社会策划,下列说法正确的是( )
多选题 (2 分)
A.
既是一种社区工作策略
B.
也是指具体的发展项目的策划管理
C.
社区工作者以理性方法,从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略
D.
根据社区需要而动员及分配资源,并在工作过程中形成计划,在以后的工作过程中不得修订计划
40.
社会策划模式下的社区工作者角色包括( )
多选题 (2 分)
A.
项目经理的角色
B.
社会行动者
C.
项目规划者的角色
D.
启发催化的角色
41.
关于社会策划模式的基本步骤,下列说法错误的是( )
多选题 (2 分)
A.
制订社区工作计划是社会策划过程的关键环节,它是一项系统工程
B.
在服务计划制订出之后可以直接大规模应用
C.
方案的执行需要先有一个小范围的测试,以评价方案的实际运行效果,并据实做出调整
D.
在经过小范围的测试、评估之后,方案就确定下来不能再更改
42.
社会行动的功能主要体现在( )
多选题 (2 分)
A.
帮助解决具体问题
B.
提升居民的自我意识和能力
C.
推动社会全面进步
D.
实现社区工作者的目标
43.
社会行动主要采取的方式有( )
多选题 (2 分)
A.
对话性行动
B.
抗议性行动
C.
对抗性行动
D.
合作性行动
44.
运用社会行动模式时必须考虑的因素包括( )
多选题 (2 分)
A.
群众资源
B.
群众的投入程度
C.
社会氛围
D.
事件的性质
45.
下列社会行动中属于抗议性行动的是( )
多选题 (2 分)
A.
尝试约见工作者陈述意见
B.
签名运动
C.
接触官方
D.
发动群众参与行动
46.
关于社区教育下列说法错误的是( )
单选题 (2 分)
A.
现代社区教育的基本特征在于充分利用社区资源,对社区成员实施全方位、全过程的再学习过程
B.
解放式社区教育是指使基层群众从一些陈旧的、落后的思想束缚和控制中解脱出来,发挥他们各个方面的潜能和积极性
C.
社区教育是在开发和利用本社区资源的基础上,以解决本社区的社会问题和促进社区发展为目的的
D.
社区教育的内容与形式是多样的,具有固定的模式
47.
下列属于社会冲突理论的代表人物是( )
单选题 (2 分)
A.
达伦多夫
B.
帕森斯
C.
帕克
D.
霍曼斯
48.
下列属于中国社区教育内容的是( )
多选题 (2 分)
A.
爱国主义教育
B.
计划生育教育
C.
伦理道德和新风尚教育
D.
民主法制教育
49.
在社区发展模式中,社区工作者的角色包括( )
多选题 (2 分)
A.
促成者
B.
触媒者
C.
协调者
D.
问题解决技术的教导者
50.
在社区工作的模式中,公认的三大模式包括( )
多选题 (2 分)
A.
社区发展模式
B.
社区照顾
C.
社区教育
D.
社会行动模式
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