国家开放大学教育学测试 形考任务4

学习完第9-11章后，你可以完成本次任务了，本次任务按百分制计，在形成性考核中的实际成绩为20分。题型均为客观题，不限答题次数，你可以反复作答，平台自动记录最高分。

一、单选题

1.

教师的专业情意主要表现为（ ）。

单选题 (2.5 分)

A.

教育经验

B.

教育方法

C.

教育信念

D.

教育能力

E.

教学技巧

2.

教师的专业素质是指( )。

单选题 (2.5 分)

A.

专业情意

B.

专业知识

C.

专业能力

D.

以上三项的集合

E.

专业发展

3.

“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（ ）。

单选题 (2.5 分)

A.

示范性

B.

复杂性

C.

多重收获性

D.

长期性

E.

创造性

4.

教师专业发展过程的第一阶段是( )。

单选题 (2.5 分)

A.

职业准备阶段

B.

入职第一年

C.

自由发展阶段

D.

新手教师阶段

E.

从教前三年

5.

在情绪控制上，由以冲动为主向以自制为主发展，属于（ ）的年龄特点。

单选题 (2.5 分)

A.

幼儿期

B.

儿童期

C.

少年期

D.

青年期

E.

成年期

6.

在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（ ）的年龄特点。

单选题 (2.5 分)

A.

幼儿期

B.

儿童期

C.

少年期

D.

青年期

E.

成年期

7.

一个人接受教育的黄金期，是（ ）。

单选题 (2.5 分)

A.

婴儿期

B.

幼儿期

C.

童年期

D.

少年期

E.

青年期

8.

智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（ ）之间。

单选题 (2.5 分)

A.

大于140

B.

120-140

C.

110-120

D.

90-110

E.

低于80

9.

心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（ ）时期。

单选题 (2.5 分)

A.

婴儿期

B.

幼儿期

C.

童年期

D.

少年期

E.

青年期

10.

引导学生学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（ ）阶段要面对的教育问题。

单选题 (2.5 分)

A.

幼儿期

B.

儿童期

C.

少年期

D.

青年期

E.

成年期

11.

把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（ ）时期学生提出的教育重点。

单选题 (2.5 分)

A.

婴儿期

B.

幼儿期

C.

童年期

D.

少年期

E.

青年期

12.

学校文化，是学校中广大师生充分认同的价值取向、信念体系、精神追求和行为方式。 其中：（　）是内隐于心的学校文化核心。

单选题 (2.5 分)

A.

价值取向、信念体系、精神追求

B.

师生的行为方式

C.

学校的物质文化

D.

学校的制度文化及教学文化

13.

学校管理必须有目的、有计划、有组织、有控制地进行，形成一套科学合理、稳定而有序的规范，从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化，确保学校工作稳定健康地发展。这是（ ）原则。

单选题 (2.5 分)

A.

民主性原则

B.

导向性原则

C.

有效性原则

D.

规范性原则

14.

( )既是学校管理的对象，又是学校管理的主体。

单选题 (2.5 分)

A.

校长

B.

学校机构

C.

学生

D.

教师

15.

学校财务管理的主要任务是（ ）。

单选题 (2.5 分)

A.

合理编制学校预算

B.

多给教师发奖金

C.

购买好书籍

D.

购买好各种设备

二、多选题

16.

教师专业知识中“怎么教”的知识包括（ ）。

多选题 (2.5 分)

A.

关于儿童的知识

B.

任教学科教学方法的知识

C.

有关教育的知识

D.

有关信息技术的知识

E.

广博的文化知识

17.

教师职业的作用有（ ）。

多选题 (2.5 分)

A.

解放社会生产力的作用

B.

传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用

C.

传播主流文化、意识和道德价值的作用

D.

对个体的潜能和智力培养的奠基作用

E.

促进人类文明交往

18.

教师法中赋予教师的权利包括（ ）。

多选题 (2.5 分)

A.

教育权

B.

发展权

C.

报酬权

D.

参与权

E.

人身自由权

19.

具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有( )。

多选题 (2.5 分)

A.

园丁

B.

临床医生

C.

工程师

D.

领导者

E.

促进者

20.

下列属于非智力因素的是（ ）。

多选题 (2.5 分)

A.

动机

B.

情感

C.

兴趣

D.

意志

E.

性格

21.

童年期的教育重点是（ ）。

多选题 (2.5 分)

A.

把学生的健康和体质增强作为主要任务

B.

开展丰富的集体活动

C.

正面鼓励为主，锻炼意志品质

D.

加强对学生道德品质培养

E.

注重对学生独立意识的培养

22.

非智力因素的个别差异呈复杂状态，通常表现为（ ）方面的差别。

多选题 (2.5 分)

A.

方向

B.

性质

C.

强度

D.

类别

E.

成长阶段

23.

我国宪法和法律规定的青少年儿童的合法权利包括( )。

多选题 (2.5 分)

A.

生存权

B.

发展权

C.

受教育权

D.

受保护权

E.

受尊重权

24.

《儿童权利公约》提出了儿童权利保护的原则有（ ）。

多选题 (2.5 分)

A.

儿童利益最佳原则

B.

尊重儿童尊严原则

C.

尊重儿童观点和意见原则

D.

无歧视原则

E.

受教育权利的原则

25.

学校的教学管理包括与学生相关的教学事务管理及与教师相关的教学事务管理两个方面。与学生相关的教学管理主要包括（ ）。

多选题 (2.5 分)

A.

入学政策制定

B.

编班管理

C.

学生档案管理

D.

教材购买

26.

教师继续教育，是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训，主要包括（ ）等类别。

多选题 (2.5 分)

A.

新教师见习期培训

B.

教师职务培训

C.

骨干教师培训

D.

校长培训

27.

学校文化由四个方面构成，主要有（　）。

多选题 (2.5 分)

A.

物质文化

B.

精神文化

C.

制度文化

D.

行为文化

28.

教师聘任形式依其聘任主体实施行为的不同可分为（ ）等。

多选题 (2.5 分)

A.

招聘、解聘

B.

辞聘

C.

聘为临时工

D.

授予先进称号

三、判断题

29.

对于教师来说，文凭是必要的，但为了获得文凭而实学的过程中所经历的体验才是其收获的专业发展本身。

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

30.

好老师就是能把课上好的老师。

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

31.

班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系，以期形成教育合力。

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

32.

所有教师都有资格当班主任。

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

33.

中学生的自制力很差，必须由教师时时看管、事事严格控制才行。

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

34.

教师中心论只把学生看做教育过程的客体，无视学生的主体地位和主体性的发挥。

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

35.

近代的教师中心论的代表人物是美国教育家杜威。

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

36.

对待智力超常儿童的教育，我们要早发现、早培养。

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

37.

《教师法》的规定，学校及其他教育机构对教师考核的内容、原则和结果的处理。具体来说，考核的内容包括：知识面、教学水平、工作态度和升学率。（ ）

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

38.

校长负责制就是校长一个人说了算。（ ）

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

39.

2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》，《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是：学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错

40.

教学在学校里进行，教学管理是学校的职责，与教育行政部门关系不大。（ ）

判断题 (2.5 分)

A.对

B.错