渝粤教育江苏开放大学2023年秋《学前心理学 050533》形成性作业二参考答案(1)

江苏开放大学2023年秋《学前心理学 050533》形成性作业二参考答案

单选题

1

关于学前儿童注意的发展，正确的说法是(   )。

A

幼儿注意的广度比较宽

B

注意的稳定性随年龄的增长而增强

C

无意注意随年龄的增长而占据越来越重的地位

D

有意注意的发展先于无意注意的发展

答案是：

2

幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于(    )。

A

注意的分配

B

注意的广度

C

 注意的转移

D

 注意的分散

答案是：

3

“我们对儿童是一点也不理解的，对他们的观念错了，所以愈走就愈入歧途。最明智的人致力于研究成年人应该知道些什么，可是却不考虑孩子们安全能力，可以学到些什么，他们总是把小孩子当大人看待，而不是想一想他还没有成人。”这段话是哪位教育家的名言？

A

卢梭

B

陈鹤琴

C

陶行知

D

王振宇

答案是：

4

某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于(    )。

A

 启动迟缓型 

B

容易抚育型

C

兴奋型

D

困难抚育型

答案是：

5

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于(    )。

A

前运算阶段

B

感知运动阶段 

C

 形式运算阶段

D

具体运算阶段

答案是：

简答题

1

简述孟昭兰提出的婴儿情绪功能。

答案是：

2

简述幼儿自尊的特点及其影响因素。

答案是：

3

请问具体的案例来说明——幼儿思维方式发展变化的趋势。

答案是：

4

试述多元智能理论的主要内容及其特点。

答案是：