渝粤教育四川开放大学-电大省开平台《健康教育(省)》形考任务答案阶段性测验参考答案

四川开放大学-电大省开平台《健康教育(省)》形考任务答案阶段性测验参考答案

3.  次生环境是指（）

A. 天然形成的环境

B. 由于人类活动所形成的环境

C.   某些元素分布不均的环境

D. 无生物所形成的环境

2.   在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（） 

A. 生物学因素

B. 卫生服务因素

C.  行为与生活方式因素

D.  社会经济因素

1.  以下哪项不属于环境污染引起的远期危害（ ）

A.  致癌

B. 致畸

C. 致敏

D.  致突变

4.   环境污染对健康的特异性危害有（）

A. 急性危害

B.  慢性危害

C. 远期危害

D.  急性危害 、慢性危害、远期危害

5.  高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（ ）

A.  生物学因素

B. 环境因素

C. 生态学因素

D. 行为生活方式因素

6.  影响健康的社会环境因素不包括（）

A.  社会经济

B.  教育

C. 社会网络

D. 职业环境

7.   下列哪些属于社会环境范畴（）

A.   大气、水、土壤、食物

B. 动物、植物、微生物

C.   阳光、空气、植被

D.  人口、教育、经济、就业

8.   “体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的 （ ）

A. 制定促进健康的公共政策

B. 加强社区行动

C. 调整卫生服务方向

D. 发展个人技能

9.  健康教育的核心是（）

A.  提高人群的健康意识

B. 增加人群对改变行为的信心

C. 转变人群的态度

D. 改变人群的健康相关行为

10.   下列哪项是健康促进的核心策略（）

A. 社会动员

B. 卫生服务

C.  发展技能

D. 保护环境

1.  促进健康行为具有以下基本特征（ ）

A.  有利性

B. 规律性

C. 和谐性

D. 一致性

E. 适宜性

2.   影响健康的因素有（）

A. 环境因素

B. 生活行为和方式因素

C. 生物遗传因素

D. 医疗卫生服务

E. 发展技能

4.  

健康教育的研究方法有（ ）

A.  描述性调查研究

B. 回顾性调查研究

C.  前瞻性调查研究

D. 系列调查法

E.  观察法

5.  健康促进的主要途径包括（ ）

A. 制定促进健康的公共政策

B. 创造健康支持环境

C. 加强社区行动

D.  发展个人技能

E. 调整卫生服务方向

3.  健康教育和健康促进的相关学科包括（ ）

A. 社会学

B. 教育学

C. 医学

D. 健康行为学

E. 心理学

1.  健康教育干预的目标人群是（ ）

A.  高危人群

B.  老年人

C.  受疾病和健康问题影响最大、最重要的群体

D.   婴幼儿

4.  关于“头脑风暴”法，下列哪项是正确的（ ）

A. 又称快速反应法

B.  以有效开发角色行为能力为目标的训练方法

C.  分组后要求小组长组织小组成员针对题目开展深入的讨论 

D. 给出一个真实的事件或假象的意境，提出一些需要解决的问题让培训对象讨论

3.  目前国内外应用最广、最具有权威性的健康教育计划的模式首推由美国著名学者劳伦斯.格林提出的（ ）

A.   劳伦斯模式

B.  PRECEDE-PROCEED模式

C.  PRECEDE模式

D.   从结果入手的程序

2.  我国学者马建青提出的心理健康标准共（ ）   条

A. 8

B. 6

C. 10

D.

7

5.   一级目标人群指的是（ ）

A.  对项目有决策权的人群

B.  希望实施所建议的健康行为的人群

C. 对建议行为采纳者有重要影响的人群

D.  对计划成功与否有直接影响的人群

7.  请选出下面不是世界卫生组织提出的“三良好”标准（ ）

A.  良好的处事能力

B. 良好的人际关系

C. 良好的身体素质

D.  良好的个人性格

6.   健康教育的二级目标人群指（ ）

A.  预期接受教育后将直接采纳所建议的健康行为的人群

B.  项目的直接受益者

C. 能激发和加强项目受益人群行为和信念的人

D.   对计划的执行与成功有重大影响作用的人群

10.   PROCEDE-PROCEED模式中，社会学诊断的核心内容是（ ）

A. 人群生活质量

B. 人群健康状况

C. 人们的行为生活方式

D.  卫生服务状况

8.  关于流行病学评估，下列哪项是错误的（ ）

A.  是通过流行病学调查确认目标人群的主要健康问题和引起健康问题的行为因素与环境因素

B. 可用“5D”指标描述

C.  包括对健康问题和引起健康问题的行为因素与环境因素

D. 是社会评估的一个重要组成部分

9.   PROCEDE-PROCEED模式中，流行病学诊断的核心内容是评估人群的（ ）

A.  健康状况

B.  社会经济

C.  卫生服务状况

D. 人群生活质量

1.  心理咨询的方式有（ ）

A. 谈话

B.  门诊咨询

C. 电话咨询

D. 会诊咨询

E.  阻抗

2.  确定目标人群当前需要优先解决的健康问题时，如果同时存在几个健康问题，可按以下原则进行优先问题的筛选（）

A.  重要性原则

B. 经济性原则

C.  有效性原则

D.   可行性原则

E. 优先性原则

3.    行为评估主要着眼于（）

A. 区分预防性行为和治疗性行为

B. 区分重要行为与不重要行为

C. 区分高可变性行为和低可变性行为

D. 区分引起健康问题的行为因素和非行为因素

E.  区分行为因素变性行为

4.  请选出下面哪些是世界卫生组织提出的“5快”生理标准（ ）

A. 吃得快

B.  便得快

C. 睡得快

D. 说得快

E.  走得快

5.  影响健康的行为因素有（ ）

A. 教育因素

B.  倾向因素

C. 促成因素

D. 强化因素

E. 人为因素

1.  农村社区健康教育的方法是 （ ）

A.  利用集市进行卫生科普宣传 

B. 以户为单位进行宣传教育

C. 利用田间地头进行教育

D. 针对老年人进行教育

5.   社区健康教育实施的基本环节是    (    )

A. 设计健康教育计划

B. 多种策略综合应用

C.   实施质量控制

D.   其他环节

4.   常见的社区健康问题有 (    )

A.  20一30种

B. 30～50种

C.  40—50种

D. 30～60种

3.   在社区高血压预防控制项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的（ ）

A. 环境策略

B.  政策策略

C. 教育策略

D.   传播策略

2.  城市社区特点是    (  )

A.  人口密集

B.   环境优美

C. 生活比较舒适

D. 卫生条件好

8.  社区健康教育的基本要素是（ ）

A.  领导层的组织动员

B.  社区群众的动员

C. 实现行政干预

D.  培训指导

7.  

在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的（） 

A. 农村常见病防治教

B. 农村环境卫生与环境保护教育

C. 预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育

D. 移风易俗，改变农村不良卫生习惯

6.  健康行为教育中个人行为是    (    )

A. 室内整洁，无蚊、蝇、老鼠、蟑螂等

B.  饭前便后洗手，每天早晚刷牙

C.  遵守交通规则

D. 厨房灶具干净、碗筷干净、生熟食品分开

10.  危害健康行为通常是 （ ）

A.

吸烟、酗酒、吸毒、性乱等

B. 喝浓茶

C. 不讲卫生

D.  过多吃药

9.  社区健康教育的对象是（ ）

A.  社区人群

B. 体弱及老年人

C.   妇女儿童

D. 其他人员

2.  常用的健康教育方法有    (    )

A.  卫生墙报、橱窗

B.  小型卫生科普展览

C. 举办卫生科普一条街活动

D. 举办卫生科普讲座

E.  开展全民健身活动等

1.   家庭的的功能除了生育功能以外，还包括以下哪几方面（ ）

A. 情感功能

B.  社会化功能

C. 经济功能

D. 抚养和赡养功能

E.  卫生保健功能

3.   家庭重点成员健康教育包括哪几方面（ ）

A.   儿童

B. 妇女

C. 中、老年人

D.  意外伤害教育

E. 残疾人

4.  

影响社区健康的主要因素是    (    )

A. 生物学因素

B.  环境因素

C.   卫生服务因素

D.  行为与生活方式因素

E. 社会因素与人为因素

5.   我国高血压的流行具有“三高"特点指的是（ ）

A.  治愈率高

B.  病死率高

C.  致残性高

D. 患病率高

E. 人群知晓率高

2.   下列不属于门诊教育的形式是（ ）

A.  随诊教育

B.  候诊教育

C.   专题讲座

D.  随访教育

1.   胰腺炎急性期禁食水（ ）

A.  1/2−1天

B.  1−3天

C.  3−4天

D.   4−5天

3.   指导产妇禁止性生活时间为产后（ ）

A.  4周

B. 6周

C. 8周

D.  10周

5.   下列哪项属于医院健康教育的重点    (    )

A.   专兼职健康教育人员的业务培训

B.    医护人员健康促进活动

C. 患者健康教育

D. 社区健康教育

4.  目前艾滋病在中国正处于（ ）

A. 传人期

B.  局部流行期

C. 广泛流行期

D. 暴发期

9.   随访健康教育主要是(    )的延伸和继续

A. 候诊教育

B. 随诊教育

C.  入院教育

D.  住院教育

7.  开展烟草控制的策略不包括（ ） 

A.  制定控烟政策

B.     加强健康教育

C.  提高香烟质量

D.  帮助吸烟者掌握戒烟技巧

8.  下列哪项不属于医院开展健康教育具备的优势（ ）

A.  医务人员拥有的专业知识和技术特长

B.  患者及其家属对医务人员的高度信赖

C. 医务人员缺少健康教育专业知识的正规教育

D. 患者及其家属对疾病有关知识的渴求

6.   造成吸烟者成瘾性化学物质是（ ）

A.  尼古丁

B.  焦油

C. 一氧化碳

D. 腈类

10.   成瘾行为发生的原因包括（ ）

A.  致瘾原本身的作用

B. 个体生物学因素方面的作用

C. 个体心理及社会环境因素的作用

D. 其余3个都是

1.   医院健康教育人员包括（ ）

A. 医生

B. 行政后勤人员

C. 护理人员

D. 患者

E.  患者家属

2.  下列哪项属于门诊教育    (    )

A. 候诊教育

B.  随诊教育

C. 随机教育

D. 健康教育处方

E. 随访教育

3.   对患者教育内容选择时的要求是（ ）

A. 全面

B. 简单

C. 有有用

D. 重复

E. 合理

5.  现代医疗服务发展的趋势为  （ ）

A.  从单纯的治疗服务扩大到防治结合的综合服务

B.  从单纯的生理服务扩大到生理、心理、社会的全面服务

C.  从治疗服务转向预防服务

D.  从社会服务转向到技术服务

E. 从单纯的院内服务扩大到院外服务

4.  下列哪种疾病患者需要开展随访教育（ ）

A. 高血压

B. 麻疹

C. 糖尿病

D.  恶性肿瘤

E. 脑中风