渝粤教育国开《儿童心理学》阶段测验二

国家开放大学 形成性考核 平时作业 参考答案 标准答案

关注【国开搜题】微信公众号 发送题目获取标准答案

欧题01. 遗传力
欧题02. 人格
欧题03. 致畸因子
欧题04. 阿普加量表
欧题05. 髓鞘化
欧题06. 优势脑半球
欧题07. “补偿性生长”
欧题01. 简述遗传对气质、人格的影响。
欧题02. 简述儿童身体发育的不同步性。
欧题03. 幼儿一般要经过几年的时间才能正确地握笔写字。这一过程通常分为哪几个阶段？
欧题04. 儿童动作发展的基本趋势是怎样的？儿童早期动作发展是否存在个体差异？与哪些因素有关？
欧题01. 举例说明遗传与环境的三种互动模式对儿童发展的影响。
欧题02. 尽管胎儿生长的环境与子宫外的世界相比是相对稳定的，但也有很多因素会影响到胎儿的发育。请问影响胎儿生长的环境因素有哪些？
欧题03. 影响儿童早期身体发育的因素有哪些？
欧题04. 宝宝7个多月，喜欢上爬行了，于是乎家里到处都成了他的游乐场，因为宝宝的爬行，家里常常会弄得一团糟，对此宝宝的爸爸妈妈既喜又悲。他们不知该如何应对，请帮他们分析一下。
欧题05. 亮亮今年4岁了，在奔跑、跳跃、接传球等能力方面明显落后于其他同龄孩子，亮亮妈妈想促进儿子动作能力的发展，而有人却说孩子动作能力的发展与孩子的识字算术能力相比并不重要，请结合“促进儿童动作发展”的相关知识谈谈你对这一问题的看法。
回复

更多课程…