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渝粤教育国开《教育经济学概论》形考作业2

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一、判断题:判断对错,正确的选“对”,错误的选“错”,每题1分,共9

1.教育具有再生产科技的功能。

2.科技是教育再生产的有效形式。

3.打造学校经营品牌是形成教育服务优势的有力手段。

4.教育资源配置受制于经济体制,经济体制不同,教育资源配置不同。

5.教育投资比例主要指各类教育投资内部分配的比例。

6.教育结构直接影响劳动力的水平结构。

7.教育费用附加是扩大地方教育投资来源的主要措施。

8.近年来中国的教育投资有了明显增长,财政性教育经费增长快于非财政性教育经费。

9.科学技术也是影响教育投资比例的一个重要因素。

二、单项选择题:每小题只有一个正确的选项,每题1分,共9

10.(    )是形成学校教育服务优势的核心。

优质教育服务  

创办特色学校

打造学校品牌

优化教学过程

11.我国的教育级别结构一般分为(   )级。

12.确定教育投资比例的物质前提和客观依据是(  )。

国家经济发展水平和经济实力

政治制度和政治形势

科学技术水平

社会人口

13.教育投资的主渠道是 (    )

国民收入

社会总产值

国民生产总值 

国家财政拨款

14.(   )是指各类教育在校学生占全部教育系统在校总人数的比例以及各类教育在校学生人数之间的比例关系。

教育类别结构

教育形式结构  

教育级别结构

教育投资结构

15.义务教育投资主体中居中心地位的是( )。

个人

群众

国家或政府

企事业单位

16.教育投资转变为教育能力并发挥教育的经济效益需要一个很长的时间和过程,这表明教育投资具有(  )。

弹性大的特点

间接性特点

周期长的特点

长效性特点

17.教师、行政人员、工勤人员与学生的比例,构成教育的(  )

禅传结构

人力结构

专业结构 

布局结构

18.影响教育投资比例的决定性因素是(     )。

经济因素

政治因素

人口因素

科技因素

 

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三、多项选择题:每小题有至少两个正确的选项,多选、错选、不选均不得分。在无多选和错选的情况下,选对一项按比例得分。每小题2.5分,共5分。

\n

 

19.教育事业经费按用途使用可以分为哪些(    )。

教育人员经费

公用经费

教育科学研究经费

企业调节

20

教育服务的主要特点(   )。

基础产业性

交换性、市场性

生产和消费的同时性

产品消费具有多层次性和多元性

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