试卷代号：1291
教育学 试题
2019年7月
一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题3分，共15分）
1.制约教育发展的规模与速度的因素有（ ）。
A.人口数量与增长率B.人口质量
C.人口结构D.政治制度
E.生产力发展水平
2.教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有（ ）。
A.定向功能B.调控功能
C.激励功能D.评价功能
E.衍生功能
3.我国现行的学校教育系统的级别层次包括（ ）。
A.学前教育B.初等教育
C.中等教育D.高等教育
E.研究生教育
4.下列哪种是德育教育中的认知明理法？（ ）
A.讲解B.报告
C.座谈讨论D.阅读
E.表扬和奖励
5.身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束
缚，这些特征是人的身心发展处在（ ）时期的表现。
A.婴儿期B.幼儿期
C.儿童期D.少年期
E.青年期
二、辨析题（除去判断“对”或“错”外，请写出理由。每小题7分，共14分）
6.教育起源于动物的本能。
7.隐性课程是学校课程的重要组成部分。
三、简答题（每小题12分，共24分）
8.简述人的身心发展规律。
9.简述现代教学倡导哪些新的理念。
四、论述题（23分）
10.联系实际阐述德育如何贯彻长善救失的原则。
五、案例分析题（24分）
11.（分析文字在300字以上）
班干部“超编”
据报道，某小学一个班级共49名学生，班里却设置了60多个班干部岗位。除了传统意义上的班长、副班长、宣传委员、体育委员等，还有图书管理员、卫生管理员、领读员等岗位，有些学生可能身兼多职。对此，大家众说纷纭、莫衷一是。
问题：
你对案例中的班干部超编有何看法？请从“班级组织的功能”这个角度阐述你的观点。
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