1.不属于探索价值观方法的是（ ）。
A.澄清反应法
B.生活馅饼法
C.意见表决法
D.间接提问法
正确
2.职业价值观具有明确的目的性、（ ）和坚定性的职业选择的态度和行为。
A.制约性
B.自由性
C.自觉性
D.动机性
正确
3.以下探索价值观步骤正确的是（ ）。①自由选择；②分析选择；③公开选择；④采取行动；⑤重复行动。
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.①③②⑤④
D.②③①④⑤
正确
4.兴趣对于个人成长和发展的作用，主要表现在( )两个方面。
A.动机、动力
B.定向、动力
C.引导、定向
D.定向、制约
错误
5.常用的性格评定法不包括（ ）。
A.直接提问法
B.量表法
C.行为评定法
D.投射法
错误
6.学生在选择岗位时步骤不包括（ ）。
A.通过测试了解自己性格
B.从人到职位
C.盲目投递简历
D.寻找适合自己的岗位
正确
7.不能表现休闲重要性的是（ ）。
A.提高社会意识
B.缩短家人距离
C.增进身心健康
D.不能创造价值
错误
8.不属于休闲形式的为（ ）。
A.康体保健
B.异地观光旅游
C.与家人和朋友聊天
D.在家加班
错误
9.关于理想的意义对即将步入社会的学生描述错误的是（ ）。
A.树立坚定的生活信念
B.给予探索世界的动力
C.明确人生目标
D.制约个人行为
错误
10.职业对人生的意义体现在（ ）方面。
A.决定人们的生活方式
B.赋予人们一个全新而重要的社会角色
C.以上都是
D.赋予时间更多意义
E.提升个人魅力
F.满足人们中必要的生活需求
错误
11.职业生涯规划包括（ ）。
A.自我规划
B.环境规划
C.以上都是
D.理想规划
E.职业规划
F.组织规划
正确
12.职业生涯规划不包括（ ）。
A.职业规划
B.生活规划
C.环境规划
D.自我规划
正确
13.生涯规划不包括（ ）。
A.家庭生涯规划
B.职业生涯规划
C.组织规划
D.休闲生涯规划
错误
学生答案：未作答
14.职业生涯规划的步骤包括（ ）。
A.评估职业能力
B.计划与实施、评价与反馈
C.以上都是
D.确定职业生涯目标
E.探索职业世界
F.了解个人特质、建立职业生涯意识
正确
15.影响职业生涯的因素包括（ ）。
A.社会环境
B.以上都是
C.朋友和同龄群体
D.个人条件、家庭
正确
16.关于成就的含义论述错误的是（ ）。
A.对他人有帮助的事
B.惊天动地、轰轰烈烈的事业
C.取得的成绩
D.对自己成长和发展有意义的事
错误
17.不属于成就动机基本特点的是（ ）。
A.活动总是指向一定目标
B.具有复杂的多级性
C.与其他动机无关系
D.使人们正视遇到的挫折和失败
正确
18.学生发挥潜在能力的方法包括（ ）。
A.抵御干扰
B.学会休息、开发自己想象力
C.以上都是
D.保持健康、良好心态
E.敢于冒险
F.发挥自身特长、正确评价成败
正确
19.关于能力表述错误的是( )。
A.是顺利实现某种活动的心理条件
B.潜在能力可以自发产生
C.包含实际能力和潜在能力
D.清楚了解自己能力后，可以扬长避短
错误
20.关于技能与职业的关系表述错误的是( )。
A.技能的高低决定一个人职业的发展
B.有助于依据自身的兴趣、职业倾向和能力，制定合理的职业规划
C.更早、更全面的技能练习，奠定步入职场的基础
D.技能的训练不能提高个人综合素质
正确
21.提高技能的途径不包括（ ）。
A.勤动手、多实践
B.要有扎实的职业技能理论基础
C.勤学好问
D.不需要总结反思
正确
22.关于可迁移技能表述错误的是（ ）。
A.人际沟通中，不需要主动找机会锻炼
B.重要的事情要按计划去做
C.包含人际沟通和时间管理技能
D.紧急的事情不一定是重要的
正确
23.哪项不能体现一个行业的就业和发展前景（ ）。
A.从哪里开始、达到什么位置
B.进入该行业所需要的技能和能力
C.该行业中工作的稳定性
D.提升的机会
正确
24.关于职业与职位描述错误的是（ ）。
A.职业是抽象、虚空的
B.职位是组织的基本构成要素
C.两者没有关系
D.职位谋划是职业生涯规划的核心部分
正确
25.关于组织的定义描述错误的是（ ）。
A.怀有目标并为之奋斗的人们
B.不是一个社会心理分系统
C.人们使用的知识、技术、装备和设备
D.在一起进行整体活动，协调各个分系统，并计划与控制全面的活动
错误
26.关于组织文化中“层级文化”描述错误的是（ ）。
A.注重高效平稳的组织业绩
B.确保雇用关系长期稳定
C.正式的规章制度和方针政策
D.领导被认为是“完全统治者”
正确
27.关于组织文化描述错误的是（ ）。
A.了解组织成员行为的一套假设和信念
B.在工作群体中逐渐发展起来的
C.不是一套规范和标准
D.组织成员共同拥有的
正确
28.关于职业外部环境描述错误的是（ ）。
A.经济、法律和政策的变化都是对职业外部环境产生影响
B.无关个人家庭因素
C.会对一个行业、职业产生影响
D.会对一个职位产生直接或间接的影响
错误
29.哪项不属于影响职业外部环境的社会环境（ ）。
A.科学技术的发展
B.社会地位
C.人事政策、劳动政策
D.知识经济和信息化社会发展
正确
30.外部职业生涯目标不包括（ ）。
A.处理与他人的关系
B.工作职务
C.工作环境
D.工作内容
正确
31.美国华盛顿州立大学的施恩教授把人的职业生涯目标按性质分为两个层次，这两个层次分别是：（）。
A.工作目标和实际目标
B.长期目标和短期目标
C.外职业生涯目标和内职业生涯目标
D.理想目标和实际目标
正确
32.确定职业生涯目标的秘诀不包括（ ）。
A.确定职业生涯目标的方法要合理
B.判断优劣的标准要准确
C.忽略问题，不考虑后果
D.信息要充分
E.有目标动机
错误
33.精准目标，是指目标必须有明确的、可衡量的、可达到的、实际的、有时间规定的五个基本点，即（ ）原则。
A.KLOB
B.5W法
C.SWOT
D.SMART
正确
34.5W法的5个W不包括下列选项中的（ ）。
A.What can you do
B.Who are you
C.What are you doing
D.What do you want
正确
35.在做出职业选择时所采用的反应方式指的是（ ）。
A.职业生涯决策风格
B.SMART原则
C.SWOT分析法
D.职业生涯规划
正确
36.狭义的这样生涯决策特指职业生涯规划中确定目标的阶段，即对所有职业规划相关资料和信息的整合、对目标进行（ ）的阶段。
A.理解和判断
B.计划和执行
C.理解和执行
D.判断和选择
错误
37.设计职业发展路径的步骤正确的是（ ）。①思考规划职业发展路径；②挑选最佳路径；③画出职业发展路径
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①②
正确
38.走上工作岗位以后，公司会根据员工实际情况组织培训即在职培训，培训形式较多，下列不属于在职培训形式的是（ ）。
A.岗位轮换
B.工作扩大化
C.工作丰富化
D.职业化
正确
39.对于学生来说，不仅要学好专业课程知识，而且需要注意提高自己各方面能力，较强的能力是可以一生受用，下列选项中，不属于学生阶段应该培养和塑造的能力有（ ）。
A.步入社会的社会能力
B.对未来的预知能力
C.步入职场的商业能力
D.管理生涯的职业能力
E.学好专业的学业能力
错误
40.在制定行动计划的过程中，要避免走入常见的误区，坚持清晰性、变动性、具体性、挑战性、激励性、合作性和（），并注意技巧的使用。
A.可行性
B.SMART原则
C.可变性
D.可评估原则
正确
41.自我展示的策略不包括（ ）。
A.谈愿望和态度
B.注意上司的个性特征
C.展示自己的客观表现
D.如实地向上司反应情况
正确
42.建立和谐人际关系的方法不包括（ ）。
A.注重社交礼节
B.学会欣赏他人
C.塑造良好的个性品质
D.不需要控制自己情绪
正确
43.美国管理学家科维提出的一个有关时间的管理理论，把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行划分，这个方法是（ ）。
A.行动计划制定
B.优先工作制
C.“四象限”法
D.工作任务划分
正确
44.关于职业生涯规划策略描述错误的是（ )。
A.认真评估之前的问题
B.要及时
C.在行动前反思
D.以上都不正确
正确
45.下面选项中不属于职业生涯的评估具体操作流程的是（ ）。
A.确定评估的目的和任务
B.进行自我评价
C.全面收集反馈信息
D.积极参加社会实践
正确
46.（ ）是指依据职业生涯个人行动计划所制定的目标和标准，采用一定的技术或手段，按照一定的程序，对计划实施结果活状态进行分析、研究，以判断其效果和价值的一种活动。
A.职业生涯决策风格
B.职业发展路径
C.职业生涯评估
D.职业生涯规划
正确
47.职业素质档案不包括（ ）。
A.兴趣特长
B.社会实践
C.教育培训
D.婚姻状况
正确
48.职业素质档案中个人情况不包括（ ）。
A.培训、工作经历
B.职业目标
C.个人简历
D.教育背景
正确
49.职业生涯成功方向测评用于测评职业生涯发展方向的意愿，协助个人策划职业发展方向，更有效地发挥其职业心理优势，目前，人们取得共识的职业生涯成功的类型不包括（ ） 。
A.理想型
B.进取型
C.自由型
D.平衡型
正确
50.（ ）是一套求职、就业必备的工具，全程记录个人的成长经历。在求职阶段，可以向用人单位全方位展示个人的综合实力，帮助其成功实现就业。
A.自我评估
B.职业素质档案
C.职业生涯评估
D.职业生涯规划
正确
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