渝粤教育国开《教师职业道德》第十六讲 教师职业道德的试点建构及功能 随堂测试

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1．

教师职业道德对教师自我专业化发展及自我修养来说具有引导功能。

正确

错误

2．

不属于教师职业道德基本功能的是（  ）。

对教师条件的经济功能

对教师工作的动力功能

对教育对象的教育功能

对教师职业行为的调节功能

3．

下列关于教师职业道德当代结构架构说法错误的是（  ）。

教师职业道德的建设性

教师职业道德建构的时代性

教师职业道德建构的全面性

教师职业道德的目的性

4．

教师职业道德的建设要有利于（  ）。

有利于教师素质的全面提高

要有利于教师职业的提升

要有利于全面育人

要有利于对各种关系的全面调节

5．

教师职业道德的功能只有动力功能和调节功能。

正确

错误