渝粤教育国开《汉语基础＃》考核任务三（24%）

国家开放大学 形成性考核 平时作业 参考答案 标准答案

关注【国开搜题】微信公众号 发送题目获取标准答案

1．现代汉语语汇的丰富性的表现是？

语汇的构成成分丰富多彩，数量众多，各种不同来源的词兼收并蓄。

构成类型多。

词义丰富，容量大。

拥有相当丰富的同义词。

2．现代汉语词汇的特点有？

语素单音成义，具有很强的组合能力。

词以双音节为主，词型简明。

词的构造方式灵活多样。

词的意义常常不明确，不易理解把握。

3．以下说法不准确的是？

“虫”是单音节语素

“蜘蛛”是多音节语素

“书”是不成词语素

“伟”是非成词语素

4．以下具有词和语素的双重功能的一组是？

的、地、了、吗

电影、电脑、电话

闪电、雷电、发电

特、湍、疆

5．以下语素在构词的时候位置灵活的一组是？

人、 不

老、儿、家

水、工

非、们、可

6．以下不属于基本词的特点的说法是？

基本词是人们日常交际中普遍使用的词，使用频率相当高。。

基本词作为语言的基础、语汇的核心，千百年来变化厉害。

基本词突出的特点是稳定性。

基本词具有极强的构造新词的能力。

7．以下说法不准确的是？

地、热、电属于新词

尚且、宰相、太监属于古语词

尴尬、直销、瘪三属于方言词

琵琶、和尚、芭蕾属于外来词

8．“今天上午我们要去看电影。”这句话里有四个词由一个语素构成，三个词由两个语素构成。

对

错

9．以下不属于合成词的一组是？

路线、团结、行为

拮据、卡通、噼啪

规律、动作、思考

人民、桌子、电脑

10．圈儿、面儿、盆儿是书面上由两个汉字记录的单音节词。

对

错

11．三音节词中有两种类型，一种在双音节词基础上加一个单音节语素，如“白花花”；一种在单音节词基础上加一个双音节定位语素，如“优越感”。

对

错

12．词义和概念之间没有对应关系。一个概念可以用一个词表达，也可以用几个词的意义联系起来表达。

对

错

13．一个词的意义是固定的。听到别人赞扬，说“哪里哪里”，表示反问什么地方。

对

错

14．“导购”、“ 网民”等新词由于刚进入交际领域，词义没有辗转引申发展，一般都是单义词。

对

错

15．“每天 ”和“时候”是“日”的其中两项本义。

对

错

16．两组同义词“发扬”和“发挥”、“发表”和“发布”的差异在于词性和句法功能的不同。

对

错