【国开搜题】微信公众号国开电大一网一平台《教师口语》第四次形成性考核标准答案

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1．撮口呼韵母是指（   ）

i或i起头的韵母

u或u起头的韵母

ü或ü起头的韵母

不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母

2．合口呼韵母是指（   ）

i或i起头的韵母

u或u起头的韵母

ü或ü起头的韵母

不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母

3．开口呼韵母是指（   ）

i或i起头的韵母

u或u起头的韵母

ü或ü起头的韵母

不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母

4．齐齿呼韵母是指（   ）

i或i起头的韵母

u或u起头的韵母

ü或ü起头的韵母

不是i、u、ü或以i、u、ü起头的韵母

5．语音的本质属性是 （   ）

社会性

 生理性

物理性

音乐性

6．语音的本质属性是 （   ）

社会性

 生理性

物理性

7．教师口语首先要求准确规范，不属于它的内容的是？

发音规范

用词规范

造句规范

语法规范

8．结构相同或相近、形式整齐的句子是？

长句

整句

散句

书面语

9．“美丽”一词连读时“美”字的调值为？

211

214

35

55

10．下列语句中符合普通话说法的是？

你先走

你走先

先你走

走你先

11．过渡语的要求有：顺妥、精当、灵活。

对

错

12．总结语的要求是：少而精、深而巧。

对

错

13．教育口语的特点是教育性、针对性、诱导性、感染性、灵活性。

对

错

14．表扬的作用有：激励、树标。

对

错

15．表扬的要求有：实事求是、把握时机、点到为止。

对

错

16．说服的作用有：激发作用、导向作用、释疑作用、告诫作用。

对

错

17．说服的要求有：浓重的感情色彩、生动的比喻、幽默的形象。

对

错

18．激励的作用有引导作用、化阻力为动力。

对

错

19．激励的要求有：有的放矢、促其立志；从我做起、扬长避短；树立榜样、学有目标。

对

错

20．普通话是现代汉民族的共同语、标准语。

对

错