人力资源管理期末考试
一、 单选题 （共15题，75分）
1、( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
（5.0）
A、 绩效差距分析模型
B、 循环评估模型
C、 全面任务分析模型
D、 阶段评估模型
2、培训规划的主要内容不包括( )。
（5.0）
A、 培训项目的确定
B、 培训需求的分析
C、 评估手段的选择
D、 培训成本的预算
3、现代培训活动的首要环节是( )。
（5.0）
A、 确定培训目标
B、 确定培训范围
C、 涉及培训计划
D、 分析培训需求
4、（）是进行培训评估的基础,对企业的培训工作至关重要
（5.0）
A、 A.培训需求分析
B、 培训效果评估
C、 培训计划设计
D、 培训方法的选择
5、外部培训资源不包括( )。
（5.0）
A、 商学院校
B、 咨询公司
C、 专业培训公司
D、 在网络上寻找并联系培训教师
6、层次评估发的主要特点不包括( )
（5.0）
A、 层次分明循序渐进
B、 考虑因素全面客观
C、 定性和定量分析方法相结合
D、 将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上
7、培训课程内容应以( )为出发点去选择并组合
（5.0）
A、 满足培训需求
B、 实现培训课程目标
C、 满足个人和组织绩效
D、 有效利用培训资源
8、培训需求循环评估模型不包括( )的分析。
（5.0）
A、 整体层面
B、 班组层面
C、 作业层面
D、 个人层面
9、培训项目设计的原则不包括( )。
（5.0）
A、 可操作性原则
B、 职业发展性原则
C、 因材施教原则
D、 反馈及强化性原则
10、培训成果不包括( )。
（5.0）
A、 研究成果
B、 认知成果
C、 技能成果
D、 情感成果
11、培训有效性评估的技术不包括( )。
（5.0）
A、 泰勒模式
B、 层次评估法
C、 投入产出法
D、 目标导向模型法
12、层次评估法中学习评估的方式不包括( )。
（5.0）
A、 书面测验
B、 模拟情境
C、 投射测验
D、 操作测验
13、（）以工作中的实际情况为基础,将实际工作在可利用的资源,约束条件和工作过程模型化
（5.0）
A、 A.模拟训练法
B、 事件处理法
C、 角色扮演法
D、 行动学习法
14、专题讲座法的优点不包括( )。
（5.0）
A、 形式比较灵活
B、 传授的知识相对集中
C、 可随时满足员工某方面的培训需求
D、 培训对象易于加深理解
15、( )不属于直接传授型培训法的具体方式。
（5.0）
A、 讲授法
B、 案例分析法
C、 研讨法
D、 专题讲座法
二、 多选题 （共5题，25分）
1、内部选拔的缺点包括( )。（5.0）
A、 选拔费用高
B、 抑制个体创新
C、 产生“团体思维”
D、 不利于组织的内部团结
E、 导致部门之间“挖人才”的现象
2、外部招募的优势包括( )。（5.0）
A、 带来新思想和新方法
B、 树立形象的作用
C、 外部招募成本比较小
D、 存在较少风险
E、 有利于招聘一流人才
3、属于内部招聘方法( )。（5.0）
A、 推荐法
B、 校园招聘
C、 档案法
D、 网络招聘
E、 布告法
4、网络招聘的优点包括( )。 (（5.0）
A、 成本较低
B、 选择余地大,涉及范围广
C、 方便快捷
D、 不受地点和时间的限制
E、 成功率高
5、下列对笔试法的描述正确的是( )。（5.0）
A、 成绩评定较主观
B、 可对大规模应聘者同时筛选
C、 由于考试题目较多,可增加对知识、技能和能力的考察信度和效度
D、 不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力等
E、 笔试往往为初次竞争,成绩合格才能继续参加面试
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