【国开搜题】国家开放大学 一网一平台 24春软件工程试卷包新01 期末考试押题试卷与答案

23春软件工程试卷包-新-01

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一 、单选题

1. 在分析模型内表示协调、顺序、事务处理以及控制其他对象的类是__________。

A. 控制类

B. 组件类

C. 主函数

D. 事务类

答案：A
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2. 面向过程的方法最关心的是__________，而过程实施的__________是作为过程参数传递的。

A. 过程/对象

B. 数据结构/主体

C. 动作/数据结构

D. 对象/属

答案：A
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3. 面向对象分析和设计的界限是__________，从分析到设计是一个逐渐扩充模型的过程。

A. 清晰的

B. 模糊的

C. 非线性的

D. 确定的

答案：B
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4. 一般性的软件其测试工作量大约占整个开发工作量的__________。

A. 小于10%

B. 40%

C. 90%

D. 大于100

答案：B
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5. 程序设计语言的技术特性不应包括__________。

A. 数据结构的描述性

B. 抽象类型的描述性

C. 数据库的易操作性

D. 软件的可移植性

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6. 在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了__________

A. 软件危机

B. 软件工程

C. 程序设计革命

D. 结构化程序设计

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7. __________是职业软件工程师的必要条件。

A. 自律、善于沟通、具有一定的软件技能渝粤教育

B. 编程速度快

C. 熟悉众多的软件环境

D. 语言天赋

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8. 用户需求描述的是__________。

A. 用户使用该软件要完成的任务

B. 业务需求

C. 功能需求

D. 软件目标、规模和范围

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9. __________定义了用户使用该软件要完成的任务。

A. 用户需求

B. 业务需求

C. 性能需求

D. 功能需求

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10. 哪种模型分批地逐步向用户提交产品，每次提交一个满足用户需求子集的可运行的产品。__________

A. 演化模型

B. 喷泉模型

C. 原型模型

D. 螺旋模型渝粤题库

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11. 数据流程图上的数据流必须封闭在__________之间。

A. 外部过程

B. 内部数据渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

C. 内部过程渝粤教育

D. 外部实体

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12. 当一个模块直接使用另一个模块的内部数据，这种模块之间的耦合为__________

A. 数据耦合

B. 公共耦合

C. 标记耦合

D. 内容耦合

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13. 按照模块独立性，耦合程度由强至弱正确的顺序是__________。渝粤教育渝粤搜题

A. 数据耦合、控制耦合、外部耦合、内容耦合国开搜题

B. 控制耦合、数据耦合、内容耦合、外部耦合

C. 内容耦合、外部耦合、控制耦合、数据耦合

D. 外部耦合、内容耦合、数据耦合、控制耦合渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

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14. 结构化程序设计主要强调的是__________。

A. 程序的规模国开搜题

B. 程序效率

C. 程序语言的先进性

D. 程序易读性

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15. 可行性研究的四大要素是__________。

A. 经济、技术、法律和社会环境

B. 经济、技术、开发组织能力和领导者水平

C. 经济、技术、计算机硬件环境和网络带宽

D. 经济、技术、软件开发工具和人员的稳定性

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16. 下列有关标准的符号，属于国内标准的是__________。 可行性分析研究的费用大约是项目总经费的__________。

A. 2%

B. 8%

C. 20%

D. 50‰

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17. 即使软件能顺利运行，但用户往往会提出增加新功能或改进已有功能的建议，为满足这一类要求而进行的活动称为__________。

A. 完善性维护

B. 预防性维护

C. 适应性维护

D. 代码重构

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18. 软件项目管理的内容不包括__________。

A. 人员的组织与管理

B. 技术和算法

C. 软件配置管理

D. 软件开发进度计划

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19. 确定角色是__________的任务。

A. 对象模型

B. 用例模型

C. 动态模型渝粤搜题

D. 交互模型

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20. 软件的可修改性支持软件的（ ）。

A. 有效性

B. 可互操作性

C. 可追踪性国开一网一平台

D. 可维护性

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二 、问答题

1. QQ软件的用户分为游客和登陆会员，登陆会员分为群成员和非群成员，群成员分为 群主和群普通成员、群管理员，请用类的继承关系描述QQ用户群。

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2. 软件需求可以分为业务需求、用户需求、功能需求和非功能需求，请分析业务需求与用户需求的区别？

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3. 提高程序可读性有哪些招数？对你来讲比较灵验的是哪些？

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4. 软件工程的主要目标是什么？

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5. 什么是软件？如何评价软件的质量？

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