【国开搜题】国家开放大学 一网一平台 教育心理学07 期末考试押题试卷与答案

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一 、选择题

1. 在教育心理学研究中，创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究是 （ ）的基本特点。

A. 调查法

B. 测验法渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

C. 实验法

D. 观察法

答案：C
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2. 提出学习的实质就是“反应概率上的一种变化”以及“强化”概念的心理学家是（ ）。

A. 桑代克

B. 华生渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。渝粤搜题

C. 斯金纳渝粤教育渝粤搜题

D. 皮亚杰

答案：C
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3. 在教学中提出最近发展区概念的是心理学家（ ）。

A. 维果茨基

B. 皮亚杰

C. 布鲁纳国开搜题

D. 班杜拉

答案：A
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二 、选择题

1. 下列选项中属于陈述性知识的有（ ）。

A. 持有“中国的首都是北京”的观点

B. 等边三角形的定义

C. 学生进行一元一次方程的运算渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

D. 李白是唐代诗人

答案：A,B,D
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2. 外部强化可以激发人的外来动机，强化训练的形式主要包括（ ）。

A. 奖赏训练

B. 取消训练渝粤搜题

C. 惩罚训练

D. 回避训练国开搜题

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3. 下列项目中叙述正确的是（ ）。

A. 复述主要是死记硬背

B. 勾画、眉批和做笔记是一种认知策略

C. 不同学科所要求的学习策略可能会不同

D. 学习策略不是一般意义上的“教”就能教会的

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三 、名词解释国开一网一平台

1. 观察学习

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2. 发现学习

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3. 陈述性知识

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4. 社会性认知

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四 、简答题

1. 桑代克有关学习的三条主律指的是什么？渝粤教育

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2. 陈述性知识与程序性知识有哪些区别？国开搜题

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五 、论述分析题

1. 学生的认知方式差异主要有几个方面？如何根据这些差异组织教学？

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2. 案例： 小刚今年刚刚从小学升入初中。在小学的时候，小刚的成绩在班里还不错，也比较喜欢学习。然而，进入初中后，小刚无论在学习方法还是学习内容上，都有一些不适应，小刚越来越感觉“跟不上”，自己不喜欢学习了，几次考试的成绩也不理想，小刚甚至有了自己“不行”、“不适合学习”、“就是学不好”的想法。 请你从“自我效能感”的角度出发解释这一现象并谈一谈如何提高小刚的自我效能感。

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