【国开搜题】国家开放大学 一网一平台 教育心理专题004 期末考试押题试卷与答案

教育心理专题-004

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一 、单选题

1. “小阿尔伯特案例”这个实验是（ ）做的。

A. 巴甫洛夫

B. 华生

C. 斯金纳

D. 班杜拉渝粤题库

答案：B
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2. 按照皮亚杰的说法，当儿童以同样的行为方式适应了一种新情境时，这叫作（ ）。

A. 同化

B. 顺应渝粤教育

C. 适应

D. 平衡

答案：A
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3. 下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是（ ）。

A. 强化是学习必要的条件

B. 学习是逐渐进步的渝粤教育

C. 强化不是学习所必需的国开搜题渝粤题库

D. 没有进步就表明没有学到或学会什么

答案：C
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4. 下面说法正确的是（ ）。

A. 精制有自发运作的倾向，而组织没有这种倾向

B. 组织有自发运作的倾向，而精制没有这种倾向

C. 精制和组织都没有自发运作的倾向

D. 精制和组织都有自发运作的倾向

答案：D
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5. 日常观念通常把个体差异看作（ ）。

A. 质的差异国开搜题

B. 量的差异

C. 程度的差异

D. 特质的差异

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6. 下面说法正确的是（ ）。

A. 细胞里有染色体，染色体里有基因；基因里有DNA渝粤题库

B. 细胞里有基因，基因里有DNA；DNA里有染色体国开搜题

C. 细胞里有染色体，染色体里有DNA；DNA里有基因

D. 染色体里有细胞，细胞里有基因，基因里有DNA

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二 、名词解释题

1. 辨别学习

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2. 最近发展区

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3. 正态分布渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

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4. A类教学内容的致命基础性

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三 、简答题（主观题）国开搜题

1. 测量的结果为什么通称为“分数”？简要说明宜用等第分数的情况。

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2. A、B类教学目标如何处理个体差异？

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四 、论述题

1. 联系实际，论述保持与消退原理对教育工作的意义。

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