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24春国开电大春社会心理适应形考任务4答卷参考答案

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形考任务4答卷形考任务4试卷总分:100得分:58.3一、选择题渝粤教育渝粤搜题1.角色失败:又称“角色崩溃”,是最严重的角色失调,是指由于多种原因角色扮演者()进行成功的表演

形考任务4答卷

形考任务4

试卷总分:100 得分:58.3


一、选择题渝粤教育

渝粤搜题

1. 角色失败:又称角色崩溃,是最严重的角色失调,是指由于多种原因角色扮演者( )进行成功的表演,以至于不得不半途终止表演,或者虽未退出角色。

A. 无法

B. 可以渝粤教育

C. 勉强

D. 顺利

答案:


2.人们在扮演角色的过程中会产生矛盾、障碍,甚至失败,这是( )。渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

A. 角色产生

B. 角色定位

C. 角色失调

D. 角色转换

答案:


3.偏见是人们( )信息的时候不可避免的副产品。

A. 接受

B. 处理和整合

C. 输出

D. 发现

答案:渝粤题库


4.刻板印象的形成与人们的( )认知特点有关。

A. 客观

B. 主观

C. 单一化

D. 类别化

答案:渝粤题库


5.人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。这个过程叫做( )。

A. 态度转变渝粤题库

B. 态度反应国开形成性考核答案

C. 态度情绪化

D. 态度应激

答案:


6.认知失调理论,由费斯廷格于1957年提出,是指由于做了一项与态度( )的行为而引发的不舒服的感觉。

A. 相近

B. 不一致

C. 无关

D. 一致一网一平台答案

答案:

国开搜题

7.自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到( )。

A. 评价?

B. 高估或提升

C. 贬低或否定

D. 误解

答案:


8.晕轮效应认为,人们对人的认知和判断往往只从( )出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。

A. 内心

B. 整体

C. 外表

D. 局部

答案:


9.社会交换理论,认为一种关系必须是双方都可以( )才能得到保持,否则就不会保持。

A. 受益

B. 习惯

C. 接受

D. 认可

答案:



二、选择填空题国开形成性考核答案

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A-健康危机;B-家庭危机;C–矛盾;D-角色不清;


E-自己的不足;F-团体冲突理论;G-动机性紧张状态;


H-增加一致性想法;I-听众;J-说服;


K-真诚、诚实、理解、;L-互补关系;M–情绪性寂寞;国开形成性考核答案


10.中年危机体现在下面三个方面:____

答案:


11.心理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。个体对其扮演的角色认识不清楚,或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清,还未能形成对这一新角色的社会期待,都会造成 (1) 渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

答案:


12.心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见,认为偏见是由个体内部发生、发展的 (1) 引起的。

答案:动机性紧张状态


13.人们大概可以通过改变态度、 (1) 、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。

答案:增加一致性想法

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14.受喜爱程度最高的六个人格品质是: (1) 忠诚、真实、可信。

答案:真诚、诚实、理解

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15.寂寞分为 (1) 和社会性寂寞。

答案:


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三、判断题

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16.中年人在遇到危机和冲突时,更多地采用幽默、升华、利他主义等成熟的心理防御机制,而很少采用否认、歪曲、退缩等消极防御机制。

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17.一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。

答案:


18.认识到偏见的出现是正常的。

答案:


19.一般来说,口头传递比书面传递效果更好。

答案:


20.当信息与好心情联系在一起的时候,它们会具有更强的说服力。

答案:

渝粤教育

21.我们任何人都不会无缘无故地接纳他人。

答案:



四、简答题补缺选择


22.家庭、社会间的冲突都有哪些? A-工作角色的冲突;B-家庭;C–家庭角色和工作角色的冲突;D-家庭内部的冲突; 人们所处的环境不同,扮演的社会角色也不同,社会赋予每个角色的责任都是不一样的,所以必然造成了人们角色之间的冲突。社会中的人必然生活在某个群体之中,而____ 。人在家庭中的角色本身就存在着冲突。为人子女、为人夫妻、为人父母,每种角色在家庭中被赋予的责任和义务也各不相同。其次,____ 。家庭角色和工作角色之间的冲突除了家庭和工作领域中的角色失调外,主要来源于角色转换给人们带来的不适感。

答案:B


23.说服对方的途径有哪些? A-传递者的说服意图;B-传递者的立场;C–双方面说服;D-分散注意力;E-传递者的唤起能力。 1____ 如果接受者认为传递者没有操纵自己的意图,心理上没有阻抗,对信息的接受就好,易于转变态度。3____ 当呈现一个有说服力的信息,同时承认并且回应了主要反对观点。5)重复信息。沟通信息重复信息与说服效果呈倒U型关系。6 (5) 。如果使接受者分散了对沟通信息的注意,将会减弱接受者对传递者的防御和阻抗,从而促进态度的转变。

答案:A

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