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24春国开电大春贵州广播电视大学社会心理适应形考任务4形考任务4参考答案

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形考任务4_形考任务40形考任务4_形考任务40试卷总分:100得分:97渝粤搜题一、选择题1.社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是:()。国家开放大学作业答案A

形考任务4_形考任务40

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试卷总分:100 得分:97渝粤搜题

一、选择题

1. 社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是:( )。国家开放大学作业答案

A. 自我认知中

B. 在他人眼中

C. 社会关系体系

D. 在知识体系中

答案:


2.角色失败:又称角色崩溃,是最严重的角色失调,是指由于多种原因角色扮演者( )进行成功的表演,以至于不得不半途终止表演,或者虽未退出角色。

A. 顺利

B. 可以

C. 无法渝粤搜题

D. 勉强

答案:


3.偏见,是人们对某一特定社会群体的成员所持有的( )的情绪性态度。

A. 消极

B. 积极

C. 肯定

D. 否定

答案:


4.夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是认知理论认为偏见是人们( )信息的时候不可避免的副产品。

A. 发现

B. 输出国开形成性考核答案渝粤教育

C. 处理和整合

D. 接受

答案:

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5.人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。这个过程叫做( )。

A. 态度转变

B. 态度情绪化

C. 态度应激

D. 态度反应国开形成性考核答案

答案:国家开放大学作业答案


6.认知失调理论,由费斯廷格于1957年提出,是指由于做了一项与态度( )的行为而引发的不舒服的感觉。

A. 不一致

B. 一致

C. 无关

D. 相近

答案:


7. )是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。

A. 能力

B. 价值

C. 文化水平渝粤搜题

D. 才能

答案:


8.社会支持,就是你与他人的亲密的良好的关系,也就是我们的( )。

A. 亲人

B. 社会关系网

C. 后盾国开搜题

D. 朋友

答案:


9.社会交换理论,认为一种关系必须是双方都可以( )才能得到保持,否则就不会保持。

A. 认可

B. 习惯

C. 受益

D. 接受一网一平台答案

答案:


二、选择填空题


A-健康危机;B-家庭危机;C–矛盾;D-角色不清;

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E-自己的不足;F-团体冲突理论;G-动机性紧张状态;


H-增加一致性想法;I-听众;J-说服;


K-真诚、诚实、理解、;L-互补关系;M–情绪性寂寞;

10.角色冲突:个体在不同的条件下往往有不同的地位、身份和角色,如果它们互不相容,出现 ,我们在心理上就会感到角色冲突。

(1).国开形成性考核答案

答案:


11.中年危机体现在下面三个方面: 、事业危机、

(1).

答案:

(2).

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12.心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见,认为偏见是由个体内部发生、发展的 引起的。

(1).

答案:


13.态度转变就是 的过程。

(1).

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14.当双方的需要、社会角色以及人格特征都呈 时,所产生的吸引力是非常强大的。

(1).

答案:L


15.寂寞分为 和社会性寂寞。

(1).

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三、判断题

16.随着老年期的到来,老年人从社会退出不是一件很正常的,合情合理的事情。

答案:渝粤搜题


17.一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。

答案:

国开搜题

18.由于受到偏见和歧视,一些人往往不能做他们有权做的事。

答案:


19.当信息与好心情联系在一起的时候,它们会具有更强的说服力。

答案:


20.传递者与接受者的相似性越大,说服效果越差。

答案:


21.我们任何人都不会无缘无故地接纳他人。渝粤教育

答案:


四、简答题补缺选择

22.家庭、社会间的冲突都有哪些?


A-工作角色的冲突;B-家庭;C–家庭角色和工作角色的冲突;D-家庭内部的冲突;

人们所处的环境不同,扮演的社会角色也不同,社会赋予每个角色的责任都是不一样的,所以必然造成了人们角色之间的冲突。社会中的人必然生活在某个群体之中,而 和工作单位则是个体生活的两个最主要的领域。 首先, 人在家庭中的角色本身就存在着冲突。为人子女、为人夫妻、为人父母,每种角色在家庭中被赋予的责任和义务也各不相同。 其次, 人们在社会上的角色很复杂,社会地位、职业、职位、年龄等不同,每一种社会角色都需要有一整套相对应的思维和行为方式去与之对应。 第三, 家庭角色和工作角色之间的冲突除了家庭和工作领域中的角色失调外,主要来源于角色转换给人们带来的不适感。

(1).

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(2).

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(3).

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(4).

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23.如何维护自己的社会支持系统?


A - 平时帮助别人 B- 社会支持理念 C – 懂得主动求助 D- 加深支持性人际关系渝粤教育

首先,要具备 寻求支持指的是,处于竭尽所能也难以应付的局面时寻求他人帮助。社会支持具有双重功能,我们的困难需要他人分担,我们的快乐也需要他人的分享。 其次, 懂得主动求助,很大的问题,通过多人的努力,很快就得到了解决。 第三, 社会支持不仅仅是一种单向的关怀或帮助,它在多数情形下是一种社会交换。在力所能及的情况下,助人会使助人者也感到快乐。 第四, 并不是所有的人际关系都能够成为支持性人际关系。现代社会强调独立性,人际关系相对松散,大家更乐于坚守独立空间,彼此更加尊重,这样的结果或许是使人际交往表面化。学习从良好的人际关系中获得温暖、爱、归属与安全感是我们更重要的人生收获。

(1).

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