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24春国开电大春河北广播电视大学数学思想与方法通关作业第五关参考答案_1

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通关作业_第五关0通关作业_第五关0试卷总分:100得分:1001.抽象是对同类事物抽取其(???)的本质属性或特征,舍去其非本质的属性或特征的思维过程。渝粤教育A.异同B.共同C.特殊D.一般渝粤题

通关作业_第五关0

通关作业_第五关0

试卷总分:100 得分:100

1. 抽象是对同类事物抽取其(??? )的本质属性或特征,舍去其非本质的属性或特征的思维过程。渝粤教育

A. 异同

B. 共同

C. 特殊

D. 一般渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

答案:


2.例如,菱形等边四边形平行四边形四边形这是一个(??? )过程。

A. 强抽象

B. 深层抽象

C. 弱抽象

D. 浅层抽象

答案:


3.人们在思维中,抽象过程是通过一系列的(??? )的思维操作实现的。

A. 区分、舍弃和收括

B. 比较、区分、增加和收括

C. 比较、区分、舍弃和收括

D. 比较、区分和舍弃

答案:渝粤题库


4.弱抽象又称概念扩张式抽象是指由原型中选取某一特征或侧面加以抽象,从而形成比原型更为一般的概念或理论。这时,原型成为新的概念或理论的(??? )。

A. 猜测

B. 依据一网一平台答案

C. 特例

D. 证明

答案:渝粤教育

国家开放大学作业答案

5.强抽象就是指通过把些(??? )加入到某一概念中而形成(??? )的抽象过程。国开形成性考核答案

A. 新特征??? 新概念

B. 特征???? 概念渝粤搜题

C. 新特征???? 原始概念

D. 非特征因素??? 新概念

答案:

渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

6.概括就是把同类事物的(???? )联结起来,或把个别事物的某些属性推广到同类事物中去的思维方法。

A. 不同属性渝粤搜题

B. 非本质属性

C. 共同属性

D. 本质属性

答案:国开搜题

国开搜题

7.个概括过程包括等几个主要环节。

A. 区分、扩张和分析

B. 比较、区分和扩张

C. 比较、区分、扩张和分析

D. 比较、概括、扩张和分析

答案:渝粤搜题


8.抽象是舍弃事物的一些属性而收括固定出其固有的另一些属性的思维过程,抽象得到的新概念与表述原来的对象的概念之间不一定有(??? )。

A. 固有关系

B. 种属关系

C. 非种属关系

D. 一般关系

答案:


9.概括是在思维中由认识个别事物的本质属性,发展到认识具有这种本质属性的一切事物,从而形成关于这类事物的普遍概念。由概括得出的新概念是表述概括对象概念的一个(?? )。一网一平台答案

A. 种概念

B. 子集概念一网一平台答案

C. 属概念渝粤题库

D. 空集概念

答案:


10.例如,等腰直角三角形等腰三角形直角三角形三角形这是一个(??? )过程。

A. 弱抽象渝粤搜题

B. 浅层抽象国开形成性考核答案

C. 强抽象

D. 深层抽象

答案:渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。国开形成性考核答案

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