形考任务2_形考任务20
形考任务2_形考任务20

试卷总分:100 得分:100
一、选择题
1. 同性恋恐惧现象的存在是( )的结果。国家开放大学作业答案
A. 被歧视
B. 被接受
C. 被习惯
D. 被同情
答案:
国开搜题
2.父母作为孩子学习和模仿的对象,也在孩子( )的过程中起到了至关重要的作用。
A. 双性化
B. 单性化
C. 性别确定
D. 性别形成
答案:
3.性别歧视,指一种性别成员对另一种性别成员的( )对待。
A. 平等
B. 不平等
C. 相同
D. 更好的
答案:
4.神经质:又称情绪稳定性特质。神经质程度高的人常感到忧伤,情绪( ),比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。神经质程度低的人多表现为平静,自我调节能力良好,想法和行为都不容易走极端。
A. 平稳不变
B. 异常波动
C. 容易波动
D. 经常失控
答案:
5.人的个性也是可以通过后天的环境加以( )的。
A. 改变渝粤教育
B. 消失
C. 舍弃
D. 逆转
答案:
6.开放性:又称求新性,是指对( )经验和事物持开放、探求态度。一网一平台答案
A. 新的
B. 旧的型
C. 好的
D. 有意思的
答案:
7.情绪的信号功能:在人际交往中,人们除借助言语进行交流之外,还通过情绪的流露来传递自己的( )。
A. 价值
B. 心理和意图
C. 思想和意图
D. 性格
答案:
国家开放大学作业答案
8.人对社会的适应是通过调节( )来进行的,情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。
A. 情绪
B. 环境
C. 饮食
D. 体重国开搜题
答案:
9.( )是由生理唤起、认知解释、主观感觉和行为表达四部分组成的过程。
A. 态度
B. 情绪
C. 性格
D. 感情
答案:一网一平台答案渝粤题库
二、选择填空题
A-责任重担;B-男女角色分工;C–群体特征;
D-自我报告;E-非共享环境国开形成性考核答案
F-理解;G-认识;
10.现实生活中,男性性别歧视的主要表现:(1)成功压抑(2) (3)情感压抑。
(1).
答案:
11.社会性别:表示社会基于男女两性生理差异而赋予他(她)们的不同的期望、要求与限制,是由社会文化形成的有关 、社会期望和行为规范等的综合体现,是通过社会学习获得的男女两性生物性别相关的一套规范的 和行为方式。
(1).
答案:国开形成性考核答案
(2).
答案:渝粤搜题
12.自陈式问卷是心理测试中最常用的是一种自我评定问卷方法。所谓“自陈”就是 。
(1).渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:渝粤搜题
13.对一个人个性影响最显著的是他与其同伴构建起的 。
(1).
答案:
14.在现实生活中,如何 自己的情绪, 自己的情绪,与自己的情绪很好的共处,对我们的身心健康有益。
(1).
答案:
(2).
答案:
三、判断题
15.性别差异是社会化过程的结果。
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16.同性恋是与社会道德水平无关的现象。
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17.同一个家庭成员的共享环境作用对于个性的塑造比共享环境因素重要。
答案:
18.遗传对于人的个性形成具有相当重要的影响作用。
答案:
19.大多数的专家认为,人类基本情绪可以分为七类。
答案:
20.表达情感可以增进人们之间的理解。
答案:
四、简答题补缺选择
21.当我们快乐时,一般会有何种表情?
A-明亮;B-平展;C–上提;国开搜题
当我们快乐时,通常额头 ,眼睛闪光而微亮,面颊 ;嘴角后拉,上翘如新月;发出声笑时,面部肌肉运动程度加大,眼睛更加 。
(1).
答案:
(2).
答案:
(3).渝粤搜题
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国开形成性考核答案
22.情绪的组织功能是指?
A-害怕、担心;B-美好方面;C–消极情绪状态;
组织功能:当人处在积极、乐观的情绪状态时,容易注意事物的 ,行为比较开放,愿意接纳外界的事物,可见,正性情绪促进思维的灵活性,能帮助人更理性地认识事物、做出合乎社会规范行为;当人处于 时,容易失望、悲观,放弃自己的愿望,甚至产生攻击性行为,也就是说,当人处于焦虑或恐惧中时,注意力主要集中在所 的事情上,而不会注意周围的其它事情。
(1).渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
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(2).
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(3).
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