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24春国开电大春创新思维训练与方法形考作业四答卷参考答案

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形考作业四答卷形考作业四试卷总分:100得分:1001.灵感的特征有()。A.突发性和突逝性B.终端性C.积累性渝粤搜题D.现实性答案:2.下列属于开放性问题的有()。A.如何来定义“门&

形考作业四答卷

形考作业四

试卷总分:100 得分:100

1. 灵感的特征有( )。

A. 突发性和突逝性

B. 终端性

C. 积累性渝粤搜题

D. 现实性

答案:


2.下列属于开放性问题的有( )。

A. 如何来定义这个概念?

B. 《水浒传》的作者是谁?

C. 感冒有哪些症状?

D. 谁是最值得尊敬的人?

答案:


3.托伦斯的测试活动主要有( )。

A. 猜疑活动测试

B. 语言表达测试

C. 产品改良活动测试

D. 列举非法用途活动测试和图形测试

答案:


4.灵感的激发方式有( )。

A. 外部激发

B. 瞬间激发国开形成性考核答案

C. 内部激发

D. 情境激发

答案:


5.头脑风暴法的效能背景包括( )。

A. 群体动力学基础

B. 竞争促进想象力

C. 激励作用

D. 延缓评价

答案:

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6.想象的特征包括( )。

A. 形象性和超现实性一网一平台答案

B. 现实转换的可能性

C. 自由灵活性

D. 想象的多元性

答案:

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7.奥斯本认为,头脑风暴法应该遵循的基本原则有( )。

A. 延迟评判

B. 自由联想

C. 数量产生质量

D. 搭便车

答案:


8.头脑风暴法的变式片方法的特点是解题信息按照什么样的线索发展( )?

A.

B.

C.

D.

答案:


9.直觉的基本特征有( )。

A. 超逻辑性

B. 快速性

C. 不确定性

D. 积累性和经验性

答案:


10.智商测试项目的类别有( )。

A. 习惯性测试

B. 能力性测试

C. 言语性测试

D. 动作性测试

答案:


11.享有创造技法之母美誉的创新技法,是奥斯本提出的( )。

A. 移用法

B. 颠倒法

C. 检核表法国家开放大学作业答案

D. 提问法

答案:


12.创新能力测试方法中的托伦斯测试又被称为( )。

A. 吉尔福特测试法

B. 创新团队调查测试法

C. 第二代测试法

D. 创造性测试法

答案:


13.头脑风暴法适合解决( )。

A. 封闭性问题渝粤教育渝粤题库

B. 开放性问题

C. 认知性问题渝粤搜题国开形成性考核答案

D. 评价性问题

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14.清代学者王国维在《人间词话》中生动的描述了做学问的三种境界,其中第三种境界是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,这种境界的本质是( )。

A. 直觉

B. 灵感

C. 想象

D. 渐悟

答案:


15.李白斗酒诗百篇所体现的灵感产生方式是( )?国开搜题

A. 外部激发

B. 内部激发

C. 情境激发

D. 思想观念激发

答案:


16.直觉的产生往往依赖于( )。

A. 理性

B. 感官

C. 灵感国开搜题

D. 知觉

答案:


17.下列关于直觉和灵感相似性的描述中错误的是( )。

A. 直觉和灵感在创新思维中的作用是类似的

B. 直觉和灵感都需要知识和经验的积累

C. 很多时候同一个创新实力,这两种思维方法是交融在一起的

D. 直觉和灵感都往往是问题解决终端将要出现的征兆

答案:


18.特性列举法的创始人是( )。渝粤教育

A. 克劳福德

B. 戈登

C. 鲁尔巴赫

D. 川喜田

答案:


19.超越现实的猜测性虚构,这种思维所运用的方法是( )?

A. 直觉

B. 想象

C. 灵感

D. 演绎

答案:


20.关于灵感激发和起源有很多中解释,但最能体现灵感的激发机理的是( )。

A. 问题解决理论

B. 马斯洛的高峰体验说

C. 智商临界说一网一平台答案

D. 吉尔福特的智力结构理论

答案:


21.那些认知性、记忆性、评价性的问题一般都不是开放性问题,而是封闭性问题。

答案:


22.直觉和灵感都是超越逻辑的思维方法。

答案:


23.心理年龄是在智力测试中,根据被试者在测试中的回答结果,在确定大概年龄的基础上,按照规定的计算步骤所获得的数据。

答案:


24.想象具有形象性,同时也具有整体性和概括性。

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25.梅德尼克是一位联想论的创造力理论学者,他认为创造力是一种本能反应的结果。

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26.头脑风暴法比较著名的10种变式都是以联想的连锁反应为基本点。

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27.戈登法适用于新产品开放,并在开发与过去完全不同的产品时也很有效。

答案:


28.川喜田法这种技法也被成为里特尔法。

答案:


29.著名的心理学家斯滕伯格认为:智商概念所涉及到的智力,也许并不是最重要的智力,也不能看成是创造性,而是一种呆滞的智力。

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30.在思维的过程中,新思路、新假设和新形象不断产生出来,这种带有常规性的创新思维,常被称为灵感。

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