24春国开电大新疆广播电视大学学前教育原理学前教育原理第二章测试参考答案

学前教育原理_第二章测试0

学前教育原理_第二章测试0

试卷总分:100 得分:72

1. 1．欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的，理论代表是欧文和 ?? ? ? ? 。

A. 怀尔德斯平

B. 蒙台梭利

C. 福禄培尔

D. 柏拉图

答案:

渝粤题库

2.2．为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是 ? ? ? ?? 。渝粤教育

A. 福禄培尔

B. 欧文

C. 杜威

D. 蒙台梭利一网一平台答案

答案:

3.3．苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜、 ? ? ? ?。

A. 克鲁普斯卡娅国开搜题

B. 列宁一网一平台答案

C. 欧文

D. 蒙台梭利

答案:

一网一平台答案

4.4．近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是 ? ? ?。

A. 张雪门

B. 张宗麟

C. 陈鹤琴

D. 陶行知

答案:

5.5．提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是 ? ? ? ?。

A. 蒙台梭利

B. 福禄培尔

C. 柏拉图

D. 怀尔德斯平

答案:

渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

6.6．福禄培尔幼儿园教育的基本原则是 ? ? ? ?。国家开放大学作业答案

A. 学习活动

B. 艺术活动渝粤教育

C. 保育活动渝粤搜题

D. 自我活动

答案:

7.1．福禄培尔学前教育流派理论代表是 及其支持者。

(1).

答案:福禄培尔

渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

8.2．苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的 主张为标识，重视学前教育机构的 工作是其特色。

(1).渝粤教育

答案:政治

(2).渝粤题库

答案:教学

9.3．中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴 ，探索 的学前教育理论。国家开放大学作业答案

(1).

答案:国外学前教育理论

(2).渝粤搜题

答案:中国化

渝粤搜题

10.4．福禄培尔将幼儿游戏分为三类：身体的游戏， 和 。

(1).

答案:感官的游戏

(2).

答案:精神的游戏

渝粤题库

11.1. 简述蒙台梭利有1. 关学前教育的原则、环境、内容和教师的基本观点。国家开放大学作业答案

答案:<p>蒙台梭利提出了学前教育的两条基本原则。（1）自由的原则。儿童有自己发展的敏感期，具有吸收性心理，能根据自己心理需要和倾向，自由地选择物体和活动，任何工作、活动都不是强迫的。在她看来，自由的原则意味着尊重儿童，尊重儿童生命的发展。（2）工作的原则。蒙台梭利认为，使幼儿身心协调发展的活动就是“工作”。幼儿在各种心理敏感期，所选择从事的各种活动就是“工作”，工作能确保幼儿心理上的满足，促使他们发展。</p><p>（1）自由发展的环境。尽可能减少障碍，要有秩序，要充满生气，是一个愉快的环境。（2）适宜的环境，能提供最有利于幼儿成长的外部条件。</p><p>蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括四个方面，即肌肉训练、实际生活练习、感官训练以及初步知识教育。</p><p>在蒙台梭利看来，教师是儿童活动的观察者、引导者。教师的任务是观察和引导。幼儿教师最紧迫的任务就是去了解儿童，把他从所有的障碍中解放出来。为此，教师必须放弃过去被认为是教师神圣权利的那些特权，去观察幼儿、引导幼儿，去同幼儿建立一种积极的关系。蒙台梭利认为，教师必须接受专门训练，从精神上做好准备，掌握心理学的原理、方法，熟悉教具与方法，成为幼儿适宜环境的保护人</p>

12.2． 简述陈鹤琴活教育理论的核心观点。渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。国开形成性考核答案

答案:<p>陈鹤琴的活教育是针对拘泥于书本的旧教育而提出的，“什么是‘活教育’？简单的说一句，就是‘不是死的教育’。书本主义的教育就是死的教育。”</p><p>（1）活教育的目的论。他认为，活教育的目的就在于“做人，做中国人，做现代的中国人”；他后来进一步提出要“做世界人”。（2）活教育的课程论。陈鹤琴提出：“大自然大社会都是我们的活教材。”（3）活教育的方法论。陈鹤琴主张“活教法是在做中学，做中教，做中求进步。”陈鹤琴的“活教育”理论是其长期教育实践、教育研究的结晶，也是其学前教育理论的进一步升华与凝练。对现代中国学前教育理论与实践产生了重大而持久的影响。</p>