形考任务四_形考作业4（25分）0
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试卷总分:100 得分:0 一、名词解释（共30分，每题5分） 1.万木草堂 答案:
位于中山四路长兴里3号。是中国近代资产阶级维新派创办的著名学堂。 一网一平台答案
2.《天演论》 答案:
天演论》主要讲述了宇宙过程中的自然力量与伦理过程中的人为力量相互激扬、相互制约、相互依存的根bai本问题。《天演论》的基本观点是：自然界的生物不是万古不变，而是不断进化的；进化的原因在于“物竞天择”，“物竞”就是生存竞争，“天择”就是自然选择。这一原理同样适用于人类，不过人类文明愈发展，适于生存的人们就愈是那些伦理上最优秀的人。
3.晏阳初论平民教育的四大教育 答案:渝粤搜题国开形成性考核答案渝粤教育
晏阳初是我国著名的平民教育家，被誉为国际、国民平民教育之父，不仅在我国河北定县率先开展了平民教育实验，更在泰国、柬埔寨等地开展了改革实践。因此他的思想不仅对中国教育影响深刻，更在国际上产生了深远的教育影响。晏阳初首先分析了中国落后的问题，把中国的所有问题归结为“愚、贫、弱、私”。“愚”指的是中国国民普遍文化程度较低，缺乏科学文化知识，晏阳初在进行社会调查后发现，中国国民有占总数80%的文盲;“贫”指的是中国人民物质生活水平较低，生活在生死边缘;“弱”指的是当时的中国人民身体素质较差，被称为东亚病夫;“私”指的是国民之间较为自私自利，缺乏团结力和道德陶冶。针对这样四个问题，晏阳初提出了以下的解决办法。
4.洪仁玕“三宝”之说 答案:
仁玕认为要永保太平天国的江山，必须培养“德才兼备”、“文武兼通”的人才。这种人才一要有学问，二要有道德，三要知法律，四要知蓄锐之方。
5.山海工学团 答案:
931年春，陶行知从日本秘密返抵上海，任《申报》总管理处顾问，对当时《申报》的革新起了相当大的作用。他以"不除庭草斋夫"的笔名在《申报》副刊《自由谈》发表杂文，猛烈抨击蒋介石的"攘外必先安内"反动政策，提出 "安内必先攘外"的联合一致对敌的主张。揭露蒋介石"民入地狱，自造天宫";痛斥反动派"忍看山河碎，他自有本事，会杀亲姊妹"。他创办了"自然学园"，"儿童科学通信学校"，组织人编辑出版了"儿童科学丛书"和《儿童科学活叶指导》，发起"科学下嫁"运动。并以小说体的形式，写了《古庙敲钟录》一书，阐述他的工学团的教育主张。
6.《新教育大纲》 答案:渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
《新教育大纲》杨贤江所著，我国第一部系统运用马克思主义的观点和方法阐明教育原理、理论密切联系中国实际的重要著作，它比较集中地反映了杨贤江关于教育理论的基本思想 国开搜题渝粤教育
二、简答题（共40分，每题8分） 7.简述魏源“师夷长技”的主张及其意义。 答案:渝粤搜题
魏源在《海国图志》序言中提出了“师夷长技以制夷”的主张。魏源指出当时“夷之长技”主要表现在战舰、火器、养兵练兵之法三个方面。不仅如此，魏源还认为其他如民用工业、自然科学等也都在其列，主张仿效和学习西方的军事工业、民用工业、军事训练方法等。魏源要求向西方学习的主张尽管只是学习西方某些“长技”，其目只是为了“制夷”，即抵御侵略而已，还没有涉及中国自身的变革，但是“师夷”观正是与传统儒家规定只能“以夏变夷”的观点相道理，因而，在中国思想史上可以说是具有划时代的意义。他提出师夷制夷、学习西方科学技术的主张，在教育领域也开辟了一个全新的领域，起到“创榛辟莽，前驱先路”的作用。 渝粤教育
8.简述并评价黄炎培大职业教育思想的主要内容。 答案:渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
内容：①在推广职业学校的同时，在高等小学中学分设职业科。②主张“专科一贯主义”，职业教育及早进行，从小学开始分专业学习。③职业学校的灵魂是社会性，即社会化。办学要适应社会需要。我认为：黄炎培的大职业教育思想主张实施平民职业教育，适应劳动人民的利益、需要的可能，使职业教育向人民接近，为失学失业青年和普通员工提高文化和业务水平做了大量的工作。黄炎培和他所创办的职业社开创了我国现代职业教育。他希望通过发展职业教育发展民族资本主义，使祖国繁荣富强。虽然这种理想在国民党统治下根本不可能实现，但仍为中国职业教育事业的发展做出了极大的贡献。
9.简述“活教育”的目的、内容和方法。 答案:渝粤题库渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
陈鹤琴的“活教育”理论的目的就是：“做人，做中国人，做现代中国人。”陈鹤琴“活教育”的课程教材“是把大自然、大社会做出发点，让学生直接对它们去学习。”活教育的方法论就是“做中教，做中学，做中求进步”。 国开搜题
10.简述梁启超关于培养“特色之国民”的观点。 答案:
梁启超关于培养“特色之国民”的观点是：培养的新式国民应具有独立的人格，权利义务并重的思想，有知识、道德和才干，既能自主自立、又有团结协作精神。 渝粤教育
11.简述张之洞《劝学篇》的主要内容。 答案:国开形成性考核答案
《劝学篇》全书共 24 篇，分内篇和外篇两大部分。内篇包括同心、教忠、明纲、知类、宗经、正权、循序、守约、去毒九篇：外篇包括益智，游学、设学、学制、广译、阅报、变法、变科举，农工商学、兵学、矿学、铁路、会通、非弭兵、非攻教十五篇。 “ 内篇务本，以正人心;外篇务通，以开风气 ” 。
三、论述题（共30分，每题15分） 12.论述陶行知的“生活教育”理论。 答案:一网一平台答案国家开放大学作业答案
“生活教育”是陶行知教育思想的核心。它是针对传统教育的弊病提出来的。生活教育的内容包括三方面：(1)“生活即教育”。这是生活教育理论的核心，是指生活本身就含有教育的意义，教育要与实际生活联系，克服传统教育脱离生活，甚至与生活相对立的弊端。(2)社会即学校。这是指社会本身就含有学校的意思，整个的社会生活都是受教育的场所，学校也含有社会的意思。这个主张扩大了教育的范围，凡是生活的场所都是教育的场所。(3)教、学、做合一。陶行知认为教与学是教学过程中两个不可偏废的因素，“做”是一切教育活动的中心。它包含以下要点：手脑并用；教育中要有创造；以教人者教己，即知即传；否定注入式教学法。在陶行知的生活教育理论中，“生活即教育”是其实质，“社会即学校”是其课堂，“教学做合一”是其实施的方法。陶行知的生活教育理论更多地关注中国的社会现实，是一种为人民大众服务的教育理论，是旨在探索具有中国民族特色的教育道路的理论，在反对封建教育，克服旧教育弊端方面发挥了积极作用。 渝粤搜题
13.论述蔡元培“完全人格”的教育思想。 答案:渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
蔡元培“完全人格”的教育思想主要表现为：1、五育并举的教育方针：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。2、兼容并包，改革北大;整顿校风，整顿教师队伍，广招人才，改革管理体制，提倡教授治校，改革教学体制。3、论学与术。4、论教育独立。蔡元培的教育思想和时间，要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。在他的教育思想中，充满了爱国主义的激情与民主、科学思想，在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大作用。如果说，康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者，那么，蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。在他的教育思想中，从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施，特别是他的高等教育思想，有许多积极和合理的因素。从他开始，并通过他的努力，逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度，使中国教育进入一个新的历史时期。 渝粤题库
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