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24春国开电大春新疆兵团广播电视大学医护心理学形考任务3成绩形考任务3参考答案_1

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形考任务3成绩_形考任务30形考任务3成绩_形考任务30试卷总分:100得分:1001.在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为(??)。A.医患关系B.护患关系

形考任务3成绩_形考任务30

形考任务3成绩_形考任务30

试卷总分:100 得分:100

1. 在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为(? ?)。

A. 医患关系

B. 护患关系

C. 利弊关系

D. 互动关系

E. 联盟关系

答案:


2.为患者做某事的护患关系类型为(? ?)。

A. 共同参与型

B. 指导合作型

C. 权威教育型国开形成性考核答案

D. 主动被动型渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

E. 权威指导型

答案:


3.告诉患者做什么的护患关系类型为(? ?)。

A. 权威教育型

B. 权威指导型

C. 共同参与型

D. 指导合作型渝粤教育

E. 主动被动型

答案:


4.护患间的信息不对等的原因不包括(? ?)。

A. 时间任务紧

B. 没有足够的精力

C. 经验太缺乏

D. 没有足够的时间

E. 工作强度大渝粤教育国开形成性考核答案

答案:


5.仪表、动作、手势与表情属于(? ?)。

A. 技术形式交往

B. 语言形式交往

C. 非语言形式交往

D. 专业形式交往渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

E. 非技术形式交往

答案:


6.指导--合作型护患关系模式常见于的疾病为(? ?)。

A. 慢性疾病渝粤题库

B. 癫痫

C. 昏迷

D. 急危重症

E. 休克

答案:


7.护士要求有高尚的职业道德不包括(? ?)。

A. 公正对待患者

B. 尊重患者

C. 具有责任心

D. 奉献精神

E. 艺术美感

答案:


8.护士不恰当的自我定位会常常会导致的结果是(? ?)。

A. 医院经济收益下滑

B. 对健康教育的缺失

C. 人们对医院功能的怀疑

D. 护患关系中的交往障碍国家开放大学作业答案

E. 医院管理的混乱

答案:


9.护患交往的两个水平包括(? ?)。

A. 高技术与低技术水平

B. 职业与非职业水平

C. 语言与非语言水平

D. 技术与非技术水平

E. 专业与非专业水平

答案:渝粤搜题


10.社交距离的大小为(? ?)。

A. 1.23.5m

B. 5.26.5m

C. 3.24.5m

D. 6.27.5m

E. 4.25.5m

答案:


11.言语沟通技巧不包括(? ?)。

A. 善于引导病人谈话

B. 多使用专业术语

C. 认真倾听

D. 注意沟通的完整性

E. 多采用开放式谈话

答案:


12.信息源试图传递给他人的观念和情感称为(? ?)。

A. 反馈

B. 信息国开形成性考核答案

C. 通道

D. 人际

E. 信息源

答案:


13.正确的沟通态度不包括(? ?)。

A. 使用一般性礼貌用语

B. 展现适当的身体语言

C. 注意力要集中

D. 不要随便打断病人的谈话

E. 与患者紧密目光接触

答案:


14.沟通双方不断地将自己对接受到的信息的反应提供给对方,这个回馈的过程称为(? ?)。

A. 信息源

B. 信息

C. 反馈

D. 通道

E. 人际

答案:


15.人与人之间的空间位置关系称为 ? ?)。

A. 空间距离

B. 相互距离

C. 互动距离一网一平台答案

D. 来往距离

E. 人际距离

答案:


16.护患关系的重要性在于( )。国开搜题

A. 互利互惠

B. 治疗患者抑郁

C. 减轻患者家庭负担

D. 护理工作顺利开展的必要基础

E. 消除应激源

答案:


17.护患交往的两种形式包括(? ?)。

A. 技术与非技术形式

B. 高技术与低技术形式

C. 语言与非语言形式

D. 专业与非专业形式

E. 职业与非职业形式

答案:


18.患者的执行医嘱率又称为(? ?)。

A. 治愈率

B. 求医率

C. 依从性

D. 有效率

E. 康复率

答案:


19.不孕不育患者的心理特点不包括( )。

A. 长期焦虑

B. 常有内疚

C. 不易绝望

D. 易感悲观

E. 常有抑郁

答案:


20.在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称为( )。

A. 心理护理

B. 心理咨询

C. 心理治疗

D. 心理康复

E. 心理矫治

答案:


21.心理护理的程序不包括( )。

A. 标明问题行为

B. 评估实施效果

C. 挖掘病人潜意识

D. 实施行为干预

E. 巩固效果阶段

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22.儿童患者的心理特点不包括( )。

A. 不易产生焦虑

B. 易产生困惑

C. 自理能力差

D. 认知能力低

E. 情绪易波动

答案:


23.老年期患者的心理护理重点一般不包括( )。

A. 提供丰富的学习资料渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

B. 指导老年人调节不良情绪

C. 对老人保持态度尊重国开搜题

D. 丰富患者的日常生活国开搜题

E. 提供舒适安静的环境

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24.临终患者的心理特点不包括( )。

A. 愤怒期

B. 偏执期

C. 接受期

D. 抑郁期

E. 否认期

答案:


25.艾滋病患者的心理护理重点不包括( )。

A. 尊重患者

B. 持续提供认知治疗

C. 健康教育与咨询

D. 保护其隐私

E. 指导患者家庭的支持

答案:


26.临终关怀的实质不包括( )。

A. 关注护理

B. 尊重死亡是一个自然的过程

C. 注重生命质量

D. 尊重生命

E. 积极治疗

答案:


27.临终关怀的护理目标不包括( )。

A. 帮助患者尽可能完成未竟的愿望

B. 采取一切措施消除患者的疼痛

C. 让患者有尊严的离开人世

D. 使患者尽可能享受最后的时光,与亲人相伴

E. 使患者临终前感到人生无憾,并获得满足感

答案:


28.不孕不育患者的心理护理重点不包括( )。国开搜题

A. 应对睡眠等身心问题

B. 教授放松训练方法

C. 帮助患者调节负性情绪

D. 重视患者家人对患者的作用

E. 不孕不育知识的系统教育

答案:


29.心理护理的基本目标不包括( )。

A. 协助患者适应社会角色

B. 了解和分析患者的不同需要

C. 采取措施满足患者的合理需要

D. 协助患者适应生活环境的改变

E. 治疗抑郁等消极情绪

答案:

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30.儿童期患者的心理护理重点不包括( )。

A. 加强与患儿父母的沟通

B. 重视对患儿自尊心保护

C. 应适合儿童的心理特点渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

D. 病房环境轻松活泼

E. 用冲击法缓解患儿恐惧

答案:

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