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24春国开电大四川广播电视大学学前教育原理学前教育原理形考任务三(占形考成绩25)参考答案_1

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学前教育原理_形考任务三(占形考成绩25)0学前教育原理_形考任务三(占形考成绩25)0试卷总分:100得分:0简答题每题15分,共75分;1.幼儿教师基本工作职责是什么,现代幼儿教师应承担哪些角色?

学前教育原理_形考任务三(占形考成绩25)0

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试卷总分:100 得分:0 简答题每题15分,共75分; 1.幼儿教师基本工作职责是什么,现代幼儿教师应承担哪些角色? 答案:国开形成性考核答案

现代幼儿教师用哪个承担的角色有:(1)教育者(2)公共关系的协调者(3)幼儿游戏的伙伴(4)幼儿的第二任母亲,也是幼儿的之心朋友(5)既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者

2.简述确定幼儿园活动主题的主要依据。 答案:渝粤教育国家开放大学作业答案渝粤搜题

在主题选择过程中,要考虑以下几个因素:(1)幼儿。幼儿的兴趣、需要、生活经验、原有的认知结构和水平等。(2)主题自身的特点。(3)教师。(4)可以利用的教育资源。渝粤教育国开形成性考核答案渝粤题库

3.简述幼儿园教学评定的内容。 答案:国家开放大学作业答案渝粤题库

1)评定教学目标;(2)评定教学内容;(3)评定教学过程;(4)评定教学方法、组织形式和教学手段;(5)评定教师渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。国开形成性考核答案渝粤教育渝粤搜题国开搜题

4.良好师幼关系的建构策略有哪些? 答案:一网一平台答案渝粤教育渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

1)奠定师幼关系的良好基础。(2)以亲切、平等、尊重的态度积极主动地与幼儿交往。(3)与幼儿进行有效的沟通。(4)对幼儿活动的内容和方式感兴趣。(5)宽容对待幼儿的过失。(6)帮助幼儿形成良好的同伴关系。(7)帮助幼儿摆脱不良行为习惯。渝粤教育

5.简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。 答案:

幼儿园常见的游戏:角色游戏;表演游戏;结构游戏;规则游戏。游戏的功能:促进幼儿认知发展;促进幼儿语言交往能力发展;促进幼儿感知运动发展组织指导要注意的问题:选择适合幼儿表演的文艺作品;帮助幼儿理解文艺作品;师幼共同创设表演游戏环境;表演游戏过程的组织与指导;表演游戏的观察和记录。一网一平台答案国家开放大学作业答案

分析题每题25分,共25 6.请根据以下中班活动中的师幼对话来探讨师幼关系在幼儿园教学实践中的应用,(1)这样的师幼互动是否有效? 2)案例体现了哪些师幼互动的理念? 3)有哪些地方可以改进的,为什么? 案例:小兔旅行记(某幼儿园中班活动) 老师:小兔子挂在树上,谁会来救它?幼儿A长颈鹿 老师:为什么你会想到长颈鹿?幼儿A因为长颈鹿有长长的脖子,小兔子可以滑下来。幼儿B小猴子 老师:为什么?幼儿B因为小猴子会爬树,它能救小兔子。老师:还有不一样的方法吗?幼儿C小兔子的长耳朵!老师:小兔子的长耳朵也能救自己,真是一个好办法,讲给大家听一听幼儿C小兔子可以用长耳朵把树枝弄下来,气球就可以飞走了 答案:

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