形考任务3_第四章 思考练习(计入考核)0
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试卷总分:100 得分:75
一、填空题渝粤题库
1. 礼制的原则是 和 。渝粤题库
答案:亲亲*尊尊
2. 春秋时期,随着经济基础的变化,郡县制取代了 。
答案:分封制
3. 春秋时期郑国的子产“铸 于鼎,以为国之常法”。国开搜题
答案:刑书
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4. 春秋时期邓析作 ,是郑国第二次公布成文法。渝粤题库
答案:竹刑国开搜题
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5. 春秋以前,奴隶主贵族不公布成文法的目的是“ ”,威不测,则民畏上也。
答案:刑不可知
一、单项选择题
6. 晋国赵鞅公布成文法时遭到( )的反对。
A. 孔子
B. 叔同
C. 商鞅
D. 子产
答案:国开搜题
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7.子产是春秋时期( )的贵族。
A. 郑国
B. 晋国
C. 楚国
D. 魏国
答案:
8.我国第一次公布成文法的人是春秋郑过得( )。
A. 孔子
B. 叔向
C. 商鞅国家开放大学作业答案
D. 子产
答案:
9.春秋时期最早公布成文法的是( )。
A. 晋国国开搜题
B. 郑国
C. 楚国
D. 齐国
答案:
10.竹刑的作者是春秋郑国的( )。一网一平台答案
A. 邓析
B. 叔向
C. 商鞅
D. 子产
答案:
三、多项选择题
11.楚国在楚文王和楚庄王时两次指定法律,分别称作( )。
A. 仆区法
B. 刑书
C. 茆门法
D. 竹刑
答案:
12.战国时期法制指导思想是( )。
A. 明德慎行渝粤搜题
B. 不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”渝粤搜题
C. “法者,编著之图籍,设之于官府,而布之于百姓者也”
D. 行刑,“重其轻者”
答案:国开搜题
13.商鞅两次变法的重点分别是( )。
A. 指定法经一网一平台答案国开搜题
B. 打击努力著贵族的政治势力
C. 善平籴
D. 废除奴隶制的土建制度
答案:
14.郑国两次公布法律,公布者分别是( )。
A. 子产
B. 赵鞅
C. 商鞅国家开放大学作业答案
D. 邓析
答案:
国家开放大学作业答案
15.春秋时期基本特点是( )。
A. 井田制被破坏
B. 王权旁落
C. 宗法制松弛
D. 法制取代礼治
答案:
四、简答题
16.郑、晋两国公布成文法的措施及所引起的论争。
答案:<p>公布成文法的措施?郑国公元前 536 年,郑国的执政子产 “ 铸刑书于鼎,以为国之常法 ” ,第一次正式公布成文 法典 。公元前 501 年,郑国公布由邓析私造并写在竹简上的竹刑。晋国曾制定 “ 被庐之法 ’ 、 ” 常法 “ ,但未公布于众。直至公元前 513 年,晋国将范宣子的刑书铸在鼎上,正式公布成文法。?公布成文法所引起的论争郑国子产公布刑书时,遭到晋国以叔向为代表的旧贵族的反对。晋国铸刑鼎,遭到孔丘的反对。叔向和孔子都认为公布成文法,百姓就会引征法条为自己辩护,这样便破坏了尊卑贵贱的等级制度。但他们的反对未能阻挡成文法公布的历史潮流。</p>
17.公布成文法的意义。
答案:<p>成文法的制定和公布,在一定程度上限制了旧贵族的特权,标志着奴隶制的瓦解,促进了封建生产关系的发展,反映了新兴地主阶级的要求,为封建法制的形成奠定了基础。但由于其锋芒仍然是指向劳动人民的,从这个意义上说,它加强了对劳动人民的统治。</p>
18.商鞅变法 的内容及其历史意义。
答案:<p>重申 “ 民有二男以上不分异者,倍其赋 ” 的禁令;取消分封制,普遍建立郡县制;废除井田制,确立封建土地私有制;统一度量衡制度。?通过变法改革,促进了封建生产关系的发展,?使得秦国国势日强,为后来秦始皇统一大业奠定了基础。</p>渝粤教育
19.战国时期立法指导思想的主要内容。
答案:<p>“ 不别亲疏,不殊贵贱,一断于法 ”-- 不论是谁,只要违法犯罪,都要按法律论罪处刑,以打破奴隶制 “ 刑不上大夫 ” 的壁垒。? “ 法者,编著之图籍,设之于官府,而布之于百姓者也 ”-- 制定成文法,向百姓公布,使人人皆知法而又有法可依。否定 “ 刑不可知,则威不可测 ” 的秘密法。? “ 重其轻者 ”-- 定罪量刑时,加重对轻罪的处罚。</p>
20.《法经》的主要内容及其历史意义。
答案:<p>?法经》是我国封建社会最早的一部粗具体系的 法典 ,由战国初期魏国的李悝制定。?《法经》?共有盗、贼、囚、捕、杂、具六篇。其阶级本质是:锋芒指向劳动人民,《法经》开宗明义规定盗、贼两篇,认为 “ 王者之政莫急于盗贼 ” ,表明镇压盗贼是地主阶级专政的主要任务;维护君主专制;维护封建等级制。?《法经》在我国法制史上具有重要意义。首先,《法经》初步确立了封建法制的基本原则和体系,是后世封建 法典 的蓝本;?其次,《法经》对当时封建经济的形成和巩固起到了一定的积极作用。</p>
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