社会工作综合能力(专,2021秋)_综合练习20
社会工作综合能力(专,2021秋)_综合练习20

试卷总分:100 得分:100
1. 关于中年阶段主要特征的说法,正确的是 ( ?) 。
A. 婚姻关系中的责任感超越情感,更加务实
B. 社会角色的活跃性逐渐消退,社会地位下降国家开放大学作业答案
C. 个体适应表现在婚姻、职业和子女适应方面
D. 社会化的核心任务是自我意识和社会交往的发展
答案:
国家开放大学作业答案
2.赵女士因夫妻矛盾和家庭经济的双重压力长期郁郁寡欢,在微信中几次透露了厌世倾向。其好友帮助赵女士来向社会工作者求助,社会工作者初次面谈中首先要做的是( )。
A. 画出赵女士的家谱图
B. 了解赵女士的成长经历
C. 帮助赵女士找出错误认知
D. 对赵女士进行危险性评估
答案:
3.社工李某在采用精神分析技术为案主提供心理治疗的过程中,突然发现案主是自己女儿所在单位的主管。面对这种情况,李某应该( ? )。
A. ??B 、终止提供服务
B. A 、利用此机会接近案主,建立信任的工作关系 ??
C. ???D 、与女儿核实案主的相关信息
D. C 、征得案主同意,将其转介给同事 ? ? ? ? ? ?
答案:
4.小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是像对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注 ( ???)
A. 小红与妈妈日常的沟通状况
B. 小红拥有的能力
C. 小红家庭特定发展阶段的要求国开搜题
D. 小红自己的想法
答案:
5.社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会工作者通用过程中( ?? )阶段的工作。
A. 接案渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
B. 签订协议
C. 预估
D. 制订方案
答案:
6.刘先生失业后, 一家人依靠 “ 低保金 ”生活,为鼓励刘先生一家,社会工作者小侯做了下列工作,与刘先生和刘太太进行了面谈,询问他们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境的感受,了解刘先生和刘太太的教育背景,专长和再就业经历,向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中( )阶段应完成的任务。
A. 接案渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。国家开放大学作业答案
B. 预估
C. 计划
D. 介入国开搜题
答案:
7.下列属于成年期面临的主要问题是( ??? )。
A. 经济收入减少会发生生活上的困难
B. 婚姻问题
C. 精神健康问题
D. 各种疾病增加,受到疾病的折磨
E. 就业方面的问题
答案:
8.关于阿尔德弗尔的 ERG 理论的说法,正确的有 ( ?? )
A. 人类需要不强调需要层次的顺序
B. 生存需要包括身体健康和自主两方面
C. 关系的需要包括自我发展和自我完善
D. 某种需要在得到基本满足后还可能会增强
E. 人类需要分为生存需要、关系需要和成长需要
答案:
9.划分正常行为与异常行为的常用标准有()。
A. 统计规律
B. 社会规范与价值
C. 行为适应性标准
D. 个体主观体验性
E. 客观条件渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:
10.根据人生各阶段发展的主要特征, 6 — 7 岁儿童的发展特点有 ( ) 。
A. 语言能力以表达机能为中心
B. 开始产生自我意识
C. 建立了性别角色判断的标准
D. 脑重量已接近成年人的水平
E. 开始了道德的发展
答案:
11.社会工作者宋洁组建了“学习困难互动小组”不少组员是因为缺乏家庭和同学支持而对自己学习感到无力、无助。在小组中,组员感受到平等和被接纳,对小组产生归属感 和认同感;该小组为组员提供了帮助他人和被别人帮助的机会;改善了组员增能的社会支持网络。该小组体现了( )功能。
A. 从人际关系的场景中帮助组员
B. 打造增能的社会支持网络
C. 塑造组员的平等意识和共同体归属感渝粤教育
D. 创造相互帮助、共同成长的学习机会
E. 提供组员自我改变及“被肯定”的社会场景
答案:
12.小王因涉嫌欺诈罪被起诉,社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的 “犯罪”过程,呈现了小王以前的犯罪记录;描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况;分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识。上述社会调查报告包括了()等基本内容。
A. 审判建议
B. 小王的前科国开搜题
C. 小王犯罪事实的记录
D. 小王生活史
E. 社会矫正的目标和任务
答案:
国开形成性考核答案
13.一般而言,幼儿的大脑皮质兴奋机制比抑制机制占优势,因而幼儿的自我控制能力低,行为带有明显的冲动性。 3-4周岁的儿童的坚持性、自制力很差,到了5-6周岁才有一定的独立性、坚持性和自制力。
答案:
14.一个典型的核心家庭会经历形成、扩展、稳定、收缩、空巢与解体这六个阶段组成的家庭生命周期。
答案:
15.8、 埃里克森的心理社会理论认为人生发展的每一阶段都呈现出一种独特的冲突。成功解决上一阶段的冲突会使个体能够更好地面对下一阶段的冲突。
答案:
16.婴幼儿社会化分三个阶段,第一个阶段是退缩阶段;第二个阶段是游戏伙伴阶段;第三个阶段是自我意识的出现阶段。
答案:
17.幼儿一般先掌握实词,再掌握虚词。实词中最先掌握的是名词,其次是动词,再次是形容词,最后是数量词。
答案:
国开形成性考核答案
18.对于一些涉及隐私或者不便在社会工作者面前表达的资料,可以采用调查表的方式来收集资料。
答案:
19.社会工作者对服务对象说: “我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢 ? ”社会工作者运用的个案工作技巧是自我披露。
答案:国家开放大学作业答案
20.在个案工作中通常也会采用口头协议的方式,只要双方具有共同认可的服务方式、基本的权利与义务以及基本的服务安排。
答案:
21.“我知道你还有很多问题想谈,但时间有限,这次谈话你最想谈的问题是什么?其他的以后我们再逐个来说。”这种会谈语言中使用澄清技巧。
答案:
国开形成性考核答案
22.自填问卷法是个案调查中最常用的一种资料收集方法。
答案:
23.李先生认为自己的孩子现在还小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此孩子犯错就打一顿,根据上述情况,李先生的教养模式属于 ( )
A. 专制型
B. 支配型
C. 骄纵型
D. 放任型
答案:
24.下列不属于社会工作守则应有的内容是( ?? )。
A. C 、公平服务大众 ? ? ? ? ??渝粤题库
B. ? ? B 、增进公众福利
C. ? D 、上班不迟到不早退国开搜题
D. A 、尊重服务对象的权益 ? ?
答案:
25.“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。该观点认为 ( ??? ) 。
A. 社会工作的工作重点是促进社会环境改变
B. 社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变
C. 社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应
D. 社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应
答案:
26.小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的 ( )。
A. 尊重需要
B. 生理需要
C. 安全需要
D. 归属与爱的需要渝粤题库
答案:
27.危机介入模式的原则有( ??? )。
A. 及时接案与处理
B. 把精力放在各个有关联的目标上
C. 利用案主的周围资源为案主提供适度支持
D. 让案主重新找回行动的动力
E. 恢复案主的自信与自尊
答案:国开形成性考核答案
28.?
为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者应当 ( ?? ) 。渝粤搜题
A. 预先告诉服务对象结束的时间
B. 制定服务活动
C. 巩固服务对象认识的改变
D. 将自己的家庭地址告诉服务对象
E. 鼓励服务对象表达结案时的情绪
答案:
渝粤教育
29.14 岁的小辉两个月前随父母从另一个城市搬到北京,父母工作繁忙,无暇教育与照顾小辉;小辉普通话不太好,上学期间不愿与同学交流,学习不太顺利,学习成绩不佳,时常遭到批评;他居住的社区有几个网吧,小辉成为这些地方的常客。小辉的父母因为小辉的 “不良情形”来求助社工。在分析小辉的问题时,需要关注以下哪些环境因素?( ??? )
A. 家庭环境
B. 工作单位
C. 朋辈群体
D. 社区文化
E. 学校氛围
答案:
30.危机介入模式的目标是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响,下面不属于危机介入模式注重的技巧有( )。
A. 单一服务介入技巧的运用
B. 快速效果技巧的运用
C. 专一目标技巧的运用
D. 不同服务介入技巧的综合运用
E. 确定任务的处理原则
答案:
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