24春国开电大广东广播电视大学学前儿童发展心理学#学前儿童发展心理学#形考作业二参考答案_1

学前儿童发展心理学#_形考作业二0

学前儿童发展心理学#_形考作业二0

试卷总分:100 得分:70

1. 新生儿偏好母亲的声音，对母亲的声音更敏感。

答案:

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2. 研究表明，出生后第一周内的婴儿不具有大小恒常性。

答案:

3. 3-4 岁儿童，随着言语能力的发展，自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成，哭泣现象开始减少。国开形成性考核答案

答案:

4. 内源性微笑是真正的微笑。

答案:国开形成性考核答案

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5. 具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。

答案:

6. 儿童自传体记忆有明显的性别差异和文化差异，通常女孩比男孩好，东方文化中的孩子比西方的儿童更喜欢谈论自己的感想和喜好。渝粤题库

答案:

7. 物体从视野中消失以后，如果婴儿继续寻找，这表明婴儿的“回忆”开始出现。

答案:

8. 成人要尊重儿童正当的情绪表达方式，尊重儿童的情绪体验，对于不良的情绪表现，教导要及时，处理要宽容，不能急躁，更不能体罚。

答案:

9. 早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，表现出的恐惧也越少。渝粤搜题

答案:

10. 《红楼梦》中贾政因为宝玉抓周时抓住红色的胭脂而不喜，实际上，红色物体特别容易引起婴儿的兴奋。

答案:

11. 随着儿童年龄的增长，分享行为 （ ）

A. 没有太大变化

B. 因人而异，无法确定渝粤题库

C. 增多

D. 减少

答案:渝粤题库

12.（ ）容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁、胆小、退缩、缺乏好奇心和探索欲望等。

A. 安全型依恋儿童

B. 反抗型依恋儿童

C. 淡漠型依恋儿童

D. 回避型依恋儿童

答案:

13.持语言获得先天决定论的代表人物是（ ），认为人类的神经系统有一个包含语言先天概念的心理结构。

A. 斯金纳

B. 皮亚杰

C. 维果斯基

D. 乔姆斯基

答案:

14.在( )阶段儿童的行为不能用简单的道德标准如以评价。

A. 道德理想阶段

B. 自律道德阶段

C. 道德他律阶段

D. 前道德阶段

答案:

15.根据鲍尔贝的依恋理论，幼儿的依恋形成阶段往往发生在（ ）一网一平台答案

A. 2岁半以后

B. 6个月到两岁半

C. 出生至3个月

D. 3-6个月

答案:

16.下面哪一阶段不是柯尔伯格的三水平六阶段学说提到的？

A. 后习俗水平

B. 前习俗水平

C. 他律道德水平

D. 习俗水平

答案:

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17.处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为( )。

A. 垂直关系和横向关系

B. 横向关系和水平关系

C. 垂直关系和水平关系

D. 上下关系和水平关系

答案:

18.社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出现前，( )是对儿童最有影响力的人。

A. 其他同伴

B. 教师渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

C. 家长

D. 年长同伴

答案:

19.（ ）岁以上的儿童一般能够掌握本民族语言的全部语音，并实际地掌握了发音标准，自觉、主动地学习着语音。

A. 6

B. 4

C. 5国开形成性考核答案渝粤教育

D. 3

答案:

20.随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的( )阶段。

A. 修正目标的合作阶段

B. 低分化阶段渝粤题库一网一平台答案

C. 无分化阶段

D. 依恋形成阶段国开搜题

答案:

21.1、感觉在人类的生活中具有非常重要的作用，因为（ ）。

A. 感觉是对信息的组织和解释过程

B. 感觉能对作用于感觉器官的事物进行整体的反映

C. 感觉是人们认识世界的开端

D. 感觉是维系正常心理活动的重要保障

答案:

22.下面情形出现在儿童前运算阶段的是（ ）

A. 吸吮反射、抓握反射

B. 用小木凳当汽车，用竹竿做马玩游戏

C. 有泛灵论倾向，认为花儿开了，是因为它喜欢小朋友

D. 看到别人有一顶与自己一样的帽子，认为这帽子也是自己的

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23.记忆的三类模式是（）

A. 长时记忆

B. 短时记忆

C. 感觉记忆

D. 符号记忆

答案:

24.婴儿末期回忆开始出现，主要表现是（ ） A B C D

A. 客体永久性

B. 元记忆国开搜题

C. 延迟模仿

D. 内隐记忆

答案:

25.直觉行动思维的特征是（ ）

A. 初步的间接性和概括性

B. 思维的狭隘性

C. 直观性和行动性国开搜题

D. 思维的准确性

答案:

26.简述幼儿记忆发展的特点。

答案:<p>(1)无意识记占优势，有意识记逐渐发展。(2)较多运用机械记忆，意义记忆开始发展。(3)形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。<br></p>渝粤教育

27.简述儿童思维发展的一般趋势。

答案:<p>依次为:( 1）直觉行动思维阶段。(2)具体形象思维阶段。( 3)抽象逻辑思维阶段。<br></p>