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广东开放大学公共部门人力资源管理（本）期末考试押题试卷与参考答案

来源：百年教育职业培训中心　更新时间：2024-06-24 04:39:45

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广东开放大学24春公共部门人力资源管理（本）期末考试押题试卷与参考答案

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序号：1

题目类型：【单选题】

题目：（）职位，指的是机关中从事专业技术工作，履行专业技术职责，为实施公共管理提供专业技术支持和技术手段保障的职位。

选项：

#A.专业技术类

#B.行政执法类

#C.综合管理类

#D.后勤辅助类

序号：2

题目类型：【单选题】

题目：通常来讲，聘用合同所调整的是公共组织及其工作人员的人事管理行为和工作人员行为规范，属于（）调整范畴。

选项：

#A.公法

#B.私法

#C.民法

#D.行政法

序号：3

题目类型：【单选题】

题目：（）将职位分成若干等级，然后在每一等级中选出1〜2个关键职位，并附上工作说明书和工作规范，而后来评价每一职位，逐一与各级中的关键职位进行比较，相似的归为同一等级，最后排出各等级的高低顺序的方法。

选项：

#A.职位归类法

#B.职位排序法广开启明星考试答案

#C.因素比较法

#D.职位评价法

序号：4

题目类型：【单选题】

题目：（）可用来帮助人力资源规划人员确定现有人员调换工作岗位的可能性大小以及决定哪些人员可填补剩下的人员空缺。

选项：

#A.技能清单法

#B.人员替代法

#C.人员接续计划法

#D.转换矩阵法

序号：5

题目类型：【单选题】

题目：在培训内容方面，（）公务员要求强化公共管理和公共服务等培训。

选项：

#A.综合管理类

#B.专业技术类广开启明星考试答案

#C.行政执法类

#D.后勤服务类

序号：6

题目类型：【单选题】

题目：公共部门人员申诉的（）是对公共部门作出的有损员工权益的处理决定和行为给予必要的修正。开放大学期末考核

选项：

#A.目的

#B.主体

#C.客体

#D.内容

序号：7

题目类型：【单选题】

题目：在管理学中，人们一般将（）定义为通过创造满足员工各种需要的条件，来激发员工动机，使之产生实现组织目标的特定行为的过程。

选项：

#A.激励开放大学形成性考核广开启明星考试答案

#B.鼓励

#C.激发

#D.鼓劲

序号：8

题目类型：【单选题】

题目：为了吸引和选拔优秀人才，西方国家多年来一直致力于完善公共部门的（）机制。

选项：

#A.竞争

#B.准入

#C.招募

#D.考核

序号：9

题目类型：【单选题】

题目：（）是专门为分析管理者职位所设计的高度结构化问卷。

选项：

#A.管理职位描述问卷

#B.职位分析问卷

#C.结构化问卷

#D.半结构化问卷

序号：10

题目类型：【单选题】

题目：（）是指公共部门人员退休后所享有的各种政治权利。

选项：

#A.政治待遇

#B.特殊贡献补贴

#C.护理费

#D.异地安家补助费

序号：11

题目类型：【单选题】

题目：公共部门克服职业生涯中期出现的危机的办法，不包括（）。

选项：

#A.组织社会化

#B.帮助员工了解职业生涯高原现象

#C.提供扩展的或灵活的流动机会

#D.对员工实施教育和培训

序号：12

题目类型：【单选题】

题目：检验工作说明书完成得如何的“6W1H”中，（）是指任职者的工作目的，即该工作在整个组织和部门中所具有的作用，包括工作的目的、工作在组织和部门中与其他工作之间的联系和相互作用关系等。

选项：

#A.为什么做（Why）

#B.用谁做（Who）

#C.做什么（What）

#D.何时做（When）

序号：13

题目类型：【单选题】

题目：（）人一般具有感情丰富，富于创造力和想象力；理想主义色彩浓郁，易冲动；追求完美和个性表现，不重实际；善于表达，怀旧，心态较为复杂等共同特点。

选项：

#A.艺术型

#B.社会型

#C.常规型

#D.现实型

序号：14

题目类型：【单选题】

题目：辞职是指公共部门人员根据自己的意愿，依照法律和政策规定，申请（）与公共部门的劳动人事关系的行为。

选项：

#A.终止

#B.暂停

#C.开始

#D.继续

序号：15

题目类型：【单选题】

题目：长期的职业发展目标的特征不包括（）。

选项：

#A.目标切合实际，有明确具体的完成时限，具有可操作性和很大的实现把握

#B.目标与个人职业生涯发展需要相结合，而且有一定的挑战性和实现的可能性

#C.目标具有长远性，且与自己的价值观相吻合

#D.目标能用明确的语言来描述，现实而具体

序号：16

题目类型：【单选题】

题目：聘用合同的（）要求聘用合同的主体一方必须是具有履行岗位职责能力的自然人，且能正常工作，对于实行执业资格制度岗位的应聘者，还应具有相应的执业资格证书。

选项：

#A.特定性

#B.弱法定性

#C.强制性

#D.有偿性

序号：17

题目类型：【单选题】

题目：目前使用最多、最普遍的（）方法有专家意见法、适应性模型法和深度递进法。

选项：

#A.课程设计

#B.教学设计

#C.教学计划编制

#D.教学大纲编制

序号：18

题目类型：【单选题】

题目：（）是确定职位等级的手段。

选项：

#A.职位评价

#B.职位分析

#C.职位比较

#D.职务评价

序号：19

题目类型：【单选题】

题目：一般来讲，职位评价中所选取的标杆职位的数量占职位总数的（）。

选项：

#A.10%〜15%

#B.10%〜20%

#C.20%〜25%

#D.5%〜10%

序号：20

题目类型：【单选题】

题目：所谓（），指的是一种以人为中心的分类方法，其根据公共部门工作人员个人职务的高低、官职的大小排列而成相应的等级。

选项：

#A.品位分类

#B.职位分类

#C.岗位分类

#D.等级分类

序号：21

题目类型：【多选题】

题目：公共部门人员招聘评估是对本次招聘工作的（）。

选项：

#A.分析

#B.评价

#C.总结

#D.准备

序号：22

题目类型：【多选题】

题目：纵观公共部门人力资源制度的历史演变，影响公共部门人力资源管理制度构建的价值因素主要有（）。

选项：

#A.从3E走向4E

#B.强调个人责任，尊重个人权利

#C.回应性

#D.参与者责任

序号：23

题目类型：【多选题】

题目：公共部门薪酬的组织外影响因素主要包括国家法律法规和政策规定，以及（）。

选项：

#A.劳动力市场状况

#B.当地经济发展水平

#C.当地生活指数

#D.行业发展情况

序号：24

题目类型：【多选题】

题目：公共部门克服职业生涯中期出现的危机的办法主要有（）。

选项：

#A.帮助员工了解职业生涯高原现象

#B.提供扩展的或灵活的流动机会

#C.让员工在当前岗位上充分发展

#D.对员工实施教育和培训

序号：25

题目类型：【多选题】

题目：在公共部门人力资源管理中，对公共部门人事管理权具有影响力的组织主要有（）。

选项：

#A.政党（特别是执政党）

#B.国家权力机关

#C.国家行政机关

#D.其他政治组织或利益团体

序号：26

题目类型：【多选题】

题目：外部招聘的缺点包括（）。

选项：

#A.对应聘者了解少，可能会招错人

#B.应聘者对组织和岗位了解少，适应期较长

#C.可能影响组织内部士气

#D.费用相对较高

序号：27

题目类型：【多选题】

题目：职业生涯规划是指员工结合自身（），来对自己一生中职业发展的方向和目标进行总体规划。

选项：

#A.愿望

#B.兴趣

#C.特长

#D.能力

序号：28

题目类型：【多选题】

题目：聘用制度是指用人单位与工作人员通过签订聘用合同，确定双方聘用关系，明确双方（）的一种人事管理制度。

选项：

#A.责任

#B.权利

#C.义务

#D.权力

序号：29

题目类型：【多选题】

题目：辞职的特点表现在（）。

选项：

#A.辞职是公共部门人员的基本法定权利

#B.辞职必须按法定程序行事

#C.辞职人员享受辞职待遇

#D.辞职主体受法律限制

序号：30

题目类型：【多选题】广开期末考试

题目：笔试可以有效地测量应聘者的（）和文字表达能力等素质。

选项：

#A.基本知识

#B.专业知识

#C.管理知识

#D.综合分析能力

序号：31

题目类型：【判断题】

题目：工作日志法的缺点是应用范围窄，信息整理量大，归纳繁琐。

选项：

序号：32

题目类型：【判断题】

题目：薪酬实际上是一种不公平交易，需要更多地以其他形式补偿劳动者的劳动付出或劳动力消耗。

选项：

序号：33

题目类型：【判断题】广开启明星考试答案

题目：公务员的考核应当按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。

选项：

序号：34

题目类型：【判断题】

题目：双因素理论中，保健因素解答的是“我为什么要更努力地工作”这一问题。开放大学期末考核

选项：

序号：35

题目类型：【判断题】

题目：功能性工作分析方法的优点是不记录有关的工作背景，对于员工必备条件的描述理想。

选项：

序号：36

题目类型：【判断题】

题目：公共部门，是指拥有公共权力，制定和执行国家法律法规和政策，依靠公共财政来维持自身运行及管理社会公共事务、提供公共产品和公共服务的组织体系。

选项：

序号：37

题目类型：【判断题】

题目：公共部门向社会提供的是公共产品和公共服务。

选项：

序号：38广东开放大学

题目类型：【判断题】

题目：我国公务人员的培训内容要求围绕中心，服务大局，培养公务员专业能力、专业精神，提高制度执行力和治理能力。

选项：

序号：39广开搜题微信公众号

题目类型：【判断题】

题目：职业生涯规划最早起源于英国。

选项：

序号：40

题目类型：【判断题】

题目：公共部门人员培训效果评估既是一次培训的结束，又是下一次培训的准备和开始。

选项：

序号：41

题目类型：【判断题】

题目：聘用合同中的权利义务，有的是由法律直接规定的，当事人必须遵守的，具有弱法定性。

选项：

序号：42

题目类型：【判断题】

题目：有偿、诺成、双务是聘用合同的本质特征。

选项：

序号：43

题目类型：【判断题】

题目：人力资源管理流程包括“选、留、育、用”等步骤，其中“用”是第一位的，入口管理最为关键。

选项：

序号：44

题目类型：【判断题】

题目：所谓绩效面谈，是指管理者将绩效考评结果以书面形式反馈给被考评者，由被考评者予以同意和认可。

选项：

序号：45

题目类型：【判断题】

题目：从“管理”一词所蕴含的意思看，管理过程应涉及目标、计划、组织、领导、控制和协调等问题。

选项：

序号：46

题目类型：【判断题】

题目：直接观察法不适用于周期性、重复性较强的工作。

选项：

序号：47

题目类型：【判断题】广开搜题微信公众号

题目：职位分类着眼于职位、岗位，坚持以“人”为中心，将工作本身的性质、任务的繁简及难易程度等“事”的要素和所需的资格条件等“人”的要素结合起来。

选项：

序号：48

题目类型：【判断题】

题目：强调沟通、激励、员工参与和共赢是现代人力资源管理的典型特征之一。

选项：

序号：49

题目类型：【判断题】

题目：激励过程模式把努力、绩效、能力、环境、认识、酬赏、公平感和满足等多个变量融于其中，认为激励、绩效和满足均为独立变量，满足取决于绩效，甚于绩效取决于满足。

选项：

序号：50

题目类型：【判断题】

题目：人本管理把全体员工看成组织管理的主体，但不强调员工参与式管理和民主自治。

选项：

答案：复制

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来源：百年教育职业培训中心 更新时间：2024-06-24 04:39:45

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