【国开搜题】国家开放大学 一网一平台1018（详细）医护心理学004期末考试押题试卷与答案

1018（详细）医护心理学-004

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一 、单选题

1. 护理心理学研究的任务不包括

A. 心理社会因素对于疾病的作用

B. 心理评估手段在护理中的作用渝粤教育

C. 运用心理干预的方法达到护理的目的

D. 心理护理的方法与技艺的运用

E. 运用心理学加强医院管理

答案：E
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2. 提出构造主义心理学的理论家是

A. 魏特默

B. 詹姆士

C. 华生

D. 皮亚杰

E. 冯特

答案：E
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3. 塞里提出的一般适应综合征包含的三个反应阶段是

A. 兴奋期、阻抗期、衰竭期

B. 警戒期、阻抗期、衰竭期

C. 警戒期、阻抗期、康复期渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。渝粤教育

D. 警戒期、平台期、衰竭期

E. 兴奋期、平台期、衰竭期

答案：B
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4. 同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象称为

A. 感觉对比

B. 联觉作用

C. 感觉作用

D. 感觉补偿

E. 感觉适应

答案：A
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5. 在知觉过程中,人们总是根据已有的知识、经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这是知觉的（）。

A. 选择性

B. 整体性

C. 稳定性

D. 理解性

E. 恒常性

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6. 患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为

A. 关系妄想

B. 被害妄想

C. 钟情妄想

D. 强迫观念

E. 罪恶妄想

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7. 人对客观事物的态度体验称为

A. 情绪

B. 感觉渝粤教育

C. 知觉

D. 思维

E. 记忆

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8. 在人际交往中，与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验称为

A. 人际情感

B. 人际关系

C. 人际情绪

D. 人际状态

E. 人际体验

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9. 情绪出现问题后的调节方法不应采取的为

A. 适度活动

B. 音乐疗法

C. 自我暗示

D. 不停宣泄

E. 放松训练

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10. 决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和称为

A. 性格

B. 情绪

C. 人格

D. 感觉

E. 知觉

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11. 马斯洛认为需要的最高层次为

A. 生理需要

B. 安全需要

C. 自我实现

D. 自尊需要

E. 归属需要

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12. 人格形成的标志为

A. 自我意识与社会化

B. 独立经验与道德化

C. 共同经验与社会化

D. 遗传素质与环境

E. 自我成长与教育

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13. 以一定的理论体系为指导，以良好的医患关系为桥梁，应用心理学的方法，影响或改变患者的认识、情绪及行为，调整个体与环境之间的平衡，从而达到治疗目的指的是

A. 心理咨询

B. 心理治疗

C. 心理干预

D. 心理保健

E. 心理督导

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14. 心理治疗的原则不包括

A. 真诚原则

B. 保密原则

C. 计划原则

D. 中立原则

E. 长期原则

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15. 患者将过去的情感转移到治疗师身上指的是

A. 反馈

B. 投射渝粤教育

C. 移情

D. 迁移

E. 反移情

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16. 社交距离的大小为

A. 1.2～3.5m

B. 3.2～4.5m

C. 4.2～5.5m

D. 5.2～6.5m

E. 6.2～7.5m

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17. 正确的沟通态度不包括

A. 注意力要集中

B. 一直盯着患者的眼睛

C. 展现适当的身体语言

D. 使用一般性礼貌用语

E. 不要随便打断病人的谈话

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18. 非语言沟通技巧不包括

A. 有效利用副语言

B. 保持目光接触

C. 通过面部表情沟通

D. 运用身段表达沟通

E. 多进行身体接触

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19. 直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物称为

A. 社会性应激源国开搜题

B. 躯体性应激源

C. 文化性应激源

D. 心理性应激源

E. 环境性应激源

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20. 血管迷走反应可能是下列问题的反应形式

A. 急性应激反应

B. 慢性应激反应

C. 急性休克反应

D. 上消化道出血

E. 下消化道出血

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21. 下列不属于心身疾病的是

A. 冠心病

B. 肺结核国开搜题

C. 哮喘

D. 功血

E. 消化性溃疡

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22. 与心身疾病发病相关的生物学因素不包括

A. 遗传倾向

B. 高血压

C. 糖尿病

D. 肥胖

E. 生活变故

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23. 护患关系的重要性在于

A. 互利互惠

B. 消除应激源渝粤题库

C. 治疗患者抑郁

D. 减轻患者家庭负担

E. 护理工作顺利开展的必要基础

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24. 护患交往的两个水平包括

A. 技术与非技术水平

B. 语言与非语言水平

C. 高技术与低技术水平

D. 专业与非专业水平渝粤教育

E. 职业与非职业水平

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25. 护士应具有的扎实的专业素质不包括

A. 护理学科的基本知识

B. 护理学科的基本技能

C. 护理相关的人文知识

D. 敏锐的观察能力国开搜题

E. 高度的同情心渝粤教育

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26. 共同参与型的护患关系模式常见于下列疾病中的

A. 急性病

B. 昏迷病人渝粤教育

C. 休克

D. 慢性躯体疾病

E. 精神分裂的急性发作

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27. 心理护理的程序不包括

A. 标明问题行为

B. 挖掘病人潜意识

C. 实施行为干预

D. 评估实施效果

E. 巩固效果阶段

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28. 老年患者的心理特点一般不包括

A. 容易悲观

B. 情绪多变

C. 生活单调

D. 不易激惹渝粤搜题

E. 易感孤独

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29. 临终关怀的护理目标不包括

A. 使患者尽可能享受最后的时光，与亲人相伴

B. 帮助患者尽可能完成未竟的愿望

C. 使患者临终前感到人生无憾，并获得满足感

D. 采取一切措施消除患者的疼痛

E. 让患者有尊严的离开人世

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30. 不孕不育患者的心理护理重点不包括

A. 不孕不育知识的系统教育

B. 帮助患者调节负性情绪

C. 重视患者家人对患者的作用

D. 教授放松训练方法

E. 应对睡眠等身心问题

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二 、问答题

1. 心理评估的常用方法是什么？（20分）

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2. 护患交往中主要存在哪些影响护患关系的问题？(20分)

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