创新思维训练与方法_形考任务四0
创新思维训练与方法_形考任务四0
试卷总分:100 得分:100
1. TRIZ的创立者是苏联的阿奇舒勒。（ ）
答案:
国开形成性考核答案
2. 每个技术矛盾的后面都能找到一个物理矛盾。（ ）
答案:
3. 系统理想化是指系统向更可靠更简单有效方向发展。（ ）
答案:
4. 技术系统理想度与有害功能之和成反比。（ ）
答案:
5. 理想度越高，产品竞争力越强。（ ）
答案:
6. 九屏幕法能够帮助人们从结构时间以及因果关系多维度对问题进行分析。（ ）渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
7. 矛盾是TRIZ的基石。（ ）
答案:国开形成性考核答案
8. 夜间播放雌鸟声音引诱雄鸟这种方式运用了TRIZ抽取原理。（ ）
答案:
9. 技术矛盾是显而易见的矛盾，物理矛盾是隐藏很深的矛盾。（ ）
答案:
10. 运用物理矛盾方法解决问题的核心思想是实现矛盾双方分离。（ ）
答案:
渝粤教育
11. TRIZ的创立者是（）。
A. 法约尔
B. 韦伯
C. 阿奇舒勒
D. 泰勒
答案:
12.从TRIZ角度看手机上增加照相、上网、支付等功能属于（）。
A. 增加集成度
B. 降低有害功能
C. 功能通用化
D. 加强有用功能
答案:
13.从TRIZ角度看可降解垃圾袋产生属于（）。
A. 加强有用功能
B. 降低有害功能
C. 增加集成度
D. 功能通用化
答案:
14.从TRIZ角度看利用炼钢厂废气发电属于（）。渝粤搜题
A. 功能通用化
B. 降低有害功能
C. 增加集成度
D. 加强有用功能
答案:
15.鱼骨图分析法创建者是（）。
A. 石川馨一网一平台答案
B. 阿奇舒勒
C. 泰勒
D. 韦伯
答案:
16.九屏幕法作用在于帮助查找解决问题（）。
A. 办法
B. 所需资源渝粤教育
C. 创意
D. 所需灵感
答案:
17.“巧妇难为无米之炊”是指解决问题都必需（）。
A. 灵感
B. 资源
C. 办法
D. 创意
答案:
18.被称作“资源搜索仪”作用的创新方法是（）。一网一平台答案
A. 九屏幕法
B. STC法
C. 鱼骨头分析法
D. 小人法
答案:
19.STC算子法S代表（）。渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 时间
B. 尺度
C. 收益
D. 成本
答案:
20.STC算子法T代表（）。
A. 时间
B. 收益
C. 成本
D. 尺度
答案:渝粤教育
21.STC算子法C代表（）。
A. 尺度渝粤教育
B. 成本
C. 收益
D. 时间
答案:
22.从TRIZ角度看折叠伞发明原理属于（）。
A. 分割原理
B. 抽取原理
C. 多用性原理
D. 合并原理
答案:
23.从TRIZ角度看望远镜发明原理属于（）。国开搜题
A. 嵌套原理
B. 多用性原理
C. 分割原理
D. 抽取原理
答案:
24.从TRIZ角度看赛车加装尾翼发明原理属于（）。
A. 分割原理渝粤教育
B. 重量补偿原理
C. 合并原理
D. 多用性原理
答案:
25.从TRIZ角度看报警灯不停闪烁更能引起注意的原理属于（）。
A. 重量补偿原理
B. 周期性作用原理
C. 多用性原理
D. 分割原理
答案:
26.从TRIZ角度看汽车消声器发明原理属于（）。
A. 反馈原理
B. 周期性作用原理
C. 多用性原理
D. 分割原理
答案:渝粤题库
27.提高系统理想度的办法有（ ）。渝粤搜题
A. 降低有害功能
B. 降低成本
C. 消减有用功能
D. 增加有用功能
答案:
28.最终理想解特点是（ ）。一网一平台答案
A. 无新的不足
B. 保持原系统有优点
C. 消除原系统不足
D. 系统复杂度不增加
答案:
29.TRIZ中的矛盾分为（ ）。
A. 思想矛盾
B. 物理矛盾
C. 经济矛盾
D. 技术矛盾
答案:
30.常用的TRIZ创新方法有（ ）。
A. 九屏幕法
B. 最终理想解
C. 金鱼法
D. STC算子法
答案:渝粤教育
31.鱼骨图分析法认为原因的可能性类型有（ ）。
A. 不太可能
B. 一定不能
C. 非常可能
D. 有些可能
答案:国开形成性考核答案
32.三轴分析法所指三轴是（ ）。
A. 系统轴
B. 问题因果轴
C. 时间轴
D. 操作轴
答案:
33.TRIZ解决发明问题的基本过程是（ ）。
A. 待解决的研发问题
B. 解决方案模型
C. 最终解决方案
D. 问题模型
答案:
34.从TRIZ角度看属于材料与能量类矛盾有（ ）。
A. 多与少国开搜题
B. 水平与垂直
C. 功率大与小
D. 温度高与低
答案:
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