幼儿园健康教育活动设计与组织（占过程性考核成绩10％）

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实验及技能训练（三）（幼儿园健康教育活动设计）

实践目标：

1.学会设计幼儿园健康教育活动设计方案

2.能够根据设计方案组织教学活动

实践内容：

1. 结合幼儿园健康教育活动基本理论，为小班幼儿设计一份身体锻炼活动方案。

2.根据设计方案组织教学活动。

【设计方案参考标准】

（1）活动名称准确，符合小班幼儿认知特点。

（2）活动目标包含认知、技能、情感三个方面且具体可操作，难度适宜。

（3）活动重难点清晰可行。

（4）活动准备包含：物质准备和经验准备。

（5）活动过程：①导入；②环节完整，有层次。每个环节中书写规范且教学方法合理、师幼互动良好。

（6）活动延伸：形式多样，有利于巩固活动所学。

实践操作：线下实践操作，联系当地实训机构进行教学实施。

实践报告：提交你设计的小班幼儿身体锻炼活动方案。

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