24秋国开电大春陕西广播电视大学医护心理学形考任务3成绩形考任务3参考答案

形考任务3成绩_形考任务30

形考任务3成绩_形考任务30

试卷总分:100 得分:100

1. 共同参与型的护患关系常见于的疾病为（? ?）。

A. 休克

B. 急性病

C. 慢性躯体疾病

D. 昏迷病人

E. 精神分裂的急性发作

答案:

2.指导--合作型护患关系模式常见于的疾病为（? ?）。

A. 急危重症

B. 癫痫

C. 慢性疾病

D. 休克

E. 昏迷

答案:

3.护患关系的重要性在于（ ）。

A. 消除应激源

B. 互利互惠

C. 减轻患者家庭负担

D. 护理工作顺利开展的必要基础

E. 治疗患者抑郁

答案:

4.护患冲突发生的直接原因主要是（? ?）。

A. 护理教育制度不健全

B. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突

C. 医院健康教育的缺失

D. 医院管理工作的混乱

E. 法制不健全的结果

答案:

5.护患交往的两种形式包括（? ?）。

A. 高技术与低技术形式

B. 技术与非技术形式

C. 语言与非语言形式

D. 专业与非专业形式渝粤题库

E. 职业与非职业形式

答案:

6.护理人员与休克患者的护患关系为（? ）。

A. 共同参与型国开搜题

B. 权威指导型

C. 主动—被动型

D. 指导—合作型

E. 主动—主动型

答案:

7.护患关系的特点包括（? ?）。

A. 长期稳定的关系

B. 互利互惠的关系

C. 具有一定时效性

D. 病人处于主动地位一网一平台答案

E. 护士处于被动地位

答案:

8.为患者做某事的护患关系类型为（? ?）。

A. 主动—被动型国开形成性考核答案

B. 权威指导型

C. 指导—合作型

D. 权威教育型

E. 共同参与型

答案:

9.护患交往的两个水平包括（? ?）。渝粤教育

A. 技术与非技术水平

B. 职业与非职业水平

C. 高技术与低技术水平

D. 语言与非语言水平

E. 专业与非专业水平

答案:

10.言语沟通技巧不包括（? ?）。

A. 认真倾听国开搜题

B. 善于引导病人谈话

C. 注意沟通的完整性

D. 多使用专业术语

E. 多采用开放式谈话

答案:

11.在人所获得的信息总量中，面部语言的信息大约占了（? ?）。

A. 55%左右

B. 95%左右

C. 65%左右

D. 85%左右

E. 75%左右一网一平台答案

答案:

12.公众距离的大小为（? ?）。

A. 7.5～9m

B. 9.5～11m

C. 13.5～17m

D. 11.5～13m

E. 3.5～7m

答案:

13.正确的沟通态度不包括（? ?）。

A. 注意力要集中

B. 与患者紧密目光接触

C. 使用一般性礼貌用语

D. 展现适当的身体语言

E. 不要随便打断病人的谈话

答案:

14.社交距离的大小为（? ?）。

A. 6.2～7.5m

B. 1.2～3.5m

C. 3.2～4.5m渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

D. 5.2～6.5m

E. 4.2～5.5m

答案:渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

15.沟通信息的传送方式称为（? ?）。

A. 信息源

B. 通道

C. 反馈

D. 人际

E. 信息

答案:

16.护士应具有良好的心理素质不包括（? ?）。

A. 政治敏感

B. 丰富的情感

C. 积极向上

D. 有进取心

E. 稳定的情绪

答案:

17.护患冲突概念的理解正确的是（? ?）。

A. 健康教育的不足问题

B. 人员素质不高的形式

C. 法制不健全的表现

D. 医疗纠纷的一种形式

E. 医院管理的缺失问题

答案:

18.仪表、动作、手势与表情属于（? ?）。

A. 语言形式交往

B. 技术形式交往

C. 专业形式交往

D. 非语言形式交往

E. 非技术形式交往

答案:

19.心理护理的方法不包括（　）。

A. 行为评估国开形成性考核答案

B. 帮助适应环境渝粤题库

C. 情绪调节

D. 自由联想

E. 认知调节

答案:

20.艾滋病患者的心理护理重点不包括（　）。

A. 指导患者家庭的支持国开搜题

B. 健康教育与咨询

C. 保护其隐私

D. 尊重患者

E. 持续提供认知治疗

答案:

21.中年期患者的心理护理重点一般不包括（　）。

A. 关心工作对患者的影响

B. 治疗抑郁的情绪障碍

C. 开展适合的健康教育渝粤教育

D. 以合作的方式与患者交流

E. 关心家庭对患者的影响

答案:国开形成性考核答案

22.儿童期患者的心理护理重点不包括（　）。

A. 应适合儿童的心理特点

B. 加强与患儿父母的沟通

C. 病房环境轻松活泼

D. 重视对患儿自尊心保护

E. 用冲击法缓解患儿恐惧

答案:

23.儿童患者的心理特点不包括（　）。

A. 易产生困惑

B. 自理能力差

C. 情绪易波动渝粤搜题

D. 不易产生焦虑

E. 认知能力低

答案:

24.临终关怀的护理目标不包括（　）。

A. 让患者有尊严的离开人世

B. 采取一切措施消除患者的疼痛

C. 使患者临终前感到人生无憾，并获得满足感

D. 使患者尽可能享受最后的时光，与亲人相伴

E. 帮助患者尽可能完成未竟的愿望

答案:

渝粤题库

25.临终关怀的实质不包括（　）。

A. 积极治疗

B. 尊重死亡是一个自然的过程

C. 尊重生命

D. 注重生命质量

E. 关注护理

答案:

26.老年期患者的心理护理重点一般不包括（　）。

A. 指导老年人调节不良情绪

B. 提供丰富的学习资料

C. 丰富患者的日常生活

D. 提供舒适安静的环境

E. 对老人保持态度尊重

答案:

国开搜题

27.不孕不育患者的心理特点不包括（　）。

A. 常有内疚

B. 易感悲观

C. 常有抑郁

D. 长期焦虑国家开放大学作业答案

E. 不易绝望

答案:

28.临终患者的心理特点不包括（　）。

A. 抑郁期

B. 否认期

C. 接受期一网一平台答案

D. 偏执期

E. 愤怒期渝粤题库

答案:

29.心理护理的基本目标不包括（　）。

A. 协助患者适应社会角色

B. 采取措施满足患者的合理需要

C. 协助患者适应生活环境的改变

D. 了解和分析患者的不同需要

E. 治疗抑郁等消极情绪

答案:

30.不孕不育患者的心理护理重点不包括（　）。

A. 教授放松训练方法

B. 帮助患者调节负性情绪

C. 重视患者家人对患者的作用

D. 不孕不育知识的系统教育

E. 应对睡眠等身心问题

答案: