正确答案搜索上开搜题微信公众号
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：（ ）才是检验真理的唯一标准，这是辩证唯物主义者必须坚持的态度。
选项：
A.圣人的权威
B.主观验证主观
C.少数服从多数
D.实践
答案：D
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：（ ）的产生，是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变，标志着资本主义发展进入了新的阶段。
选项：
A.个人垄断资本主义
B.企业垄断资本主义
C.国家垄断资本主义
D.社会垄断资本主义
答案：C
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：（ ）的科学判断揭示了共产主义到来的必然性。
选项：
A.两个"决不会"
B.社会主义是走向共产主义的过渡阶段
C.资本主义社会的周期性经济危机
D.两个"必然"
答案：D
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：（ ）的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。
选项：
A.私人劳动
B.社会劳动
C.无产阶级
D.资产阶级
E.工人阶级
答案：AB
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：（ ）是阶级斗争的最高形式，实质是用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展。
选项：
A.社会改革
B.通过罢工，缩短劳动时间
C.社会革命
D.社会革命和社会改革
答案：C
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：（ ）是马克思主义追求的最高价值目标，也是共产主义社会的根本特征。
选项：
A.消灭私有制，实现公有制
B.人与人之间的高度和谐
C.生产力的极大丰富
D.实现人的自由而全面的发展
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：（ ）是资本主义和一般商品生产的基本特性。
选项：
A.垄断竞争
B.生产集中
C.资本集中
D.自由竞争
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：（ ）是资本主义扩大再生产的源泉，其本质是资本家不断地利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模。
选项：
A.资本积聚
B.资本集中
C.资本积累
D.资本周转
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目："春种一粒粟，秋收万颗子"反映的哲学范畴是原因和结果。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目："守株待兔"的故事告诉我们，要正确对待偶然与必然的关系。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目："一切从实际出发"蕴含的哲学道理是（ ）
选项：
A.事物是永恒发展的
B.世界的物质统一性
C.矛盾是事物发展的动力
D.事物是普遍联系的
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目："一切从实际出发"蕴含的哲学道理是（ ）。
选项：
A.事物是永恒发展的
B.事物是普遍联系的
C.世界的物质统一性
D.矛盾是事物发展的动力
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：《共产党宣言》发表于（ ）
选项：
A.1847年
B.1849年
C.1848年
D.1846年
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：《共产党宣言》指出，迄今一切有文字记载的人类历史就是一部阶级斗争史，生产力是阶级社会发展的直接动力（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：《共产党宣言》指出，人类历史上的任何社会形态都具有暂时的性质，资本主义社会也不例外，这是由物质生产力的不断发展所决定的（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：《共产党宣言》指出：共产党由无产阶级中最坚决、最先进的分子组成，始终代表整个无产阶级和工人运动的利益，共产党人可以把自己的理论概括为一句话：（ ）
选项：
A.实现共产主义
B.消灭私有制
C.为人民群众服务
D.实现社会主义
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：《共产党宣言》指出：共产党由无产阶级中最坚决、最先进的分子组成，始终代表整个无产阶级和工人运动的利益，共产党人可以把自己的理论概括为一句话：（ ）。
选项：
A.消灭私有制
B.为人民群众服务
C.实现社会主义
D.实现共产主义
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：14-17世纪的文艺复兴运动首先在意大利兴起，然后广泛传播到西欧各国，其实质上就是（ ）的思想解放运动。
选项：
A.无产阶级
B.地主阶级
C.封建阶级
D.资产阶级
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：15世纪，地理大发现以后，英国发生了大规模的圈地运动。从圈占公有地，到圈占农民的份地，把农民从土地上赶走。这就是空想社会主义者（ ）所说的"羊吃人"运动。
选项：
A.托马斯·莫尔
B.圣西门
C.傅立叶
D.欧文
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1811年，爆发卢德运动，工人们主要以捣毁机器、破坏工厂的方式进行反抗的国家是（ ）
选项：
A.荷兰
B.英国
C.法国
D.德国
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：1825年，空想社会主义学家罗伯特·欧文带着他自己绘就的关于未来社会主义的蓝图来到美国，在印第安纳州南部的沃巴什河岸边创建了他理想中的乌托邦社区——"新和谐公社"。然而，欧文的种种设想脱离了实际，以失败告终。与空想社会主义不同，当《资本论》第一卷出版时，恩格斯说，"谁以为他从这本书里会知道共产主义的千年王国看来到底是什么样子。谁期待得到这种愉快，谁就大错特错了。"以下关于马克思、恩格斯对未来社会的描述中，正确的有（ ）
选项：
A.认为未来社会是一成不变的
B.强调实践是理论之源
C.认为不可能有关于未来社会的一个完整的、固定的蓝图
D.强调作细节性描述
E.与空想社会主义相同
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1844年，恩格斯在《德法年鉴》上发表（ ）和《英国状况——评托马斯·卡莱尔〈过去与现在〉》，标志着他的政治立场和世界观完成了向共产主义和唯物主义的转变。
选项：
A.《政治经济学大纲》
B.《政治经济学批判大纲》
C.《哲学的贫困》
D.《黑格尔法哲学批判》
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：1844年初，马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判>导言》两篇文章，使他完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：1844年初，马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判>导言》两篇文章，使他完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1847年6月，正义者同盟在伦敦召开第一次代表大会。按照马克思和恩格斯的要求，大会决定将同盟更名为（ ）
选项：
A.工人阶级同盟
B.共产主义者同盟
C.工农联合同盟
D.社会主义者同盟
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1847年6月，正义者同盟在伦敦召开第一次代表大会。按照马克思和恩格斯的要求，大会决定将同盟更名为（ ）。
选项：
A.工农联合同盟
B.工人阶级同盟
C.共产主义者同盟
D.社会主义者同盟
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：1848年，《共产党宣言》问世，标志着马克思主义的诞生，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。1871年，巴黎公社建立，是无产阶级专政的第一次伟大尝试（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：1848年2月，马克思和恩格斯共同署名的《共产党宣言》单行本在伦敦正式发表，此后，被译成瑞典、英、法、俄文等多种文字，传遍全世界。《共产党宣言》是马克思、恩格斯为世界上第一个国际性无产阶级政党——共产主义者同盟起草的政治纲领，它（ ）
选项：
A.标志着马克思主义的诞生
B.指出资本主义的灭亡和社会主义的胜利是历史的必然
C.指出阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
D.提出共产党人的理论可以概括为一句话：消灭私有制
E.提出一句响彻世界的战斗口号：全世界无产者，联合起来！
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学，奠基于康德，经费希特、谢林，由费尔巴哈集其大成，终结于黑格尔（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学，奠基于康德，经费希特、谢林，由费尔巴哈集其大成，终结于黑格尔。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学的代表人物有（ ）
选项：
A.康德
B.费希特
C.谢林
D.黑格尔
E.费尔巴哈
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1921年春，列宁领导的苏维埃政权在生产、分配等领域实行了一系列非常措施，被称为"战时共产主义政策"，对其评价不正确的是（ ）。
选项：
A.粉碎了英法美日等帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱
B.推动了商品经济的发展
C.激化了新政权与工人农民之间的矛盾
D.脱离了当时新生苏维埃国家生产力的发展水平
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1927年12月，联共（布）第十五次代表大会通过了关于农业集体化的决议，提出农村的基本任务是（ ）
选项：
A.消灭富农阶级
B.建立国营农场
C.把小农经济联合并改造为大规模集体经济
D.把小村庄合并为大村庄
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：1933年，苏联在整个世界经济颓势的大背景下，如期完成了第一个五年计划。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1936年，苏联正式向世界宣告社会主义在本国基本建成，其标志是（ ）
选项：
A.《联共（布）中央委员会关于集体化的速度和国家帮助集体农庄建设的办法的决议》的制定
B.《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》的诞生
C.《四月提纲》的发表
D.第二个五年计划的超额完成
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1936年，苏联正式向世界宣告社会主义在本国基本建成，其标志是（ ）。
选项：
A.《关于集体化的速度和国家帮助集体农庄建设的决议》的制定
B.《四月提纲》的发表
C.《论联共（布）党内的右倾》演说的发表
D.《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》的诞生
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1992年初，邓小平在南方谈话中提出，社会主义的本质是解放发展生产力，消灭剥削，（ ），最终达到共同富裕。
选项：
A.消灭脑力劳动、体力劳动之间的差别
B.消灭工农之间的差别
C.消除两极分化
D.消灭城乡之间的差别
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：1992年年初，邓小平在"南方谈话"中提出，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，（ ），最终达到共同富裕。
选项：
A.消灭工农差别
B.消除两极分化
C.消除区域差别
D.消除城乡差别
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：19世纪30、40年代欧洲的三大工人运动是（ ）
选项：
A.法国里昂工人武装起义
B.英国的宪章运动
C.德国西里西亚纺织工人罢工
D.法国巴黎公社运动
E.德国1948年的革命运动
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：19世纪30年代，工业革命在英国、法国、德国基本完成。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：19世纪初的空想社会主义的主要代表人物是（ ）
选项：
A.傅立叶
B.圣西门
C.欧文
D.托马斯﹒莫尔
E.卢梭
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：19世纪三、四十年代的三大工人运动，说明无产阶级已经成为一种独立的政治力量登上历史舞台，资产阶级和无产阶级的矛盾已经历史地上升为社会的主要矛盾（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：19世纪三、四十年代的三大工人运动，说明无产阶级已经成为一种独立的政治力量登上历史舞台，资产阶级和无产阶级的矛盾已经历史地上升为社会的主要矛盾。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：2008年，国际金融危机使资本主义社会各种矛盾变得更加突出和尖锐，但国际金融危机并没有拉大社会贫富差距。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：2008年，由英国次贷危机引发的国际金融危机迅速发酵，成为20世纪30年代大萧条以来最为严重的全球性经济灾难，暴露出了在物质利益驱使下资本主义贪婪的本质（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：2008年的（ ）使资本主义社会的各种矛盾变得更加突出和尖锐，进而引发了系统性的社会危机。
选项：
A.北京奥运会
B.国际金融危机
C.科索沃独立宣言
D.里斯本条约
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：2016年，反建制派政治人物特朗普入住白宫；2017年法国总统大选中，独立候选人马克龙高票当选，终结了法国传统两大政党轮替执政的历史。这一切，都说明欧美传统的精英政治受到了前所未有的挑战（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：2016年，特朗普入住白宫；2017年，马克龙高票当选。这说明欧美传统的精英政治受到了前所未有的挑战。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：20世纪80年代末90年代初以后，随着"冷战"的结束和以信息技术为代表的新科技革命的推动，由美国和苏联对抗带来的世界经济体系的分割被打破，世界真正进入经济全球化时代。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：20世纪80年代末90年代初以后，随着冷战的结束和以信息技术为代表的新科技革命的推动，由美苏对抗带来的世界经济体系的分割被打破，经济全球化开始萌芽（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：20世纪80年代以来，中国特色社会主义成为世界社会主义运动的主要推动力量。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：从17世纪到19世纪，产生了英国古典政治经济学，其主要代表人物是亚当·斯密和大卫·李嘉图（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：从根本上决定社会主义建设具有长期性特征的原因是（ ）。
选项：
A.社会历史条件和社会发展状况的制约
B.教育的不发达
C.帝国主义的侵略剥削
D.西方国家的"和平演变"
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：从根本上决定社会主义建设具有长期性特征的原因是（ ）
选项：
A.社会主义历史条件和社会发展状况的制约
B.军阀割据
C.帝国主义的侵略剥削
D.教育的不发达
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：从构成要素和表现方式上反映事物的基本范畴是（ ）
选项：
A.现实与可能
B.本质与现象
C.内容与形式
D.偶然与必然
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：从构成要素和表现方式上反映事物的哲学范畴是原因与结果（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：从历史唯物主义的角度看，社会主义发展道路多样性的根源在于各国国情的特殊性（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：从社会历史的发展进程来看，每个人都是历史的剧中人，社会的发展变化离不开个人的活动。所以，全部人的活动加个总和就是社会历史（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：从社会历史的发展进程来看，每个人都是历史的剧中人，社会的发展变化离不开个人的活动。所以，全部人的活动加个总和就是社会历史。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：大企业在竞争中不断排挤或吞并中小企业，资本积聚和集中，从而引起生产集中，生产集中发展到一定程度，必然形成垄断（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：当代资本主义发生的新变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果，但并未改变资本主义的本质，也没有克服资本主义的基本矛盾。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：当代资本主义发生的新变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果，改变了资本主义的本质，从而克服了资本主义的基本矛盾（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：当前，西方发达资本主义国家通过发展股份公司、拓展全球市场、吸收工人参与企业管理、推行职工持股计划、建立社会福利制度等方式，调整（ ），在一定程度上缓和了阶级矛盾。
选项：
A.工人的劳动强度
B.生产规模
C.生产关系
D.生产力
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：当资本主义生产资料所有制在经历私人资本所有制、私人股份资本制之后，（ ）崛起并成为居主导地位的资本所有制形式，使得资本占有的社会化程度大大提高。
选项：
A.公司法人
B.法人资本所有制
C.企业法人
D.股份制
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：导致社会主义发展道路呈现多样性特点的因素不包括（ ）
选项：
A.历史文化传统
B.苏联模式的影响
C.无产阶级政党的成熟程度
D.各国的生产力发展状况
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：德国遵守了《布列斯特合约》，没有侵犯新生的苏俄政权。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：第三次科技革命以（ ）的广泛应用为标志。
选项：
A.互联网
B.手机
C.电子计算机
D.4G
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：第一次世界大战给俄国经济带来的影响有（ ）
选项：
A.土地荒芜
B.粮价暴涨
C.工业减产
D.物资缺乏
E.劳动人民生活状况极端恶化
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：动物的活动与人的实践活动是一样的，都是一种有意识、有目的的活动（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：对于"共产主义社会将消灭三大差别"的说法正确的有（ ）
选项：
A.三大差别的发展是以某种程度地牺牲农业、乡村和体力劳动者的利益为代价的
B.在阶级社会中，这三大差别发展成为三种严重对立的社会现象
C.在共产主义社会中，三大对立归于消失
D.城乡对立的消灭是共产主义社会的重要特征
E.在共产主义社会，三大差别之间在活动方式和环节等方面的差异会完全消失
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：对于资本家而言，他会把剩余价值的产生看成是（ ）的产物。在这种情况下，剩余价值便取得了"利润"的形态，资本家这样就掩盖了剩余价值的来源，掩盖了对工人的剥削。
选项：
A.不变资本
B.全部预付资本
C.生产资料
D.可变资本
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：对于资本家而言，他会把剩余价值的产生看做（ ）的产物。在这种情况下，剩余价值便取得了"利润"的形态，资本家就这样掩盖了剩余价值的来源，掩盖了对工人的剥削。
选项：
A.全部预付资本
B.生产资料
C.不变资本
D.可变资本
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：恩格斯为共产主义同盟写了两份草案，其中，第二份草案是《共产主义信条草案》（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：恩格斯为共产主义同盟写了两份草案，其中，第二份草案是《共产主义信条草案》。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中描述了资产阶级和无产阶级之间的相互关系以及这两个阶级之间的斗争的必然性（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：二月革命爆发的原因不包括（ ）
选项：
A.广大劳动人民的生活状况极端恶化
B.帝国主义的武装侵略
C.无产阶级政党的领导、推动
D.第一次世界大战期间，俄国经济遭到致命打击
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：二战后，资本主义的劳资关系和分配关系发生了变化，使工人阶级的生活状况得到了一定的改善。下列哪一项不属于这一变化的是（ ）。
选项：
A.职工参与决策
B.工人大会具有生产的最终决定权
C.建立了福利制度
D.职工持股
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：二战后，资本主义经济和政治发生新变化的原因主要包括（ ）
选项：
A.科学技术和生产力的发展
B.工人阶级争取自身权力和利益的斗争
C.政治制度的不断完善
D.经济制度的不断完善
E.社会主义制度初步显示的优越性对当代资本主义产生影响
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式，使得资本占有的社会化程度大大提高（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：凡是商品都有价值，商品价值量是根据劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：反映事物的过去、现在和将来关系的哲学范畴是（ ）。
选项：
A.必然与偶然
B.现实与可能
C.内容与形式
D.原因与结果
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：改革是推动社会发展的又一重要动力。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：感性认识具有以下特点（ ）
选项：
A.直接性
B.具体性
C.生动性
D.抽象性
E.间接性
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：根据对世界本原问题的不同回答，哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：工人阶级为了反对来自资产阶级的剥削进行了不懈的斗争，在斗争中得到了锻炼，革命觉悟的提高和组织性的加强，使社会主义胜利的（ ）日趋成熟。
选项：
A.经济条件
B.客观条件
C.主观条件
D.思想条件
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：共产主义包含两个阶段，其中，共产主义的第一阶段是社会主义（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：共产主义的到来将经历从资本主义到社会主义的过渡时期，社会主义的不发达和发达时期即共产主义第一阶段，最后才能迎来共产主义社会的真正实现（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：共产主义的到来将经历从资本主义到社会主义的过渡时期，社会主义的不发达和发达时期即共产主义第一阶段，最后才能迎来共产主义社会的真正实现。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：共产主义社会，生产力的高度发展，消灭了三大差别，包括工农之间、（ ）、脑体力之间的差别。
选项：
A.资本主义国家与社会主义国家之间
B.城乡之间
C.国家不同地区之间
D.发达国家与发展中国家之间
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：共产主义社会不会存在矛盾。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：共产主义社会消灭了三大差别，即工农之间差别、城乡差别和（ ）
选项：
A.地域差别
B.种族差别
C.民族差别
D.脑力体力差别
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：共产主义社会作为资本主义社会的扬弃，其首要特征就是每个人自由而全面的发展。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：共产主义社会作为资本主义社会的扬弃，其首要特征就是生产力的高度发达，物质财富极大丰富（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：关于第三次科技革命，下列说法不正确的是（ ）。
选项：
A.以电力的广泛应用为标志
B.以电子计算机的广泛使用为核心
C.涉及新材料、海洋工程
D.涉及原子能、宇航、生物技术
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：关于垄断，下列说法不正确的是（ ）
选项：
A.资本主义由自由竞争阶段发展到私人垄断阶段，这是垄断的最高形式
B.托拉斯、卡特尔、辛迪加和康采恩都是垄断组织
C.生产集中引起垄断是资本主义发展到现阶段一般的和基本的规律
D.由银行资本和工业资本相互渗透、融为一体的金融资本，是垄断资本主义的重要标志
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：关于垄断，下列说法不正确的是（ ）。
选项：
A.由银行资本和工业资本相互渗透、融合一体的金融资本，是垄断资本主义的重要标志
B.生产集中引起垄断是资本主义发展到现阶段一般的和基本的规律
C.资本主义由自由竞争阶段发展到私人垄断阶段，这是垄断的最高形式
D.托拉斯、卡特尔、辛迪加和康采恩都是垄断组织
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：关于十月革命的伟大历史意义，下列说法正确的是（ ）
选项：
A.是社会主义首次伟大实践
B.促使各主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡
C.实现社会主义从理想到现实的历史性飞跃
D.实现了社会主义从空想到科学的飞跃
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：关于资本主义意识形态，下列说法不正确的是（ ）。
选项：
A.个人主义价值观
B.集体主义
C.私有制神圣不可侵犯
D.为资产阶级阶级服务
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：规律是事物及其发展过程中所固有的（ ）。
选项：
A.特殊的联系
B.本质的、必然的、稳定的联系
C.表面的、偶然的、不稳定的联系
D.普遍的联系
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：规律是事物及其发展过程中所固有的（ ）联系。
选项：
A.本质的
B.必然的
C.稳定的
D.普遍的
E.特殊的
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：国家垄断资本主义最早产生于第二次世界大战之后（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：集中体现人类社会物质性的是物质资料的生产方式（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：价值观没有先进与落后、正确与错误、积极与消极之分。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：价值规律的作用表现在（ ）
选项：
A.自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例
B.自发地解决资产阶级和无产阶级的矛盾
C.自发地刺激社会生产力的发展
D.自发地解决自由和民主之间的矛盾
E.自发地调节社会收入的分配
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：阶级斗争的核心是争夺物质利益，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：进入21世纪，中国特色社会主义已经成为世界社会主义运动的主要推动力量（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：进入21世纪，资本主义通过自身调整，已经克服了基本矛盾。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：经过否定阶段和否定之否定阶段，事物的发展趋势呈现为（ ）
选项：
A.波浪式前进或螺旋式上升
B.直线式上升
C.直线式前进或上升
D.直线式前进
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：经过否定阶段和否定之否定阶段，事物的发展趋势呈现为（ ）。
选项：
A.直线式上升
B.波浪式前进或螺旋式上升
C.直线式前进或上升
D.直线式前进
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：经过否定之否定，事物又"回复"到原点。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：经济全球化带来的消极和负面的影响，包括（ ）
选项：
A.拉大了发达国家和发展中国家之间的差距，导致世界范围内的贫富悬殊和两极分化
B.导致地球生态环境不堪重负，加剧了全球生态危机
C.使各国文化、价值观念、政治统治与管理面临冲击
D.使局部经济波动极易波及其他国家乃至全世界，导致全球性经济失衡、危机和社会动荡
E.引起战争
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：经济全球化犹如一把"双刃剑"，在产生积极效应的同时，也带来了消极和负面的影响。下列哪一项不属于其消极影响？（ ）
选项：
A.加剧了全球生态危机
B.资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置
C.世界范围内的贫富悬殊和两极分化
D.局部经济波动极易波及其他国家乃至全世界
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：经济全球化犹如一把双刃剑，它在产生积极效应的同时，也带来了消极和负面的影响。下列哪一项不属于其消极影响（ ）。
选项：
A.资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置
B.加剧了全球生态危机
C.局部经济波动极易波及其他国家乃至全世界
D.世界范围内的贫富悬殊和两极分化
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：具体劳动，是生产一定使用价值的具体形式的劳动，它是劳动的（ ）
选项：
A.自然属性
B.价值属性
C.社会属性
D.交换属性
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：决定商品价值量的是个别劳动时间（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：绝对剩余价值生产除了单纯地延长劳动时间外，还通过提高劳动强度来剥削工人。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：科学社会主义是科学的，首先是因为未来社会是马克思、恩格斯在唯物史观和（ ）的基础上发现的。
选项：
A.阶级斗争理论
B.机械唯物主义
C.辩证唯物主义
D.剩余价值理论
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：科学社会主义是科学的，首先是因为未来社会是马克思恩格斯是在唯物史观和（ ）的基础上发现的。
选项：
A.剩余价值
B.实践论
C.辩证法
D.辩证唯物主义
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：空想社会主义的代表人物是（ ）
选项：
A.恩格斯
B.罗伯特·欧文
C.巴枯宁
D.蒲鲁东
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：空想社会主义没有揭示资本主义社会的根本矛盾和发展规律，没有看到无产阶级的地位和作用。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：跨国公司成为世界经济的主体，极大地推动了经济全球化进程。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：劳动的自然属性，反映了商品经济条件下人与人之间的生产关系。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：劳动力的价值包括（ ）
选项：
A.维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值
B.维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值
C.劳动者接受教育和训练所支出的费用
D.劳动者的工资所得
E.劳动者的超额所得
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：劳动力的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且比劳动力本身的价值更大，这就是劳动力商品使用价值的特点（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：劳动力在使用过程中实现了价值增值，它能够创造出比劳动力本身价值更大的价值，而这个增殖的价值就被称为（ ）
选项：
A.超额价值
B.交换价值
C.剩余价值
D.使用价值
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：劳动力在使用过程中实现了价值增殖，它能够创造出比劳动力本身价值更大的价值，而这个增殖的价值就被称为（ ）。
选项：
A.超额价值
B.使用价值
C.剩余价值
D.交换价值
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：劳动者和他的劳动条件的所有权分离使生产者转化为雇佣工人（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：理性认识具有以下特点（ ）
选项：
A.直接性
B.具体性
C.生动性
D.抽象性
E.间接性
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：理性认识是对事物本质的认识，它不依赖于感性认识（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：历史人物对社会发展的作用表现为：他们可以（ ）
选项：
A.是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者
B.是思想理论、科学文化的重要代表
C.决定个别历史事件的结局
D.顺应社会发展规律，创造和改变历史进程
E.导致历史重大变化，但不能决定和改变历史发展的总进程和总方向
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：粮食税是实行新经济政策的核心，它根本上改变了国家和农民、城市和乡村之间的经济关系的性质（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中曾指出，资本主义发展到帝国主义，具有五个基本特征。其中，不包括（ ）
选项：
A.垄断资本获取一般利润
B.形成金融寡头的统治
C.垄断组织在经济生活中起决定作用
D.瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：垄断是指少数资本主义大企业为了获得高额利润，通过订立协议或联合，对一个或几个部门的（ ）进行操纵和控制。
选项：
A.人员
B.生产
C.销售
D.价格
E.资料
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：垄断是作为自由竞争的对立面产生的，垄断使竞争变得更加复杂和激烈。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：垄断是作为自由竞争的对立面产生的，所以垄断可以消灭竞争（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：垄断组织常见的形式有（ ）
选项：
A.托拉斯
B.卡特尔
C.辛迪加
D.康采恩
E.凯恩斯
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思、恩格斯对未来理想社会的一些本质特征作出了科学的预测，其预测方法和基本观点与一般社会主义思潮特别是空想社会主义是相同的。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思、恩格斯认为，造成资本主义种种罪恶和不平等现象的总根源是生产资料私有制。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思、恩格斯所讲的有计划地组织社会生产，不同于与后来一些国家实行的计划经济（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思、恩格斯于1846年，成立了布鲁塞尔共产主义通讯委员会（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思、恩格斯于1846年成立了布鲁塞尔共产主义通讯委员会。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思恩格斯对未来社会的预测是不仅是原则性的，也包含具体细节的描述（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思和恩格斯对未来理想社会的一些本质特征做出了科学的预测,其根本原因就在于他们的预测是建立在科学的方法论基础之上的（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：马克思认为，在社会主义阶段应当实行（ ）的分配制度。
选项：
A.各尽所能，按劳分配
B.按劳分配
C.按需分配
D.各尽所能，按需分配
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思在《1844年经济学哲学手稿》中阐述了异化劳动理论，这对马克思创立唯物史观具有重大意义。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思主义价值观以绝大多数人的利益为是非、善恶、美丑的评价标准，致力于推动社会的进步和人类的彻底解放，是先进、积极和正确的价值观（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是（ ）。
选项：
A.矛盾的同一性和斗争性关系的原理
B.矛盾是普遍存在的原理
C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
D.矛盾双方对立统一关系的原理
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：马克思主义认为，历史的真正主体是（ ）
选项：
A.杰出历史人物
B.群众领袖
C.人民群众
D.个别历史人物
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：马克思主义认为，现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：马克思主义始终认为无产阶级是最先进、最革命的阶级，其先进性和革命性体现在（ ）
选项：
A.无产阶级是社会化大生产的产物
B.无产阶级具有伟大的阶级品格
C.无产阶级具有伟大的历史贡献
D.无产阶级是革命最坚决的阶级
E.无产阶级的革命是最彻底的革命
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：马克思主义在创立的过程中，吸收了德国古典哲学、英国（ ）和英法空想社会主义成果。
选项：
A.现代政治学
B.古典社会学
C.古典政治经济学
D.现代经济学
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：马克思主义哲学对物质的理解是（ ）
选项：
A.客观实在是物质的唯一特性
B.运动是物质的根本属性
C.时间和空间是物质运动的存在形式
D.世界统一于物质
E.物质决定意识
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：马克思主义哲学认为，本质是事物的根本性质，是构成事物诸要素之间的（ ）。
选项：
A.主要联系
B.次要联系
C.内在联系
D.外在联系
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：毛泽东在（ ）中，把党的思想路线概括为"实事求是"，并对实事求是做出了解释。
选项：
A.《中国社会各阶级分析》
B.《改造我们的学习》
C.《星星之火，可以燎原》
D.《中国革命战争的战略问题》
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：毛泽东在（ ）中，把党的思想路线概括为"实事求是"，并对实事求是做出了解释。
选项：
A.《中国革命战争的战略问题》
B.《星星之火，可以燎原》
C.《改造我们的学习》
D.《中国社会各阶级分析》
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：矛盾的共性与个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：矛盾的两种基本属性是（ ）
选项：
A.同一性
B.斗争性
C.普遍性
D.特殊性
E.绝对性
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：矛盾的两种基本属性是（ ）
选项：
A.绝对性和相对性
B.同一性和斗争性
C.普遍性和特殊性
D.共性和个性
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：矛盾的同一性是指对立面之间相互依存、相互吸引、相互转化的性质（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：美国福特公司的莱曼汽车，设计在德国，而制动装置生产在韩国，在美国生产燃油泵，在澳大利亚生产发动机，一部车从设计到装配，竟涉及8个国家。这说明莱曼汽车这个"全球产品"，是经济全球化的杰作（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：多选题
题目：某资本家纺织厂原来属于中等生产条件，按社会劳动生产率月生产面纱10000千克。投资在机器设备等劳动资料上面价值60000元，平均使用年限5年；每月消耗原材料等劳动对象价值16000元；雇佣工人50人，每月平均工资80元；剩余价值率为100%。而本月由于改进技术，企业个别劳动生产率比社会劳动生产率提高了0.5倍，除原材料等劳动对象价值消耗按比例增加外，其他资本价值消耗没有增加。通过该案例，可以得出剩余价值生产的结论有（ ）
选项：
A.价值增殖过程是超过补偿劳动力价值所需要劳动时间而延长了的价值形成过程
B.工人的一个工作日分为必要劳动时间和剩余劳动时间两个部分，必要劳动时间所创造的价值构成了工人的工资，剩余劳动时间所创造的价值形成了剩余价值
C.工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉
D.超额剩余价值是商品个别价值低于社会价值的差额
E.剩余价值是由工人创造的超过劳动力价值的价值，体现了投资者与工人的某种经济关系
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：某资本家投资1000万元，获得50万元的利润后，将所有利润用于各种消费，从而把再生产出来的1000万元用于购买生产资料和劳动力进行再生产，这种生产是扩大再生产（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：内容与形式的相互关系是内容决定形式，形式反作用于内容（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：内容与形式的相互关系是内容决定形式，形式反作用于内容。（ ）
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：农民、士兵和工人对战时共产主义政策十分不满，在这紧要关头，新经济政策应时而生，包括粮食税代替余粮征集制、允许小工业企业发展。除此以外，还有（ ）
选项：
A.普遍的义务劳动制
B.实行大、中、小企业国有化
C.取消商品货币关系
D.引进外国资本
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：农民、士兵和工人对战时共产主义政策十分不满，在这紧要关头，新经济政策应时而生，包括粮食税代替余粮征集制、允许小工业企业发展。除此以外，还有（ ）。
选项：
A.普遍的义务劳动制
B.实行大、中、小企业国有化
C.余粮征集制
D.恢复商品货币关系
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：单选题
题目：苹果、葡萄可以满足人们生活的需要，对人们是有用的，这种有用性指的是商品的（ ）。
选项：
A.经济价值
B.价值
C.交换价值
D.使用价值
答案：
学校：上海开放大学
科目：马克思主义基本原理
题型：判断题
题目：人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会，到资本主义社会，根本原因在于阶级斗争（ ）。
选项：
A.正确
B.错误
答案：
学校：上海开放大学
微信扫码添加好友
如二维码无法识别，可拨打 13662661040 咨询。