第三次形成性考核任务_学习活动(一)阶段性学习测验(必选,30分)0
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试卷总分:100 得分:80
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。下列每小题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的,多选、错选或不选均不得分。)
1. 行政管理是英文( )一词的汉译,传统上亦称公共行政或公共行政管理。
A. public management
B. administrative management
C. public administration
D. public administrator
答案:
2.在施坦因看来,国家作为在一定社会秩序条件下的人格主体,具有心理学意义上的意志和活动的两相对立,具体表现为( )的关系。
A. 宪政与行政渝粤教育
B. 宪政与司法
C. 行政与司法
D. 国会与行政
答案:
3.古德诺发现,美国政府体制得以顺利运行所必不可少的“适度控制”和“必要行政集权”全来自于一种法定体制外的调节功能,即(? )。国开形成性考核答案
A. 舆论
B. 市场
C. 监督
D. 政党
答案:渝粤题库
4.在官僚制组织中,人员任用的根据不应是( )。
A. 学历
B. 专业
C. 能力
D. 性别
答案:
5.在 “合理化—合法化组织”中,行使权威的基础是( )。
A. 惯例
B. 先例
C. 领导者个人的人格
D. 组织内部的规则
答案:
6.泰勒认为, 对那些体力或智力上不适合于干分给工作的 “非第一流的工人”,应该采取什么措施使之适应工作需要( )。
A. 扣除奖金
B. 加以培训
C. 扣减工资
D. 严厉斥责
答案:
7.法约尔认为,管理人员的(??? )是协调工作的最好方法之一。
A. 每周例会
B. 每月例会
C. 每日例会一网一平台答案
D. 日常例会
答案:
8.立法机关有权对政府及其部门就重要行政事务提出质问,政府领导或部委首长必须到立法机关就有关问题作出解答或解释,这种做法属于怀特所指出的立法监督方法中的哪一种?( )渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 调查监督
B. 行政政策的监督
C. 人员方面的监督
D. 诘问监督
答案:
9.古利克与厄威克合编的著作是(??? )。
A. 《行政科学论文集》
B. 《工业管理与一般管理》
C. 《管理备要》
D. 《管理的实践》
答案:
10.组织成员对组织共同目标的( )理解是指组织成员脱离了个人的立场而站在组织整体利益的立场上客观地理解组织的共同目标。
A. 协作性国开形成性考核答案
B. 个人性
C. 民主化
D. 科学化
答案:
11.西蒙为后来研究行政现象的学者们提供了一个非常重要的研究途径,即( )。
A. 决策研究方法
B. 比较研究方法
C. 环境研究方法
D. 历史研究方法
答案:
12.林德布洛姆的渐进决策的思想最早形成于其早期著作( )中。
A. 《政策分析》
B. 《决策过程》
C. 《政治与市场》
D. 《政治、经济及福利》
答案:
13.预算过程中的策略行为在各种国家的预算过程中都会出现,是( )著作中提出的。
A. 《预算过程的政治》
B. 《贫穷国家的计划与预算》
C. 《编制预算:预算过程的比较理论》
D. 《管理的实践》
答案:
14.为了满足员工的归属感需要,某公司经常为新员工组织一些聚会或者社会活动,按照马斯洛的需要层次理论,这属于满足员工的( )的需要。
A. 安全
B. 感情和归属
C. 自尊
D. 自我实现
答案:
15.在沃尔多所处的年代,当代行政学的最后一个重要发展成果是( )。
A. 社会系统学派
B. 科学管理理论
C. 新公共行政运动
D. 渐进决策模式
答案:
16.下列属于现代工业社会的经济结构的是( )。
A. “互惠—重配”结构
B. “集市—有限市场”结构
C. “市场—企业”结构
D. “计划—政府”机构
答案:
17.新公共行政学的效率观指的是( )。
A. 机械性效率
B. 技术性效率
C. 生产性效率
D. 社会性效率
答案:
18.德鲁克基于目标管理理论提出的在政府机构中广泛运用的理论是( )。
A. 公共选择理论
B. 公共服务机构管理理论国开形成性考核答案
C. 公共部门绩效管理理论
D. 全面质量管理理论
答案:
19.( )处理的是“高层次”问题,即目标选择问题,因为目标选择往往与高层决策相联系。一网一平台答案
A. 运筹学
B. 系统分析
C. 统计学
D. 控制论
答案:
20.公共选择理论的基本假设是( )假定。
A. 市场
B. 组织
C. 公民
D. 经济人
答案:
二、不定项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。下列每小题给出的选项中,至少有一个选项是符合题目要求的,多选、少选、错选或不选均不得分。)
21.在官僚制组织中,人们在处理公务时只应考虑( )。
A. 合理性
B. 合法性
C. 私情关系
D. 有效性
答案:
22.就管理幅度而言,法约尔主张,除了最底层的工头领导的工人可达 15 人(而在工作简单时可达 20 人或 30 人)之外,其他的每一级至多不得超过( )人。
A. 7
B. 4
C. 6
D. 5
答案:
23.在怀特看来,政府选拔管理人才的考试方法可以采用(????? )的方法。
A. 工作试验
B. 操作试验
C. 心理试验
D. 口试
答案:
24.X理论的内容之一是“为了经济目的,管理部门负责把生产性企业的要素( )组织起来”。
A. 金钱
B. 物资
C. 设备
D. 人员
答案:
25.沃尔多认为,传统行政学在1940年前一直支配着行政学领域的基本特点包括( )。
A. 对“社会效率”的追求
B. 接受政治—行政二分法
C. 一般管理取向
D. 通过科学分
答案:
三、判断题 (本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
26.行政学的开山之作是威尔逊的《行政学研究》。渝粤题库
答案:
27.威尔逊对行政管理的本质主要是通过将其与政治和宪政制度等概念进行比较而揭示的。
答案:
28.美国三权分立的制度架构和联邦制的国家结构形式足以保证其政治体制的稳定与协调,不再需要其他的组织或制度的存在(? )。渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:
29.韦伯对官僚组织的分析偏重于静态研究,过分强调机械式正式组织的功能,而忽视了组织运作过程中的实际状态。
答案:
30.在泰勒看来,所谓 “ 第一流的速度 ”是以工人的突击活动或持续紧张为基础,干的越多越一流。( )
答案:
31.作为一位与泰勒处在同时代的法国管理学家,法约尔没有像泰勒那样去过度关注作业现场的操作效率问题,而是试图寻求一种更具广泛适用性的“一般管理理论”。 (??? )
答案:
32.怀特认为,独立制型行政组织体制的特征是将每种服务机关视为一种独立单位;而与其他服务机关之间保持极少关系或毫无直接关系。(? )
答案:
33.综观古利克的整个行政学思想,我们不难发现它明显具有分散化和实践性的特征。(??? )
答案:
34.在巴纳德看来,所谓组织平衡实质上就是贡献与诱因的平衡,它是组织生存与发展的关键环节。
答案:
35.西蒙认为,组织设计必须应用“控制注意力的原则”,有效地利用组织的“注意力资源”。
答案:
36.西蒙的渐进决策模式和林德布洛姆的有限理性模式都是从实证角度对理性决策模式作了分析和批评。( )
答案:
37.维尔达夫斯基认为,从最完整的意义上来说,决策处在政治过程的中心。
答案:
38.维尔达夫斯基认为,预算的政治在英国国议会体制下要比其在宪政体制下更具有公开性。
答案:
39.Y 理论作为一种管理理论,它至少看到了在它之前的传统X理论所忽略的东西,说出了X理论所没有说出的东西。
答案:
40.沃尔多认为,由于政府与行政一直都密切相连,所以行政与官僚制也是密切相连的。
答案:
41.里格斯的行政生态学理论也具有一定的局限性,甚至在某些方面尚存在着一定的缺陷。渝粤搜题
答案:渝粤教育
42.在新公共行政学者看来,民主行政是现代社会的大势所趋,是社会进步的体现。
答案:
43.德鲁克认为,组织中的目标可分为战略目标、策略目标以及方案和任务,它们分别由组织中的各级管理人员和一般工作人员来制定。
答案:
44.负效果指的是方案所耗费的成本小于收益 。( )
答案:
45.布坎南认为,税赋制度的公共选择对于约束政府的无限增长具有关键作用。
答案:
四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)(如果你是以附件形式提交的答案,请在答题输入框中输入“见附件”)
46.古德诺主张如何使政治与行政实现协调?
答案:<p class="MsoNormal"><span>答:政治对行政的适度控制是政治与行政实现协调的重要基础。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal"><span>行政的适度集权化是政治与行政实现协调的必要途径。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal"><span>美国走向政治与行政协调的独特道路<span lang="EN-US">-----</span>法外调节。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p>
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</p><p class="MsoNormal">美国加强民主与效率协调的主攻方向<span lang="EN-US">---</span>政府体制的改革。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></p>
47.在古利克看来,美国政府最初依据的行政改革原则有哪些缺陷?
答案:<p>答:选举许多官员和经常进行选举,既没有产生好政府也没有产生民主政府;权力制衡系统所导致的不是“更大的驱动力而是更多的制动器”;多头领导的机构使政府系统丧失了负责且有力的领导;而且不熟练的人已经被证明既不能处理好重要行政事务也不能胜任重要技术工作。<br></p>
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