课堂测试_课堂测验10
课堂测试_课堂测验10

试卷总分:100 得分:100
1. 合法性指的是被承认、被认可、被接受的规范性基础,这种基础可以是习惯、法律或者道德。
答案:
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2. 个人自愿地接受他人的观点和信念,并使自己的态度与他人的要求相近或相一致,这就是工具性服从。
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3. “大五”人格特质测试的得分为百分之制得分。国开形成性考核答案
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4. 克里斯马型权威依靠的是非凡的力量和特质。国家开放大学作业答案
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5. 在将领导力与追随力整合后发现,命令式的领导者适合于墨守成规的追随者。
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6. X理论的指导下,领导者会采用严格的管理方式。
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7. 双因素理论认为,金钱属于激励因素。
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8. 内容型激励理论无法解答为什么相同需求下的人们的行为会不同。
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9. 凝聚力越高,则群体生产率就越高。?
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10. ERG理论认为,各个层次的需求得到的满足越少,则满足这种需求的渴望越大。
答案:
11. 20世纪40年代到70年代早期,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导风格。
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12. LMX理论认为,圈内的成员与领导者有着更密切的关系,并且圈内的下属做事更加积极。渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
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13. 公平理论认为,当个人体感觉到不公平存在时,个体会使用策略平衡自己。
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14. 下属的满意度高则工作绩效高。
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15. 21世纪的领导理论虽然有了新的发展,但是基本还是延续以往的理论基础提出的。
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16. 双因素理论认为,保健因素可以通过激励来提高下属的满意度,可以提高工作效率。
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17. Curphy-Roellig模型认为,追随者的类型是静态的、一成不变的,基本上可以被划分为四类。
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18. 印象应该是个体真实性格的反映,而不应该是个体对自己的外部包装。
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19. 19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。
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20. 信任会被建立,也会被打破,追随者对于领导者的信任打破之后很容易建立起来。
答案:
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