幼儿园课程论_不定项选择题0
幼儿园课程论_不定项选择题0

试卷总分:10 得分:10
1. “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是
A. 表现性目标一网一平台答案国开形成性考核答案
B. 行为目标国开搜题
C. 生成性目标
D. 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
答案:
渝粤搜题国家开放大学作业答案
2.幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的(??? )问题。
A. 为什么教国开搜题
B. 教得怎么样
C. 教什么渝粤教育一网一平台答案
D. 如何教
答案:
国开形成性考核答案
3.受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是(??? )。
A. 瑞吉欧教育方案国家开放大学作业答案国开形成性考核答案
B. 方案教学
C. 福禄贝尔的恩物教学渝粤教育
D. 蒙台梭利课程国家开放大学作业答案渝粤教育
答案:
渝粤教育
4.课程编制过程模式的特点有( ? ?)。
A. 提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性渝粤教育
B. 强调“教师即研究者”所应发挥的作用渝粤教育
C. ?关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果国家开放大学作业答案
D. 操作性比较强,比较容易推广国开形成性考核答案
答案:
5.较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了(??? )的教育活动设计倾向。
A. 教师计划为主的学科(领域)教育活动
B. 教师计划为主的综合教育活动国家开放大学作业答案
C. 儿童生成为主的综合教育活动
D. 师生共同计划的学科(领域)教育活动
答案:
微信扫码添加好友
如二维码无法识别,可拨打 13662661040 咨询。