本章自测答卷
本章自测
试卷总分:100 得分:100
一、判断正误（每小题1分，共10分）
1. 1．词语的正确运用是语言美的重要方面。
答案:
2. 2．“她是父母唯一的独养女儿。”这个句子从修辞角度看不正确。
答案:
3. 3．锤炼词语的目的是要使话语具有感染力，因此需要使用华丽的词语。
答案:
4. 4．“宁做恶人，不做罪人。”这句话中使用了相同词语。
答案:
5. 5．别解变化就是将错就错，把理解错的当成理解正确的。
答案:
6. 6．词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。
答案:
7. 7．简洁有力是锤炼词语的重要目的，就是要尽可能少使用词语，把多音节词更换为单音节词。
答案:
8. 8．稳妥和谐是指锤炼要符合音律要求，做到朗朗上口。
答案:
9. 9．“鸭蛋、完蛋、滚蛋、笨蛋、坏蛋、傻蛋”属于同类词语。
答案:
10. 10．“那些取得一定成就的作家和作品更是值得我们重点关注。”这个句子词语运用没有问题。
答案:
二、单项选择题（每小题1分，共10分）
11. 1．依次填入下列句子空缺处的成语，最恰当的一项是（????）。
国开形成性考核答案
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（1）这伙歹徒竟敢在这样的闹市区公开作案，简直让人觉得（??）。渝粤搜题
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国开搜题
（2）培养一种风格，学习某种打法是需要时间的，不能（??）。
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（3）他俩在那样艰难的条件下，依然（??），献身于人民的教育事业。渝粤题库一网一平台答案
?国开搜题
（4）别人都很难过，有的低着头，有的抹着泪，唯独他，端坐在那里，（??）。
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A. 不可思议??操之过急??鞠躬尽瘁??神情自若
B. 不可思议??一蹴而就??呕心沥血??神情自若
C. 义愤填膺??操之过急??鞠躬尽瘁??无动于衷
D. 义愤填膺??一蹴而就??呕心沥血??无动于衷
答案:
12.2．下列句子中括号里的成语使用不恰当的一句是（????）。
A. 今年，本报将（革故鼎新），加强封面设计和稿件编辑的力量。渝粤题库
B. 浙江是物产丰富、风景秀丽、（人才辈出）的地方。渝粤搜题
C. 作者（匠心独运），用一张相片表达了一封信的丰富内容，收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
D. 他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时（耳闻目睹），所以他也爱好音乐。
答案:
13.3．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（???）。
A. 公司名气越来越大，两年来，（络绎不绝）地接待来公司考察的国内外同行近万人。
B. 送来的十几种方案，大多四平八稳，没有创意，只有一种还（差强人意）。
C. 虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便（言为心声）了。
D. 《孔雀东南飞》和《木兰诗》都是我国古代杰出的民间叙事长诗，文学史上誉为“双璧”，此所谓（珠联璧合），交互辉映。
答案:
14.4．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（????）。
A. 不掌握点和线的理论就不懂得平面的知识，不掌握平面的理论就不懂得立体的知识，学习几何就得（按部就班），由浅入深。
B. 我们班的吕宁同学，书报读得多，讲起话来滔滔不绝，常常令听者有（如坐春风）之感。
C. 法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触，给人们描述了一个绚丽多姿、（光怪陆离）的昆虫世界。
D. 中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是（无庸置喙）的。
答案:
15.5．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（????）。
A. 要在打基础、管长远、固根本的工作上多动脑筋，花气力，坚决摒弃（急功近利），做表面文章的不实作法。
B. 小王两年来资助大学贫因生本来秘而不宣，但不久还是（东窗事发），他的事迹被一位记者作了报道。
C. 拖拉机司机急于赶路，不走公路，（另辟蹊径），沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。
D. 经过（处心积虑）的计划、安排，为振兴民族经济的新政策终于出台，人们感到欢欣鼓舞。
答案:
渝粤教育
16.6．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（????）。
A. （金碧辉煌）的落日映在空中，十分好看。
B. 云霞烘托虽也常有，但往往淡淡的，蓝蓝的，那还是没意思。得浓，得变，一眨眼一个花样，（层出不穷），才有看头。国家开放大学作业答案
C. 这已不是那种青春蓬勃的愉快，而是老人（胸无点墨），悠然自得的愉快。
D. 故事的发展，前后勾联，一步紧一步，但又一派（紧锣密鼓）。
答案:
17.7．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（????）。
A. 中央电视台播放的相声、小品，成了广大观众（脍炙人口）的艺术形式。
B. 这位老科学家（鹤发童颜），精神矍铄，工作起来仍不减当年之勇。
C. 时下的店名和商品名在吸收外来词时，只求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的店名，只能让人（贻笑大方）。
D. 青年人在困难面前不应该（举棋不定），而应该勇往直前。
答案:
18.8．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（???）。
A. 杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到（触目惊心）。
B. 看到这些洋字码（登堂入室）夹在方块字中间，老祖宗仓颉一定会发出九斤老太之感吧！
C. 许多旅行家在描写极光时往往（语焉不详），只说些“无法用语言形容”之类的遁辞。
D. 这样的一些人，即使是再大的款，我也（不以为然），他们为金钱所累，活得很可怜。
答案:
19.9．下列句子中括号里的成语，使用不恰当的一句是（????）。
A. 这个贪污犯和行贿人相互勾结，订立了（攻守同盟），企图蒙混过关。
B. 他性格内向，一涉及个人生活问题就（讳莫如深），弄得我们不知如何是好。
C. 你说英语难学，其实无论学习什么，都会碰到一些困难，决不会（风平浪静）的。
D. 菲律宾总统埃斯特拉达终于因为种种丑闻陷入（四面楚歌）的境地。
答案:
20.10．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（???）。
A. 我省旅游胜地三清山以其清奇隽秀的独特风光吸引着各地游客（纷至沓来）。
B. 去年南昌“11·11”重大杀人抢劫案中（为虎作伥）的主犯，潜逃两个月后终于落入法网。
C. 在今天的半决赛中，两支足坛劲旅把各自的风格特点和技艺表现得（炉火纯青）。
D. 2000年高考，我校某班正副班长总分都在600分以上，志愿又不约而同地报了同一所著名大学并同时收到入学通知书，真可谓（比翼齐飞），令人称羡。
答案:
三、案例分析（每小题10分，共60分）
21.1．下面一段话中词语运用很有特点，请从词语锤炼的目的角度分析。（提示：词语锤炼的目的是“准确明白、简洁有力、稳妥和谐、形象鲜明、新鲜生动”）
草率结婚，轻率离婚增多。据部分法院统计，这类离婚案占全部离婚案的一半以上，个别地区甚至达到70%。群众称之为“短平快”婚姻，即男女双方从相识到谈恋爱、结婚的时间短；婚后双方感情平淡；从恋爱到离婚快。
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答案:<p> 这段话中“短平快”是体育上的词语，这里故意活用别解用来解释当代婚姻变化，体现了新鲜生动的目的。 <br></p>
渝粤搜题
22.2．唐代齐己写了一首诗《早梅》，托梅寓意，状志传情：“万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一树开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。”其中的“前村深雪里，昨夜一树开”，有人改为?“前村深雪里，昨夜一枝开”。请你分析改文的妙处。
?渝粤教育
答案:<p> 诗歌名称是早梅，改为“一枝”，更加突出其早，照应了题目。在意境上，皑皑深雪中一枝红梅盛开，更显突兀耀眼。 <br></p>
23.3．福建漳州警察局热心为民办事，当地人传顺口溜赞扬：“远亲不如近邻，近邻不如110。”请根据词语锤炼的目的说明这句顺口溜的词语使用特点。
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答案:<p> 这个顺口溜注意了词语的押韵，便于传诵，符合词语锤炼稳妥和谐的目的。 <br></p>
24.4．分析下面这首诗存在的问题。
一个孤僧独自归，
关门闭户掩柴扉。
半夜三更子十分，
子规谢豹杜鹃啼。
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答案:<p> 这首诗突出的问题是词语意义重复，每一句诗中有三个相同意义的词语出现。如第一句中的“一个、孤僧、独自”在意义上都是有交叉的。最后一句的“子规、谢豹、杜鹃”都是指同一个对象。 <br></p>
25.5．分析下面诗歌词语运用在语音方面的特点。
千家万户把门开，
快把咱亲人迎进来。
热腾腾油糕摆上桌，
滚滚的米酒快给亲人喝。
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围定亲人热炕上坐，
知心的话儿捧出心窝窝。
满天的乌云风吹散，
毛主席来了晴了天。
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答案:<p> 这首诗歌的词语运用方面有两个特点：第一是押韵和谐，在句尾使用了相同相近的韵母，音律非常和谐;第二，每一段歌词使用不同的韵辙，转韵变化，使得歌词音律富于变化。 <br></p>
26.6．下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其中词语运用方面存在的问题。
记者：老大爷，我想采访您一下，可以吗？
大爷：欢迎光临指导！
记者：我想请您谈谈对新农村的看法。
大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵！渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
记者：您在这里生活了多少年？
大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土上！
记者：大爷，您每天都做什么呢？
大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。
记者：大爷您真是辛苦啊！
大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜。
一网一平台答案
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答案:<p> 这一段话中给大爷设计的内容过于书面化，不符合人物身份特点。记者：老大爷，我想采访您一下，可以吗?大爷：欢迎欢迎!记者：我想请您谈谈对新农村的看法。大爷：我没有什么文化，不会说话!记者：您在这里生活了多少年?大爷：我家祖上就生活在这个地方!记者：大爷，您每天都做什么呢?大爷：我一直干农活，每天都是一天忙到晚。记者：大爷您真是辛苦啊!大爷：不辛苦。 <br></p>
四、下面各段话中的词语运用很有特点，请从词语锤炼的目的角度分析。（每小题2分，共20分）
27.1．一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。?
答案:<p> 山村咏怀 ,
巧妙嵌入了数词。
<br></p>
28.2．小学生是一队一队的，中学生是一堆一堆的，大学生是一对一对的。
答案:<p> 运用了同音词。 <br></p>
29.3．努力学习，总会圆梦，放弃学习，终是做梦。
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答案:<p> 巧妙运用了同素词语，精警动人。 <br></p>
30.4．“哈哈哈！”阿Q十分得意的笑。“哈哈哈！”酒店里的人也九分得意的笑。
国开搜题
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答案:<p> 别解变化，把“十分”别解为十份，再造出“九分”一词。 <br></p>
31.5．节日假期过半，“122”“119”安安静静。
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答案:<p> 妙用形容词“安安静静”，将对象拟人化处理。 <br></p>
32.6．癌症向生物治疗低头。
渝粤教育
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答案:<p> 巧用动词充当谓语，拟人处理。 <br></p>
33.7．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。一网一平台答案
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答案:<p> 第一句形容词“轻”使用巧妙，第二句动词“闹”使用巧妙。 <br></p>
34.8．这片土地对我来说既熟悉，又陌生。
答案:<p> 巧用反义词，形成对比，令人深思。 <br></p>
35.9．猎豹鞋油让足下生辉。
答案:<p> 巧用成语形成双关 <br></p>
36.10．三星蚊香，让你默默无蚊！
答案:<p> 套用成语，点明蚊香的价值。 <br></p>
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