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24秋国开电大春贵州广播电视大学社会心理适应形考任务5形考任务5参考答案

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形考任务5_形考任务50形考任务5_形考任务50试卷总分:100得分:77一、选择题1.罗洛·梅认为人类爱情的四要素是:( )。A.关心、关爱、尊重、认识B.关心、责任、尊重、认识C.关

形考任务5_形考任务50

形考任务5_形考任务50

试卷总分:100 得分:77

一、选择题

1. 罗洛·梅认为人类爱情的四要素是:( )。

A. 关心、关爱、尊重、认识

B. 关心、责任、尊重、认识

C. 关心、责任、牺牲、认识

D. 关心、责任、尊重、理解国开搜题

答案:


2.一旦我们所依恋的人离开,我们就会产生一种焦虑不安的情绪,被称为( ?)。

A. 喜欢

B. 爱情

C. 分离焦虑

D. 分离焦急

答案:


3.心理学家罗伯特·斯滕伯格认为爱情是一个三角形,这个三角形的三边(不等长)分别是:( ?)。

A. 激情、亲密、忠诚渝粤教育

B. 激情、关心、信任

C. 激情、关心、忠诚

D. 激情、亲密、信任

答案:


4.夫妻双方迅速对婚姻失去热情。他们不能发现需要解决的问题,不愿意进行新的尝试,只希望按照老样子生活的夫妻关系是( ?)。渝粤题库

A. 建设型

B. 爱情型

C. 惰性型国开搜题

D. 功利型

答案:

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5.维系婚姻关系主要有( ?)三个方面的因素需要重视。

A. 经济、地位、性

B. 经济、沟通、价值观一网一平台答案

C. 爱情、沟通、性

D. 经济、沟通、性

答案:渝粤教育


6.以下哪些问题不是导致离婚的原因( ?)。

A. 短时间相识就结婚的夫妻一网一平台答案

B. 结婚年龄较高的夫妻

C. 性观念开放的人

D. 夫妻关系不平衡、不平等国开搜题

答案:一网一平台答案


7.好父母的定义是由孩子( ?)决定的。

A. 自己

B. 孩子

C. 社会化所处的背景

D. 社会

答案:


8.以下不属于教养风格的是:( ?)。

A. 放任型

B. 暴力型渝粤教育

C. 专制型

D. 权威型

答案:


9.四种教养风格中最有效的一种是( ?)。

A. 暴力型

B. 权威型

C. 专制型

D. 放任型

答案:


二、选择填空题


A-同等重要 ? ?B-起源和演化过程?? ?C–依恋、亲密、利他


D-激情之爱?? ?E-改变认知? ??F-积极对待再婚?? ?G-他要表达的


H-底层?? ?I-真实?? ?J-不能?? ?K-溺爱?? ?L-探索和独立

10.心理学家哈特菲尔德把 界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。

(1).

答案:


11.大多数人都希望伴侣有以下的特点:热情和忠诚、吸引力和活力、社会地位和资源这些特点,但它们并非

(1).

答案:


12.从心理学家马斯洛的理论可知,从人类的需求层次来看,经济是放在最 的。

(1).

答案:渝粤教育


13.夫妻间沟通的原则是,把自己的 想法表达出来,当对方表达出他(她)的想法时,确认你所理解的正是

(1).

答案:I

(2).

答案:


14.好的教养方式不单单是保护和养育,还应该鼓励 的决策。

(1).渝粤题库

答案:l


15.祖辈家长要以理智控制感情,分清爱和 的界限,要爱得适度。

(1).一网一平台答案

答案:

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三、判断题

16.对情人的依恋方式中,属于安全型依恋的人群最多。

答案:


17.伴侣的吸引力和活力是指他(她)的社会地位和资源,如经济宽裕。

答案:


18.离婚一定会降低孩子的幸福感。

答案:


19.离婚自由是婚姻自由的重要组成部分,也是妇女解放的标志之一。

答案:


20.父母对孩子的成长和教育是承担一定责任的。

答案:


21.冷漠/冷淡型的教养方式是最消极的。

答案:


四、简答题补缺选择

22.为什么由爱情结合的夫妻,在婚后感情会不断减少呢?


A - 浪漫 ?? ? B- 新奇 ?? ? C – “晕轮效应” ?? ? D- 新奇、兴奋

首先,幻想促进了 。爱情在一定程度上是盲目的。所谓情人眼里出西施,在激情爱中的情侣们,很容易将恋人理想化,而忽视对方身上那些不好的因素。这也是 的结果。其次, 也能为新确立的爱情关系注入兴奋和能量。当人们为新的伴侣而精神抖擞,魂牵梦绕时,绝不会意识到多年后自己的爱人会变得如此熟悉和习以为常。浪漫的夫妻一起参加 的活动会让他们彼此更加相爱。生理唤醒会随着时间的流逝而逐渐消失。

(1).

答案:

(2).

答案:

(3).

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(4).国开搜题

答案:


23.父亲在孩子成长过程中,起着哪些重要作用呢?


A - 提高 ? ?B-性别角色 ? ?C – 不完全相同的 ? ?D-重要伙伴 ? ?E-重要源泉

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1. 父亲是孩子游戏的 ,父亲在工作之余,更多的是与孩子一起游戏。久之他会把父亲作为第一游戏伙伴来选择,也使父子的关系更加亲密。



2. 父亲帮助孩子形成积极个性品质。对孩子良好个性品质的形成具有极大的促进作用,是孩子良好个性品质的



3. 父亲能 孩子社交技能。父亲参与孩子的教养、与孩子交往对孩子社交需要的满足、社交技能的提高也具有极其重要的作用。



4. 父亲能使孩子 正常发展。父亲积极地和孩子交往,有助于孩子对男性、女性的作用与态度有一个积极、适当而灵活的理解。



5. 父亲能促进孩子认知发展。由于父亲性格、能力等的独特特点,特别是父亲与孩子在交往上的独特性,使孩子从母亲和父亲处得到的认知上的收获是

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(2).

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(5).

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