幼儿园语言教育专题_形考作业二0
幼儿园语言教育专题_形考作业二0

试卷总分:30 得分:30
1.28. 讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的语言基础之上。
答案:
2.29. 幼儿园 语言教育 活动 评价的内容主要包括两方面:对 幼儿 语言发展的评价,对 幼儿园 语言教育活动的评价。
答案:
3.3. 儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段 3 个语言结构层次在理解上的发展和获得。
答案:
国开形成性考核答案
4.30. 学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
答案:
5.31. 对 幼儿园 语言 教育活动评价 的主要方法有: 自由叙述评价法、 观察评估法、 综合等级评价法等 。国开搜题
答案:
6.32. 根据评价材料的不同,对语言教育活动评价的主要方法可分为自我评价法和他人评价法。
答案:国开搜题
7.33. 间接信息评价法是指利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等信息材料进行分析评价。
答案:国家开放大学作业答案
8.34. 双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
答案:
9.35.“ 言语 ” 就是 “ 语言 ” ,两者只是名称不同,实质上没有什么区别。
答案:
10.36. 儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。
答案:
11.28. 儿童最早获得的词是 ()
A. 相对词
B. 比较词
C. 普通名词
D. 专用名词
答案:
国开形成性考核答案
12.29. 日常语言教育活动不包括 ()
A. 读一读
B. 说一说
C. 听一听
D. 写一写
答案:
13.幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得(?? )、前识字经验和前书写经验。
A. 前绘画经验渝粤搜题
B. 前文字辨认经验
C. 前图书阅读经验
D. 前图书制作经验
答案:
渝粤教育
14.33. 认知相互作用论认为,儿童语言获得的机制是( ?????)
A. 遗传
B. 环境影响
C. 主客体之间相互作用
D. 主体先天能力国开形成性考核答案
答案:
渝粤搜题
15.36. 普通话以()为基础方言。
A. 粤方言
B. 湘方言
C. 北方方言
D. 北京方言
答案:
16.4.? 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括(?? )。
A. 知道书写汉字的工具
B. 理解文字功能、作用的经验
C. 图书制作的经验
D. 了解书写的最初步规则
答案:
17.40. 根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、情景表演讲述和( ????? )
A. 议论性讲述
B. 描述性讲述
C. 实物讲述
D. 叙事性讲述
答案:渝粤搜题
18.44. 在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是 ( ??????)渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 认知相互作用论
B. 行为主义
C. 社会相互作用论
D. 先天论
答案:
19.45. 一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为 ( ??????)
A. 简单句
B. 电报句
C. 完整句
D. 单词句
答案:
20.9.? 幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、(? )、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。一网一平台答案
A. 幼儿家长的要求
B. 幼儿园的语言教材
C. 幼儿园教师的语言教学水平
D. 幼儿发展的规律渝粤题库
答案:
21.(多选题) 师生共同阅读朗阅读活动的一个重要步骤,这个步骤不包含哪几个阶段 ( ?)
A. 阅读前准备活动
B. 归纳图书内容渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
C. 幼儿讲述阅读的主要内容
D. 师生一起阅读
E. 围绕阅读重点开展活动
答案:
22.(多选题)帮助幼儿准确运用词汇的方法和途径是 ( ?)渝粤题库
A. 提供正确的用词典范
B. 学习儿童文学作品,提高幼儿词汇理解水平
C. 在自然的交往中学习新词
D. 及时巧妙地纠正幼儿用词错误
E. 创设机会,鼓励幼儿积极用词
答案:
国开搜题
23.(多选题) 幼儿参加语言教育活动程度的评价包括( ????)等几个方面。渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
A. 活动的持续性
B. 注意力集中程度国开形成性考核答案渝粤题库
C. 接受活动的挑战性
D. 情绪愉悦表现
E. 参加活动的程度
答案:
24.(多选题) 幼儿园听说游戏包含一定的语言教育目标,其特点是 (?? )
A. 练习的
B. 明确的
C. 抽象的
D. 含蓄的
E. 具体的
答案:
25.(多选题) 幼儿园文学活动可以用来培养幼儿的 (??????) 三个方面的倾听能力。 ??渝粤教育
A. 评析性倾听
B. 欣赏性倾听
C. 概括性倾听
D. 有意识倾听
E. 分析性倾听
答案:
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