幼儿园语言教育专题_形考作业三0
幼儿园语言教育专题_形考作业三0

试卷总分:30 得分:30
1.21. 言语流畅度障碍的构成要素是()
A. 言语速度、声调、呼吸节奏
B. 流畅性、言语节奏、言语速度
C. 流畅性、呼吸节奏、言语节奏
D. 声调、呼吸节奏、言语节奏一网一平台答案
答案:国开形成性考核答案
2.44. 在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是 ( ??????)
A. 认知相互作用论国家开放大学作业答案
B. 行为主义渝粤题库
C. 社会相互作用论
D. 先天论
答案:
渝粤题库
3.(多选题)教师的规范语言包括()
A. 语言运用
B. 语言特点国开搜题
C. 语言形式渝粤题库
D. 语言内容
E. 语法规范
答案:
4.30. 学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
答案:
5.42. 在幼儿园听说游戏活动中,教师创设游戏情景,常常用实物、动作和( ????? )
A. 语言
B. 话题
C. 唱歌
D. 凭借物
答案:
6.51. 阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。渝粤教育
答案:
7.42. 教师在创设谈话情境时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题。
答案:
8.(多选题) 师幼沟通有正确评估幼儿的潜能、( ???)等方面艺术策略。
A. 理解幼儿的内心感受
B. 清楚的言语表达
C. 提供详细具体的信息
D. 提供恰当的讨论话
E. 储存回答方面的相关假设
答案:
9.50. 早期阅读环境包括精神环境和物质环境两个方面。
答案:
10.(多选题)提问在幼儿园语言教育活动中起着重要的作用,其目的是()
A. 深化幼儿对所学知识的理解渝粤题库
B. 提起幼儿兴趣
C. 培养幼儿分析问题和解决问题的能力
D. 加强师生交流
E. 促使幼儿思考问题
答案:
11.47. 实物讲述应在熟悉实物的基础上进行,所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。
答案:
12.69. 谈话活动与日常交谈相比较而言,它具有( ??) ?
A. 随机性
B. 自发性
C. 目的性
D. 无计划性
答案:
13.13. 集合哨声、进军号角等有约定的意义,所以也是语音。
答案:
14.9.? 幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、(? )、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。
A. 幼儿家长的要求
B. 幼儿园的语言教材
C. 幼儿园教师的语言教学水平
D. 幼儿发展的规律
答案:
15.52. “你应该这么说”属于教师应答中的 ( ??????)
A. 评价性问答
B. 要求性问答
C. 告知性问答
D. 分析性问答一网一平台答案
答案:
16.45. 讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的语言基础之上。
答案:
17.11. 语言就是人类的话语,是可以用来沟通的某种方式。渝粤搜题
答案:
18.(多选题) 启发性提问可从( ????)方面来实现。
A. 逐层深入
B. 语言规范,易于理解
C. 灵活运用各种各类型提问
D. 模式化
E. 形成提问主线国开搜题
答案:
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19.61.? 双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。
答案:
国开搜题
20.30. 幼儿诗歌和散文的仿编活动要点不包括 () ?
A. 讨论与示范
B. 幼儿想象与仿编
C. 实施状态
D. 串连与总结
答案:
21.65. 关于儿童语言学习中的模仿,表述 不正确 的是 ( ??????)
A. 选择性模仿是对范句基本理解前提下的创造性运用
B. 选择性模仿是在强化训练的情况下发生的
C. 模仿在语言学习中的作用不宜忽视
D. 幼儿通过即时临摹、延迟模仿,产生对范例在新情景中的恰当运用
答案:
22.8 . 社会相互作用论的语言学习模式认为,外界环境的语言刺激在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。国开搜题
答案:
23.61. 学前儿童的语言发展包含三个方面,即语言形式、语言运用技能和( ????? )
A. 语言理解
B. 语言感知国开形成性考核答案
C. 语言内容
D. 语法结构
答案:
24.66.? 幼儿园 语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
答案:
一网一平台答案
25.(多选题)幼儿园语言教育活动的反思可以集中在( ???)几个方面。
A. 语言教育活动目标的达成度
B. 教育资源的合理利用
C. 教师提高教研水平的方法
D. 影响语言教育活动的因素国开形成性考核答案
E. 幼儿的个别需要和新的兴趣点
答案:
26.74. 在音乐活动中渗透语言教育,可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事,以提高音乐欣赏能力和语言表达能力。
答案:渝粤题库
27.54.没有语言,人类不但没法交流思想,并且也无法进行思维。
答案:渝粤题库
28.73. 在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养其 (? ?)?
A. 辨析性倾听能力
B. 理解性倾听能力
C. 有意识倾听能力
D. 反馈性倾听能力
答案:
29.58.? 语言符号的音义关系是由社会约定的,用什么样的 “ 音 ” 去表达什么样的 “ 义 ” ,完全由社会约定。
答案:
30.35.“ 言语 ” 就是 “ 语言 ” ,两者只是名称不同,实质上没有什么区别。
答案:
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